Inventario Ecológico

Ejemplos creados por Gloria Rodriguez-Gil

Areas de Vida, Ambientes y Subambientes:

Ejemplos:

1. Area de Vida: Vida independiente

Ambiente : Hogar
SUBAMBIENTES: Baño, recámara, cocina, comedor, patio, sala.

2. Area de Vida: Vida Comunitaria

Ambiente: Supermercado
SUBAMBIENTES: Areas de compras por categorías (v.g.: lácteos o verduras), área de cajeras.

3. Area de Vida: Trabajo

Ambiente: Vivero
SUBAMBIENTES: Lugar donde cultivan y riegan plantas.

4. Area de Vida: Recreación

Ambiente: Parque infantil de recreo
SUBAMBIENTES: La resbaladera, columpios, el pasamanos.

5. Area de Vida: Educación escolar

Ambiente: Salón de clase
SUBAMBIENTES: Entrada del salón de clase, área del escritorio, pizarrón.

Actividades:

Los subambientes son divididos en actividades. Las actividades conducidas en los subambientes son
aquellas típicamente ejecutadas por estudiantes de su edad sin discapacidad. Por ejemplo:

1. Area de Vida : Vida independiente

Ambiente: Hogar del alumno
Subambiente: Baño
ACTIVIDAD: Lavarse los dientes.

2. Area de Vida: Comunidad en General

Ambiente: Tienda
Subambiente: Mostrador
ACTIVIDAD: Comprar la merienda (galletas, papas, soda).

3. Area de Vida : Trabajo

Ambiente: Vivero
Subambiente: Lugar donde cultivan y riegan plantas
ACTIVIDAD: Regar las plantas.

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4. Area de Vida : Recreo/ Ocio
Ambiente: Escuela
Subambiente: Cafetería
ACTIVIDAD: Tomar un refresco con un compañero en una “Tardeada”.

5. Area de Vida : Educación escolar

Ambiente: Salón de clases
Subambiente: Arco de la puerta de entrada del salón de clases
ACTIVIDAD: Entrar al aula de clase.

Secuencias de Destrezas:

Las secuencias de destrezas se desarrollan despues de que las actividades han sido identificadas en cada
área de vida. La Secuencias de Destrezas son el orden lógico de acontecimientos que ocurren dentro
de una actividad dada y que son basados en aquellas destrezas demostradas por los companñeros sin
discapacidades del alumno.

Ejemplo:

1. Area de Vida : Vida Independiente

Ambiente: Hogar
Subambiente: Patio o terraza
Actividad: Recoger ropa del tendedero
DESTREZAS
Traer canasto vacío o bolsa de los ganchos al tendedero
Tocar la ropa limpia para ver si está seca
Si está seca quitar ganchos y ponerlos en la bolsa de los ganchos
Poner pieza de ropa seca en el canasto
Hacer esto con toda la ropa del tendedero
Traer canasto lleno de ropa seca a la casa para ser doblada
Repetir acción hasta que todo la ropa seca haya sido recogida.

2. Area de Vida : Vida en Comunidad

Ambiente: Tienda
Subambiente: Mostrador
Actividad: Comprar su merienda
DESTREZAS
Pararse frente al mostrador
Darle al vendedor una hoja escrita con las cosas que quiere comprar
Ver y tocar la comida que compró sobre el mostrador
Darle el dinero que tiene en su bolsa
Esperar vuelto
Llevar a la casa comida en una bolsa.

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3. Area de Vida : Trabajo
Ambiente: Vivero
Subambiente: Lugar donde cultivan y riegan plantas
Actividad: Regar las plantas
DESTREZAS
obtener el equipo para regar
regar planta por planta/medir cantidad de agua
guardar el equipo para regar

4. Area de Vida : Recreo/ Ocio

Ambiente: Cafetería
Subambiente: La fila
Actividad: Seleccionar Comida
DESTREZAS
Hacer fila y esperar turno
Hacer selección
Hacer pedido
Pagar por la comida
Esperar el vuelto y el recibo
Coger bandeja con comida
Traer bandeja con comida y bebida a la mesa
Comer

5. Area de Vida : Educación escolar

Ambiente: Taller de cocina
Subambiente: La mesa de trabajo
actividad: Batir
DESTREZAS
localizar el tazón y la espátula
localizar los ingredientes
poner los ingredientes en el tazón
batir los ingredientes en el tazón
lavar el tazón y la espátula en el fregadero
secar el tazón y la espátula
guardar el tazón y la espátula en el gabinete