COMO FAZER UM RESUMO DE LEITURA

Existem duas formas geralmente adotadas pelos alunos para fazer resumos de leitura.

Uma, NÃO RECOMENDADA, é a chamada ”corta e cola” que, de alguma forma, parece-se com
o “copiar/colar”do computador. Em que consiste?

Em ir lendo o texto e concomitantemente dele extrair trechos para copiar. Estes trechos podem
ser bem escritos – afinal são os autores deles quem os escreveram – mas, em geral, não estão
diferenciando entre ideias principais e argumentos para expô-las. Ou seja, são trechos que não
mantém uma articulação adequada entre si. E, às vezes, não incluem a própria ideia essencial
do autor.

A outra, A CORRETA, deve seguir as seguintes regras básicas:

1. Inicialmente, ler o texto todo, procurando entendê-lo, sem preocupação ainda de

resumi-lo.

2. No caso dos textos indicados para leitura e resumo na disciplina, ver que partes dos
mesmos foram usados nas aulas. A professora não usa o texto inteiro para elaborá-las,
transmitindo somente o que lhe parece importante para a estrutura e o
encaminhamento do seu curso.

3. Tentar identificar, no texto lido, a estrutura dele, adotada pelo autor. Para isso:

3.1 Identificar as ideias principais do autor (teses)

3.2 Identificar os argumentos utilizados para expor estas ideias, inclusive críticas
eventuais que o autor faça a outros autores

3.3 Indicar as conclusões a que chega o autor.

4. Uma alternativa a este roteiro, no caso dos textos indicados para leitura, é buscar neles
as respostas às perguntas feitas pela professora para orientar essa leitura.