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Número
de sesión
07
I.- DATOS GENERALES:
INDICADOR DE
COMPETENCIAS CAPACIDAD CAMPO TEMÁTICO PRODUCTO INSTRUMENTOS
DESEMPEÑO
SITUACIÓN DE PROCESO
ESTRATEGIAS / ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE RECURSOS TIEMPO
APRENDIZAJE PEDAGÓGICO
V. REFERENCIAS
FUENTES:
P. Shenton. (1963). Historia de los Estados Unidos de 1865. Garden city, New York. Doubleday & company, inc.
B. Wright. (1962). La cultura viva de las colonias americanas 1906-1763. New York. Harper Torchbook.
John A. Krout. (1988) Estados Unidos en 1877.Barnes & noble (College outline series)
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COORDINACIÓN ACADÉMICA ………………………………..……………..
ASESOR/A DOCENTE
3º “Ciencias Sociales”
Profesora: Ruth Luna Espinoza
Leyenda:
A1: Selecciona la información según los criterios establecidos.
A2: Compara los diferentes aspectos según la indicación.
A3: Traslada información con sus propias palabras.
A4: Presenta buena ortografía y caligrafía.
3º “Ciencias Sociales”
Profesora: Ruth Luna Espinoza
Mantiene
su Establece
ambiente Escucha relaciones
Participa Se
de trabajo atentamente interpersonale
activamente expresa de
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en clase manera
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