CUADERNILLO DE REPASO PARA EL EXAMEN DE RECUPERACIÓN DE MATEMÁTICAS 1ª PARTE - 2º ESO (21/11/2018)

VIERNES, 08 DE NOVIEMBRE

1. Resuelve las siguientes operaciones combinadas:

a) 5 – 7

b) 2 – 9

c) 2 – 9 + 1

d) 7 – 15 + 2

e) 12 + 5 – 17 – 11 + 20 – 13

f ) 16 – 22 + 24 – 31 + 12 – 15

2. Responde a las siguientes cuestiones y justifica tu respuesta:

a) ¿Es 31 divisor de 744?

b) ¿Es 999 múltiplo de 99?

c) ¿Cuándo es un número múltiplo de 2?

d) ¿Cuándo es un número múltiplo de 5?

3. Opera expresando el resultado en forma de potencia:

a) 5² · 5³

d) 8⁴: 8³

c) (3³)²

d) 12³ : 3³

e) 8⁴ · 4²

4. La estatura (en m) de 10 alumnos de 2º ESO es:

1,55 – 1,59 – 1,52 – 1,63 – 1,60 – 1,58 – 1,65 – 1,61 – 1,67 – 1,70

Ordénalo, de mayor a menor (>).

5. Opera y simplifica:

1 2
a) 
2 3
3 14
b) 
7 9
6. En una excursión hay niños de Zaragoza y niños de Huesca. Los de Zaragoza representan 4/5 del total. Si el número
total de niños es de 150, ¿cuántos proceden de Huesca y cuántos proceden de Zaragoza?

7. Expresa cada número en su fracción generatriz y ordénalos de menor a mayor.

0,2 =

0,2=

0,21=
SÁBADO, 09 DE NOVIEMBRE

1. Resuelve las siguientes operaciones combinadas:

a) 10 – 3 + 5

b) 5 – 8 + 6

c) 7 – 10 – 5 + 4 + 6 – 1

d) –6 + 4 – 3 – 2 – 8 + 5

e) (–3) – (+4) – (–8)

f) –(–5) + (–6) – (–3)

2. Responde a las siguientes cuestiones y justifica tu respuesta:

a) ¿El número 9 es divisor de 30?

b) ¿El número 155 es múltiplo de 31?

c) ¿Cuándo es un número múltiplo de 3?

d) ¿Cuándo es un número múltiplo de 9?

3. Opera expresando el resultado en forma de potencia:

a) [(–2)²]⁴ c) [7⁴ · (–7)⁴] : (–7)²

b) [(+5)³]²

4. Calcula, si existen.

a) √(+1) c) √(+25)

b) √(–1)

5. Opera y simplifica:
1 2 1
1 3
 c)  
a) 4 5 6
5 25
4 8
b) :
7 7

6. Clasifica los siguientes decimales y encuentra su fracción generatriz:

a) 0,5353535353…

b) 1,6777777…

7. En una fiesta de cumpleaños se han preparado 25 litros de chocolate. ¿Cuántas tazas de un cuarto de litro se
pueden distribuir?
DOMINGO, 10 DE NOVIEMBRE

1. Resuelve las siguientes operaciones combinadas:

a) 3 – 7 + 2 – 5

b) (+8) – (+6) + (–7) – (–4)

c) –(–3) – (+2) + (–9) + (+7)

d) (8 – 6) – (3 – 7 – 2) + (1 – 8 + 2)

2. Responde a las siguientes cuestiones:

a) ¿El número 143 es primo? ¿Por qué?

b) Indica un valor posible de A para que el número 72A sea divisible por 3 y por 5.

c) ¿Cuáles de estos números son múltiplos de 2, cuáles de 3, cuáles de 5 y cuáles de 10?

897 – 765 – 990 – 2713 – 6077 – 6324 – 7005

3. Expresa con una sola potencia:

4. Calcula las siguientes raíces:

a) √x 2 b) √(–x )2

5. Opera y simplifica:
3 1 1
1 :2  
a) 4 3 5

3  113 1
 :
1 2 
  
b) 4  3545 

1 1 1 
 :
1 1 :
1  
c) 3 3  3

6. Con una botella de refresco de cola, cuya capacidad es de tres cuartos de litro, se llenan 6 vasos. ¿Qué fracción de
litro cabe en cada vaso? (Simplifica, si se puede, el resultado.)

7. Un quiosco vendió esta mañana 1/3 del total de diarios recibidos, y esta tarde, 2/5 (también del total). Si le
quedan sin vender 20 periódicos, ¿cuántos había recibido?
LUNES, 11 DE NOVIEMBRE

1. Resuelve las siguientes operaciones combinadas:

a) 9 – (20 – 6)

b) 4 – (8 + 2) – (3 – 13)

c) (8 – 6) – (3 – 7 – 2) + (1 – 8 + 2)

d) 7 – [1 + (9 – 13)]

2. Escribe:

a) Los cuatro primeros múltiplos de 13.

b) Todos los divisores de 60.

3. Encuentra el número decimal que equivale a las siguientes fracciones indicando en cada caso si es un decimal
periódico puro o mixto o exacto.

2 5
a) 5 c) 22

5
b) 3

4. Opera y simplifica:
3 1
 2
a) 5 7

 3  1  1
1 :2 
b)  4  3 5

5. Un viajero ha recorrido las dos terceras partes del camino que ha de recorrer y aún le quedan 24 km ¿Cuánto mide
el camino?

6. Un señor sale de compras y gasta en un vestido 1/3 de su dinero, y en el mercado, 2/5 de lo que le quedaba. Si
aún tiene 30 euros, ¿con cuánto dinero salió de casa?

7. Completa la tabla:
MARTES, 12 DE NOVIEMBRE

1. Resuelve las siguientes operaciones combinadas:

a) (4 – 9) – (5 – 8)

b) –(1 – 6) + (4 – 7)

c) 4 – (8 + 2) – (3 – 13)

d) 12 – [6 – (15 – 8)]

e) –17 + [9 – (3 – 10)]

2. Descompón en factores primos los siguientes números:

a) 150

b) 225

c) 30

3. Opera expresando el resultado en forma de potencia:

4. Calcula las siguientes raíces, si existen:

a) √–x 2 b) √a 4

5. Dados los pesos medidos de las siguientes especies animales, completa la tabla expresando los valores en
notación científica y, después, ordena los animales según su peso, de menor a mayor.
6. En una comunidad de vecinos, 2/5 del presupuesto se emplean en combustible, 1/3 en limpieza, 1/12 en la
recogida de basuras, 1/10 en electricidad, y el resto, en reparaciones por mantenimiento del edificio. ¿Qué fracción
se gasta en reparaciones?

7. Expresa sin usar potencias negativas

MIÉRCOLES, 13 DE NOVIEMBRE

1. Resuelve las siguientes operaciones combinadas:

a) (8 – 13) – (5 – 4 – 7) d) (+10) : (–2)

b) 2 + [6 – (4 – 2 + 9)] e) (–4) · (–9)

c ) 15 – [9 – (5 – 11 + 7)]

2. Calcula:

a) m.c.d. (30, 45)

b) m.c.m. (84, 90)

3. Opera expresando el resultado en forma de potencia:

4. Calcula las siguientes raíces , si existen:

√(+100) √(–100)

5. Hoy es el último día de acampada y tenemos para merendar perritos calientes. El caso es que somos 18, todos con
buen apetito, y solo nos quedan 30 perritos. A mí me ha tocado repartir. ¿Cuál es el mínimo número de cortes que
necesito hacer para dar a todos lo mismo?

6. Simplifica:

6. Escribe con todas sus cifras las siguientes cantidades:

7. ¿Verdadero o falso?

a) Las fracciones negativas tienen opuesta pero no inversa.

b) Para una fracción, la opuesta de la inversa es igual que la inversa de la opuesta.

c) Todos los números racionales tienen opuesto y también inverso.

JUEVES, 14 DE NOVIEMBRE

1. Resuelve las siguientes operaciones combinadas:

a) (–2) · (–3) · (+4)

b) (–1) · (+2) · (–5)

c) (+50) : [(–30) : (+6)]

d) (–40) : [(+24) : (+3)]

e) (+6) · (–7) + (–50) : (–2)

f ) (+56) : (–8) – (–12) · (+3)

2. Calcula:

a) m.c.d. (45,100)

b) m.c.m. (100,144,250)

3. Calcula el valor de las siguientes expresiones:

4. Calcula las siguientes raíces (el número es el exponente al que están elevados):

a) √(–a )4 b ) √–a 4

5. Del total de una herencia Luis ha recibido los 2/7, Ana los 3/8 , Jaime 1/5 y Beatriz el resto, que ascendía a 7800 €.
Averigua cuánto recibió cada uno de los restantes.
6. En una granja, entre gallinas y conejos, hay un total de 600 animales. Si contáramos sus patas, obtendríamos
1480. ¿Cuántas gallinas y cuántos conejos hay?

7. Expresa en notación científica:

a) 8 420 000

b) 61 500 000 000

c) 0,0000074

VIERNES, 15 DE NOVIEMBRE

1. Resuelve las siguientes operaciones combinadas:

a) 20 – 4 · 7 + 11

b) 12 – 6 · 5 + 4 · 2

c) 15 – 20 : 5 – 3

d) (+25) : (–5) + (–16) : (+4)

e) (+6) · (–7) + (–50) : (–2)

2. De cierta parada de autobús parten dos líneas, A y B, que inician su actividad a las 7 h de la mañana. La línea A
presta un servicio cada 24 minutos, y la línea B, cada 36 minutos. ¿A qué hora vuelven a coincidir en la parada los
autobuses de ambas líneas?

3. Opera expresando el resultado en forma de potencia:

d) (2⁴)³ : 2²

e) [(–3)⁴]³ : [(–3)³]³

f)

4. Calcula las siguientes raíces (el número es el exponente al que están elevados):

c) √m 6 e) √–m 6

d) √(–m )6

5. Un jardinero poda el lunes 2/7 de sus rosales, el martes 3/5 del resto y el miércoles finaliza el trabajo podando los
20 que faltaban. ¿Cuántos rosales tiene en total en el jardín?
6. El pabellón Príncipe Felipe tiene capacidad para acoger 10700 espectadores. En el primer partido del Tecnyconta
Zaragoza el pabellón se llenó en sus 3/4 partes, en el segundo se llenó al 18/25 de su capacidad y en la tercera
jornada acudieron la mitad de los que habían acudido al segundo partido. ¿Hubo más espectadores en el primer o en
el segundo partido? ¿Cuántos espectadores fueron a ver el partido en la tercera jornada? Expresa el resultado en
número y en fracción simplificada.

SÁBADO, 16 DE NOVIMEBRE

1. Resuelve las siguientes operaciones combinadas:

a) 5 · (–4) + 2 · (–3) d) (–8) · (+2) + (–5) · (–3)

b) 20 : (–5) – 8 : (+2) e) (–2) · (–9) + (–24) : (–3) – (–6) · (–4)

c) 2 · (–8) – 3 · (–7) – 4 · (+3)

2. Para pavimentar un suelo de 12,3 m de largo por 9 m de ancho, se han empleado baldosas cuadradas, sin
necesidad de cortar ninguna. ¿Qué medida tendrá el lado de cada baldosa, sabiendo que se han empleado las
mayores que era posible?

3. Opera expresando el resultado en forma de potencia:

4. La familia Peláez tiene 3600€ ahorrados para las vacaciones de verano. Gasta la tercera parte en pasar la primera
semana de julio en una casa rural. La segunda quincena de julio la pasa en la playa, gastando tres cuartas partes de
lo que les queda. El mes de agosto lo pasan en el pueblo, y se gastan 450€. ¿Cuánto dinero han gastado en la playa?
¿Se han gastado todo el dinero? En caso de que la respuesta sea negativa, indica cuánto les queda.
5. Un autobús cubre el recorrido entre dos ciudades, entre las que hace dos paradas intermedias. Hoy, en la primera
parada, ha dejado dos quintas partes de los viajeros y han subido 12. En la segunda parada, ha dejado la tercera
parte de los que llevaba en ese momento, y han subido 14. Finalmente, llega a su destino con 40 ocupantes. ¿Con
cuántos viajeros salió del origen?

6. Escribe:

a) Una fracción equivalente a 2/3

b) La fracción irreducible de 15/18

c) Los números racionales y los números irracionales (por separado) de la siguiente lista de números: ¾, 0.37, 2, -96,
0.12345678910…., 4.33333…, √3

7. Trece amigos organizan una fiesta y han comprado estos productos (ver la lista). Si los trece amigos pagarán lo
mismo por toda la compra ¿Cuánto dinero debe poner cada uno?

DOMINGO, 17 DE NOVIEMBRE

1. Resuelve las siguientes operaciones combinadas:

a) (+27) : (–3) – (+3) · (–5) – (–6) · (–2)

b) (2 – 12 + 7) – [(4 – 10) – (5 – 15)]

c) (+6) : [(–30) : (–15)]

e) 12 – 4 · 5 – 15 : (–5)

2. En un horno de bollería se han fabricado 2 400 magdalenas y 2 640 mantecados, que se desean comercializar en
bolsas con el mismo número de unidades y sin mezclar ambos productos. ¿Cuántas magdalenas o cuántos
mantecados se pueden poner en cada bolsa, teniendo en cuenta que el número debe ser superior a 15 e inferior a
30?

3. Aplica las propiedades de las potencias en las siguientes operaciones:

4. Intercala un número decimal entre:

a) 2,2 y 2,3

b) 4,01 y 4,02

c) 6,354 y 6,355

5. Redondea a las milésimas y calcula el error absoluto de este redondeo.

a) 2,7482 d) 0,4397979797…

b) 5,20666…

6. Realiza las siguientes operaciones SIN CALCULADORA:

a) 2.37+0.356

b) 5.86-1.749

c) 143 · 0.068

d) 218 : 16 (extrae 3 cifras decimales)

e) 6 : 0.2

f) 45,6 : 38

g) 23.587 : 5.1 (extrae 3 cifras decimales)

7. Escribe el valor absoluto y el opuesto de cada número.

a) –3 d) +23

b) +8 e) –37

c) –1 f ) +60
LUNES, 18 DE NOVIEMBRE

1. Resuelve las siguientes operaciones combinadas:

a) 8 + 3 · [11 + 3 · (5 – 9)]

b) 20 – 3 · (4 – 6) – 2 · [3 – 4 · (5 – 7)]

c) 4 · 5 – 3 · (– 2) + 5 · (– 8) – 4 · (–3)

d) (10 – 3 · 6) – 2 · [5 + 3 · (4 – 7 )]

f) 10 – 10 · [–6 + 5 · (–4 + 7 – 3)]

2. Se desea envasar 125 botes de conserva de tomate y 175 botes de conserva de pimiento en cajas del mismo
número de botes, y sin mezclar ambos productos en la misma caja. ¿Cuál es el mínimo número de cajas necesarias?
¿Cuántos botes irán en cada caja?

3. Efectúa las siguientes operaciones:

4. En una panadería se venden por la mañana las 3/5 partes de las barras de pan que hay. Por la tarde se venden 3/4
de las que le quedan. Si al terminar el día le quedan sin vender en la tienda 200 barras de pan, ¿cuántas había al
principio? ¿Cuántas se vendieron por la mañana? ¿Y por la tarde?
5. Escribe el número que corresponde a cada letra de las siguientes rectas numéricas:

6. Una furgoneta transporta 250 docenas de huevos que cuestan 0,98 € la docena. En una curva se vuelca una caja y
se rompen 60 huevos. ¿Cuántas cajas transportaba la furgoneta? ¿Cuánto hay que aumentar el precio de la docena
para que la mercancía siga valiendo lo mismo?

MARTES, 19 DE NOVIEMBRE

1. Resuelve las siguientes operaciones combinadas:

a. −5 + 30: (8 − 15 + 6) =

b. −7 − (4 − 8 − 12 + 9) · (−3)² =

c. [42 − (−5)² + 3 · (−7)]: (−80: 10 − 11 + 15) =

d. (−15 + 12 − 3 · 4) − 250 ∶ (−8 · 7 + 3 · 2) =

2. Un túnel de 20 Km de longitud tiene una salida de aire cada 1000 metros, un semáforo cada 750 metros y un foco
de luz cada 250 metros. A los 15 metros de la entrada del túnel coindicen la salida de aire, el semáforo y el foco de
luz. ¿A qué distancia de la entrada del túnel vuelven a coincidir la salida de aire, el semáforo y el foco por primera
vez? ¿Cuántas veces coincidirán a lo largo del túnel?

3. Expresa en forma de potencia:

4. Resuelve con la calculadora y aproxima al orden de unidades que consideres adecuado.

a) Un paquete de 500 folios pesa 630 gramos. ¿Cuánto pesa un folio?

b) El pollo cuesta 3,49 €/kg. ¿Cuánto costará un pollo que ha pesado un kilo y 775 gramos?
5. Completa.

a) 5 décimas = … milésimas c) 6 cienmilésimas = … centésimas

b) 2 milésimas = … millonésimas d) 8 millonésimas = … milésimas

6. Pasa a horas, minutos y segundos.

a) 8,42 h

b) 123,45 min

c) 12746 s

7. Calcula:

MIÉRCOLES, 20 DE NOVIEMBRE

1. Resuelve las siguientes operaciones combinadas:

a) −47 + 3 · (9 − 4 − 11 · 2) − 49: (−50 + 11 · 4 − 1) =

b) (−15 − 50 + 3 − 29): 13 − (15 · (−25 + 11 + 13) − 7) =

c) 8 − 5 · (−2) + 30: (−6) =

d) 1 − (−3 + 5 + 2) − [7 + 6 − (−6 + 5 · 2)] =

e) 8 − 40: (5 + 4 − 1) − (−36): (−12) =

2. Una plancha de corcho de forma rectangular, que mide 180cm de largo por 140cm de ancho, se quiere cortar en
trozos cuadrados de la mayor superficie posible para formar tablones de anuncios que se colocarán en las aulas del
instituto. ¿Cuál debe ser la longitud del lado de los cuadrados? ¿Cuántos trozos cuadrados se podrán cortar con esa
plancha de corcho?

3. Calcula utilizando las propiedades de las potencias:

4. Para regar las plantas de casa utilizamos un recipiente en el que caben 5/4 de litros de agua. Queremos saber
cuántos litros de agua necesitamos para regar las plantas 80 días y cuántos días podremos regar las plantas con 25
litros de agua.

5. Con el furgón lleno de cajas de botellas de leche, el lechero ha ido a dejar en la portería de una casa los 16/125 del
número de botellas. Después ha descargado los 13/20 en un almacén, y todavía le han quedado 222 botellas.
Averigua el número de botellas que ha dejado en cada sitio.

6. En un rebaño hay ovejas y cabras. El pastor vende la mitad de las ovejas y la tercera parte de las cabras y, aun así,
las primeras doblan a las segundas. ¿Cuántas cabezas le quedan sabiendo que ha vendido 25?

7. Calcula, si existen, las siguientes raíces:

a) Con letras:

b) Con números reales