UNIVERSIDAD DE CARABOBO

FACULTAD DE INGENIERÍA
Profesor: HERNANDO GONZALEZ

ACTIVIDAD DE MATEMÁTICA
Cedula Apellido Nombre
________ _______________________________ Sección____

Complete la siguiente guía:

SECCION 1. ANGULOS

1. Defina Angulo:
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________

2. ¿Cuáles son las clases de ángulos? Explique cada clase con un dibujo.

3. ¿Cuáles son las clases de pares de ángulos? Explique cada clase con un dibujo.
4. ¿Cuáles son las clases de pares de ángulos formados por dos rectas cortadas por una
secante? Explique cada clase con un dibujo.

TRIÁNGULOS
Un triángulo es: _______________________________________________________
______________________________________________________________________

Elementos

Vértices:

Lados:

Ángulos internos:

Ángulos externos:
 CLASIFICACIÓN DE LOS TRIÁNGULOS

1. Según sus lados:

: : Dos de los Escaleno:
lados del triángulo tienen la
misma medida.

2. Según sus ángulos:

: : Es un Obtusángulo:
triángulo con todos sus
ángulos internos agudos

Teorema de Pitágoras: Enuncie el teorema de Pitágoras.

______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
____________________________________________________________
Explique el teorema de Pitágoras mediante un dibujo
 RECTAS SEGMENTOS Y PUNTOS NOTABLES DE UN TRIÁNGULO
Elemento ¿Qué es? Punto de intersección Gráfica

Mediana,

Altura,

Bisectriz,

Mediatriz,
 IGUALDAD Y SEMEJANZA DE TRIÁNGULOS

Dos triángulos son congruentes o iguales si: ___________________________________

______________________________________________________________________
______________________________________________________________________

Dos triángulos son semejantes si:

______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
Explique utilizando dibujos cuando dos triángulos son congruentes o son semejantes:

Área de un triángulo: Perímetro de un triangulo:

Área= Perímetro=
Un polígono es: ______________________________________________________
_____________________________________________________________________
____________________________________________________________________

Dibuje un polígono cualquiera e identifique sus elementos

Los polígonos pueden ser:

Concepto Dibujo

Convexo

Cóncavo

Indique los nombres especiales que tienen los polígonos:

Nombre Número de lados Dibujo
3

10
La suma de los ángulos interiores de un polígono convexo es igual a: _________
_____________________________________________________________________

La suma de los ángulos interiores de un cuadrilátero convexo es igual a: _______

 Sobre los cuadriláteros, defina los siguientes conceptos y realice un dibujo
identificándolos
Opuestos Consecutivos Dibujo

Vértices

Ángulos

Lados

Las propiedades generales de los paralelogramos son:

a. ________________________________________________________
b. ________________________________________________________
c. ________________________________________________________
d. ________________________________________________________
 Clasificación de los cuadriláteros según los lados opuestos
Concepto Se clasifican en Dibujo

Paralelogramo

Trapecio

Trapezoide

El perímetro de un cuadrilátero es igual a: ___________________________

_________
 El área de un paralelogramo se calcula como:
fórmula Dibujo

Trapecio

Rectángulo

Cuadrado

Rombo

Una circunferencia es:________________________________________________

______________________________________________________________________
____________________________________________________________

Dibuje una circunferencia e identifique sobre ella: radio, cuerda, diámetro, arco,
un punto interior y un punto exterior

Una circunferencia divide al plano en ______ regiones, las cuales son: ______
______________________________________________________________________
_________________________

Dibuje una circunferencia e identifique sobre ella: una recta exterior, una recta
secante y una tangente.
Figuras en el círculo:
Concepto Área Dibujo

Segmento
circular

Semicírculo

Sector
circular

Corona
circular

La diferencia entre una circunferencia y un círculo es: ___________

_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________

Resolver los siguientes ejercicios, en cada caso hallar área y perímetro

de la región coloreada:
6

En las figuras ABC es un triángulo, ¿Cuánto vale el ángulo ά? (En radianes)

B
B
45º

2x ά
C

4x 3x ά 30º

A C