Escuela de Educación Secundaria N° 117

La Matanza Provincia de Buenos Aires

Planificación Anual Ciclo 2018

Metería: Historia
Curso: 2 A -2B
Turnos: Mañana –Tarde
Profesora: Sampieri Andrea

Fundamentación

Los cambios en el mundo nos interpelan y sorprenden cotidianamente. La velocidad y la escala de las transformaciones
ocurridas en las últimas décadas han producido mutaciones tan profundas en todos los órdenes de la vida social, que
parecen erosionarse los vínculos con la herencia cultural acumulada por generaciones anteriores.

Por eso, a los jóvenes les cuesta relacionar la realidad presente con los procesos pasados mientras que, para muchos, el
futuro es una construcción que no los incluye.

Los rasgos de estas transformaciones son variados. Sin embargo, a cada momento se agudizan las contradicciones, ya
que los modelos económicos vigentes y el escenario político mundial no conducen a que los avances científico-tecnológicos
redunden en mejoras manifiestas para la mayoría de la población, si no se modifican los mecanismos actuales
de distribución social de la riqueza, que incrementan cada vez más las desigualdades entre los hombres, las
sociedades y las regiones del planeta, configurándose como uno de los signos más preocupantes de estos tiempos.

Para abordar los desafíos de un mundo de riquezas y desigualdades, globalizado y fracturado al mismo tiempo, es necesario que
los ciudadanos y ciudadanas participemos en la discusión, elaboración y ejecución de propuestas alternativas. Para eso
necesitamos analizar, explicar y comprender el mundo social en que vivimos.

Expectativas de logros:

Reflexionar acerca de los procesos en que el hombre ha sido su actor principal y donde ha podido vencer las distintas
dificultades para lograr sus objetivos.

Adquirir una postura crítica ante la variedad bibliográfica que será utilizada durante el transcurso del año, intentando generar un
pensamiento objetivo, construido por el propio alumno.

Explicar los cambios en la sociedad en términos causales y multicausales, considerando las motivaciones y las acciones de los
actores sociales.

Resolución de problemas mediante uso de formas de indagación propias de las Ciencias Sociales; a partir de la interpretación de
distintas fuentes informativas; con justificación de la selección y elaboración de juicios propios.

Interés por comprender la realidad social pasada y presente (mundial, nacional) expresando y comunicando ideas, experiencias
y valoraciones.

Valorar los logros obtenidos, a través de la historia, por los propios hombres de Latinoamérica, como piedra fundamental donde
se encuentra basada la actualidad de América Latina.

Realizar comparaciones y conexiones con la actualidad, descubriendo cambios y permanencias.