El movimiento mundial de los derechos humanos (FIDH).

Para la FIDH, la transformación de la sociedad corresponde fundamentalmente a los actores

locales, por lo que su actividad tiene por objeto reforzar la capacidad de acción y la
influencia de estos actores.

Actúa a escala regional, nacional e internacional en apoyo de sus organizaciones miembros

y organizaciones colaboradoras para poner remedio a las situaciones de violaciones de los
derechos humanos y consolidar los procesos de democratización. Su acción se dirige a los
Estados y a otros actores que ejercen poder, tales como grupos armados de oposición y
empresas multinacionales.

Los principales beneficiarios son las organizaciones nacionales de defensa de los derechos
humanos adscritas a la FIDH y, por su intermediación, las víctimas de violaciones de los
derechos humanos. La FIDH ha ampliado su campo de acción, que se extiende a
organizaciones locales colaboradoras, y establece asimismo alianzas con otros actores del
cambio.

La FIDH es una ONG internacional que defiende todos los derechos, civiles, políticos,
económicos, sociales y culturales, tal como están enunciados en la Declaración Universal
de Derechos Humanos.
Las acciones que lleva cabo la FIDH y sus organizaciones miembros y colaboradoras se
basan en tres orientaciones estratégicas: la defensa de la libertad de acción de los
defensores y defensoras de los derechos humanos, la defensa de la universalidad de los
derechos y la lucha por la efectividad de los derechos.
Las acciones de la FIDH se dirigen a los Estados, principales garantes del respeto de los
derechos humanos, así como también a actores no estatales como los grupos de oposición
armados y las empresas multinacionales. Establece la responsabilidad penal internacional
de quienes han cometido crímenes internacionales.
Reconocida de utilidad pública en Francia, país donde tiene su sede, la FIDH es una
organización no partidista, no confesional, apolítica y sin ánimo de lucro. Su
independencia, conocimiento especializado y su objetividad garantizan su credibilidad.
Actúa con total transparencia
Como Movimiento Federalista, la FIDH actúa en interacción con sus organizaciones
miembros. Este vínculo único se refleja en acciones que lleva a cabo junto a sus
organizaciones miembros a escala nacional, regional e internacional, para poner remedio
a las situaciones de violaciones de los derechos humanos y consolidar los procesos de
democratización. Así, la FIDH aúna experiencia y conocimiento del terreno con el dominio
del derecho internacional, de los mecanismos de protección y de las instancias
intergubernamentales. Este principio confiere a la FIDH una fuerte representatividad y
legitimidad.
La organización y el funcionamiento de la FIDH, que hacen partícipes a sus organizaciones
miembros en el proceso de toma de decisiones, reflejan estos principios de gobernanza.
La FIDH utiliza una amplia gama de medios de intervención que ya han demostrado su
eficacia: reacciones urgentes públicas o confidenciales, misiones internacionales de
investigación, de observación judicial y de defensa, diálogo político, promoción política,
contenciosos, campañas de sensibilización. Se apoya en una red de responsables
internacionales de misión que colaboran voluntariamente y favorece el intercambio de
experiencias entre los defensores y defensoras de todo el mundo para reforzar la puesta
en común de competencias. Somete sus acciones a una evaluación permanente para
lograr mayor eficacia y adaptar así sus objetivos a corto, medio o largo plazo.

Adolecentes están perdiendo su futuro

TRABAJO INFANTIL

La infancia que trabaja para mantener a sus familias no solo no recibe educación, tampoco
puede descansar, jugar ni distraerse. Pierde oportunidades de participar en la comunidad,
en las actividades culturales y en los deportes. Muchos de los niñ os y las niñ as que
trabajan no pueden vivir su niñ ez plenamente.

El empleo de herramientas punzo-cortantes, equipo pesado y trabajo agropecuario, son

solo algunas de las actividades ilícitas que miles de niñ as y niñ os mexicanos realizan a
diario.

Se requieren acciones contundentes que incluyan no sólo el retiro del trabajo peligroso,
sino contar con una estrategia que permita proporcionar los servicios de apoyo adecuado
para que niñas, niños y adolescentes puedan permanecer en la escuela y tener un mejor
futuro.

 Tener a 290 niñ os trabajando es costoso. Eliminar la mano de obra infantil podría
aumentar el PIB global en 6.7%.
 El costo anual de las peores formas de trabajo infantil es de casi 100 millones de
dólares.

En Save the Children impulsamos un sistema de protección integral en el que niñas, niños,
adolescentes y otros actores sociales, participen activamente con acciones para diminuir
el trabajo infantil.
 MIGRACIÓN

La inequidad, la pobreza y la violencia son actualmente las principales causas que obligan
a niñas y niños a salir de sus comunidades de origen.

El número de niños, niñas y adolescentes migrantes no acompañados ha aumentado en

México. En su tránsito por el país, se enfrentan a peligros como:

 Violación a sus derechos humanos y agresión al ser detenidos en estaciones

migratorias.
 Explotación sexual, trata de personas y tráfico de órganos.
 Ser reclutados por grupos del crimen organizado

Si bien la migración es un derecho, la situación en la que lo hacen vulnera al mismo

tiempo otros derechos básicos de las niñas y niños que viajan por el territorio mexicano.
Por esta razón, algunas de nuestras acciones se enfocan en mejorar las condiciones de
vida al revitalizar la economía local e impulsar y fortalecer sistemas locales de protección.

VIOLENCIA

México ocupa el primer lugar de violencia dentro de los países que integran la
Organización para la Cooperación y Desarrollo Económico (OCDE). El 70% de las niñas y
niños está sometido a algún proceso de violencia, ya sea escolar, en la casa o derivado del
crimen organizado.

En términos económicos, el impacto de la violencia en el PIB de México es del 21%. En

cuanto a desarrollo social, la exposición de niños, niñas y adolescentes a la violencia
extrema trastorna su desarrollo a corto y largo plazo con desórdenes como agresividad,
problemas para relacionarse con los demás, depresión, ansiedad y otros.

Ante este panorama, en Save the Children construimos una Cultura de paz fomentando y
consolidando las redes de jóvenes y participación de las familias y sociedad en general
para la construcción de una cultura de respeto.

EMERGENCIAS CAUSADAS POR DESASTRES

México es un país con constantes amenazas de desastres, provocados por fenó menos
naturales debido a la extensión territorial y la diversidad geográfica y geoló gica. Por esta
razón, la població n tiene que estar atenta y preparada para enfrentar fenómenos como
tormentas tropicales, huracanes, inundaciones, heladas, incendios, ondas de calor,
sequi ́as, deslaves, temblores y terremotos.
Los más afectados siempre son los más pobres y vulnerables, en especial los niñ os, niñ as y
adolescentes que viven en lugares con escasas o ninguna de las condiciones necesarias
para una vida digna.

En Save the Children ayudamos a las niñas, los niños y sus familias a reconstruir sus vidas
durante y después de un desastre natural, e implementamos planes que permitan
detectar riesgos y vulnerabilidades, entre otras acciones.

Conclusiones
La diferencia entre un movimiento social y una asociación civil es de que el movimiento
social la imparte la sociedad, ellos tienen la finalidad de cambiar a ayudar de lo que se
trata su movimiento. Una asociación civil es una organización privada que dispone de
personería jurídica y que no tiene afán lucrativo. Estas asociaciones se componen de
personas físicas que trabajan en conjunto con un fin social, educativo, cultural o de otro
tipo.
A mí me simpatiza la asociación civil porque es algo más formal y pasa ante juzgados que
hacen su dictamen para aprobar o no aprobar loque tienen pensado hacer ante una
situación y también porque no va con fines de lucro.
ESCUELA PREPARATORIA
OFICIAL NO. 63
ASIGNATURA
ETICA
DOCENTE
IRMA BECERRIL ALVAREZ
ALUMNO
ALEXIS CAMACHO SANCHEZ

GRADO
1-º
GRUPO
“4”
CICLO ESCOLAR: 2018-2019