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PRUEBA DE BIMESTRAL DE MATEMATICA

Nombre............................................................................................................Fecha........................

1. Resuelve las siguientes operaciones.


2. C D U
C D U

1 5 8 + 4 9 5 -
9 9 2 5 9
4 1 0

3. ¿Qué número se forma si aumentan 3 decenas y 2 centenas al número 425?

a) 655 b) 855 c) 254


4. Escribe los números formados por:
a) 3 centenas, tres decenas y dos unidades = _______________________________

b) 8 unidades 8 decenas 2 centenas = _________________________________

c) 2 decenas y siete unidades = --------------------------------------------------------------------

5. Escribe los números en letras:


a) 251 = -------------------------------------------------------------------------------

b) 698=-------------------------------------------------------------------------------

c) 403=-------------------------------------------------------------------------------

6. ¿Qué valor posicional tiene la cifra 8 en 875?

a) Unidad d) Decena. c) Centena

7. Relaciona:

Doscientos cuatro. 318

Quinientos sesenta y dos. 562

Trescientos dieciocho. 204

8. Compara estos números, escribiendo el signo > o < según corresponda.


 451 ___________ 440
 597 ___________ 387
 300 ___________ 207
 130 ___________ 729
9. Escribe el anterior y posterior de un numero
a) ........................... 125 ...........................
b) ............................. 209 ...............................
c) ............................ 453 ..............................
10. Descompón en sumandos las siguientes cantidades.
a) 399 = -----------------------------------------------------------------
b) 162= ______________________________________
c) 999= ________________________________________
11. Ubica en el tablero de valor posicional las siguientes cantidades. Puedes usar
un solo tablero
a) 3 decenas, 5 unidades, 1 centena

b) 8 centenas, 6 unidades.

c) 5 decenas ,1 unidad, 3 centenas

12. En el siguiente grupo de números, pinta de rojo el mayor y de azul el menor.

689 989 499

169
789 698

13.Escribe en letras el número de monedas de los cofres. Luego, ordena las


cantidades en forma descendente.

240 115 654 965 480

Se lee: Se lee: Se lee: Se lee: Se lee:

14.ORDEN:

15. De acuerdo a la tabla de doble entrada, grafica el grafico de barras.

Artículos vendidos Artículos vendidos

Artículo Cantidad
10
Polo 9 8
6
Llavero 7
4
Gorro 4 2
0
Retablo 6
Polo Llavero Gorro Retabl
16.El grafico muestra la inasistencia de la semana de una cantidad de estudiantes.

11. En una fiesta había 97 hombres y 52 mujeres ¿Cuántos hombres más que mujeres
había en la fiesta?
a) 25 b) 45 c) 31

17.Si tengo S/100 y compró una mochila en S/ 73 ¿Cuánto dinero me queda?

a) 25 b) 32 c) 27

18. ¿Qué número sigue en la secuencia de números?

a) 24; 30; 36; 42 .................... b) 45, 40; 35 ; 30 ....................

19 ¿En cuántas cajas de una centena puedo guardar 430 cuadernos?

a) 4 cajas
b) 5 cajas
c) 400 cajas

20. Representa gráficamente los siguientes números.

a) 139

b) 562

c) 573
PRUEBA BIMESTRAL DE COMUNICACIÓN 16 – 04 - 2019
Nombres y apellidos: __________________________________________

Observa y responde las preguntas.


¡VACUNA A TU HIJO!
1. Este texto es:
a. Relato b. Noticia c. Afiche
2. Sirve para:
a. Recitar b. Cocinar c. Informar
3. El mensaje del texto es:
a. Evitar enfermedades. b) No acercarse a los niños
enfermos.
c. Asustar a los niños con las vacunas.
Lee atentamente el siguiente texto.

La vicuña es un camélido y vive en la puna a más de 3200 metros sobre el


nivel del mar, en clima frío y seco. Se alimenta de pasto natural de las punas.
Las vicuñas son los camélidos más pequeños, pesan entre 40 y 50 kilos y
tienen una longitud de 80 centímetros. Son silvestres. Su color es marrón claro
rojizo en el lomo y blanco en la zona del vientre y las patas. Las vicuñas tienen
las patas largas y delgadas, terminadas en almohadillas. La fibra de su lana
está entre las más finas y delgadas del mundo y la protege del frío como de la
lluvia y el viento.

4. Según el texto, ¿qué parte de la vicuña es de color marrón claro rojizo?


a) El lomo b) El vientre c) La pata

5. ¿Cuál es el peso de las vicuñas?


a) 80 y 90 Kilos b) 40 y 50 kilos c) 50 kilos

6. Las patas de las vicuñas terminan en:


a) Almohadillas b) colchones c) en lana.
7. ¿Para qué se escribió este texto?
a) Para darnos información.
b) Para contarnos una historia.
c) Para darnos una opinión.
Observa y lee atentamente.

CONCURSO DE DIBUJO
¡Ven y participa!
¡Habrá grandes premios
Fecha: Hora: Lugar:
Lunes 15 de abril Desde las 11 de la mañana
Patio de la Escuela
8. ¿Para qué se escribió este aviso?
a) Para regalarnos premios.
b) Para participar en un concurso.
c) Para enseñarnos a hacer dibujos.
9. ¿De qué trata el texto?
a) De los regalos que darán de premios.
b) De la realización de un concurso de dibujo.
c) De la inauguración de un curso de dibujo.
Lee el siguiente relato y luego contesta las preguntas.
Juana llegó a su casa cansada, pero contenta. Sabía que más tarde se iba a
divertir en la fiesta de Rosa. Al entrar a la sala le pareció extraño no escuchar
la voz de su mamá. Guardó su mochila. En la cocina encontró una nota que
decía:
“Juana:
Tuve que ir a la casa de la abuelita para dejarle sus medicinas.
Ayer me olvidé de hacerlo.
Almuerza sin mí.
Un beso”.

Juana se preguntó si su mamá habría comprado el regalo para Rosa. Lo buscó


y no lo encontró. Pensó que quizás, debido a la edad, su mamá se olvidaba de
las cosas.

10. ¿Quién escribió la nota?


a. Juana b) La mamá de Juana c) La abuelita

11. La nota está dirigida a:


a. Juana b) La mamá de Juana c) Rosa

12. La nota se hizo para:


a. Entretener b) Informar c) Aconsejar

13. Según el relato ¿Qué quiere decir algo extraño?


a. Algo raro b) Algo gracioso c) Algo de otro
lugar

14. ¿Por qué la niña llegó contenta a su casa?

a) Porque había hecho deporte. b) Porque almorzaría algo rico

d) Porque luego iría a un cumpleaños.


17. Completa el cuadro escribiendo que
clase de sustantivo que le corresponde:
común, propio, concreto, abstracto,
Colectivos, e individuales
Sustantivos Clases

Río

niña

Martha

Piedra

Ejercito

Amazonas

alegría

Árbol

abeja

Amor

arboleda

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