Actividad educación Tecnológica

“Servicios a la comunidad”

Seleccionar un servicio a investigar considerando criterios de facilidad de acceso y factibilidad

para observar y obtener información.

Paso 1 • Identificar los servicios que se encuentran en el barrio o localidad en que viven los
alumnos y alumnas, o bien en el sector en que se ubica la escuela.

Paso 2 • Completar una ficha sobre los servicios del sector.

Pauta a completar:

 Nombre de los servicios que se encuentran en la localidad.

 Rubro de necesidades a que responden (salud, vestuario, alimentación, transporte,
comunicación, etc.). •
 Servicios que no se encuentran en la comunidad y son necesarios.
 • Servicios no existentes que se podrían crear y tener buena acogida por la comunidad.

Paso 3

Caracterizar el servicio elegido describiendo sus funciones, modos de funcionamiento, usuarios y

tipo de necesidades que atiende en la comunidad.

Paso 4

Investigar la historia general del servicio elegido Para lograr una mejor caracterización del servicio
en estudio, los alumnos y alumnas pueden indagar acerca del origen del tipo de servicio que han
seleccionado, la necesidad por la que se creó, las transformaciones más importantes que ha
experimentado, tiempo que lleva en funcionamiento.

Paso 5

Nombre del servicio. • Servicios que ofrece. • Área a que pertenece. • Tipo y cantidad de personal
que requiere. • Horarios en que trabaja el personal del servicio (turnos si los hay). • Horarios de
atención al público. • Cobertura. • Origen y tiempo que lleva en funcionamiento. • Evolución. •
Objetos tecnológicos que usa. • División del trabajo observable.