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  • Ficha de Metacognición

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    Sonia Jave
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    La ficha de metacognición proporciona una plantilla para que los estudiantes reflexionen sobre lo que aprendieron en una actividad, cómo se sintieron, cómo aprendieron y cómo pueden aplicar lo que aprendieron. Los estudiantes deben completar los pétalos de la flor respondiendo preguntas como "¿Qué aprendí?", "¿Cómo me sentí?" y "¿Para qué sirve lo que aprendí?".

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    metacogniciòn

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    La ficha de metacognición proporciona una plantilla para que los estudiantes reflexionen sobre lo que aprendieron en una actividad, cómo se sintieron, cómo aprendieron y cómo pueden aplicar lo que aprendieron. Los estudiantes deben completar los pétalos de la flor respondiendo preguntas como "¿Qué aprendí?", "¿Cómo me sentí?" y "¿Para qué sirve lo que aprendí?".

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    Ficha de Metacognición

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    La ficha de metacognición proporciona una plantilla para que los estudiantes reflexionen sobre lo que aprendieron en una actividad, cómo se sintieron, cómo aprendieron y cómo pueden aplicar lo que aprendieron. Los estudiantes deben completar los pétalos de la flor respondiendo preguntas como "¿Qué aprendí?", "¿Cómo me sentí?" y "¿Para qué sirve lo que aprendí?".

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    FICHA DE METACOGNICIÓN

    Responde con sinceridad lo que los pétalos de la flor te pide :

    ¿Qué aprendí ? ¿Cómo me sentí ?

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    -
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    -
    En esta -------------------------------------
    ------------------------------------ actividad que
    hemos
    - terminado
    analizo mis
    ------------------------------------ logros
    ------------------------------------
    ¿Cómo aprendí ? ¿Para qué sirve lo que
    ------------------------------------ aprendí?
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