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DIVERSIFICACION DE TEMAS POR AREAS – TERCER GRADO B
Situación de Personal Ciencia y Educación Educación
Comunicación Matemática Arte y Cultura
aprendizaje Social Tecnología Religiosa Física
M
A UNIDAD: “CONVIVIMOS EN ARMONÍA AL TRABAJAR EN EQUIPO”
R
Z La anécdota. Recordando la Elaboración de Seres vivos Collage Año litúrgico – Actividades
O Secuencia centena. normas de Sentido de la Cuaresma. motrices
lógica. U1-S1, S8, S6 convivencia. vista. U1-S2
“NEGOCIANDO U1 S1 Representación U1, S3
NUESTRAS
Producción de y determinación Elección del
NORMAS DE
textos: La de conjuntos. delegado de
CONVIVENCIA”. aula.
anécdota. Representamos
Uso de las con números y U1 – S7, S8
mayúsculas. billetes. U1-S5,
S7
Texto narrativo: Clasificación y Organización Sentido del Elaboración Semana Juegos de
cuento relación de del aula olfato, gusto. de Santa: Vida y integración.
- Comprensión. conjuntos. U1 – S2 Sentido del portafolios. pasión de U1- S9
El croquis oído. U1-S11 Jesús.
Producción de Nuestros
“MI SALÓN: cuentos. U1-S2,S3,S4 acuerdos y Sentido del
¡MI
Planificación. Desplazamien- responsabilida tacto.
RESPONSABI- des.
LIDAD!” Revisión y tos con flechas.
publicación de U1-S4
U1-S2,S3,S4, S9
cuentos. U2-S3
Uso del punto.
U5-S2
“SOMOS Lectura de Datos Formación de Enfermedades Técnicas Las siete Juegos de
DIFERENTES,
PERO
imágenes. cualitativos y grupos. de los mixtas. palabras. recreación en
TRABAJAMOS cuantitativos. U1-S5, S6 sentidos. cooperación
EN EQUIPO”. (I)
MES Situación de
Comunicación Matemática
Personal Ciencia y
Arte y Cultura
Educación Educación
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Sistema
Módulo: muscular.
Día de las - Articulaciones
Américas. - Prótesis.
U3 – S10, S15
Textos Aproximamos y Hábitos Los alimentos. Modelado en La Biblia Lateralidad.
instructivos: estimamos saludables. U3-S16 plastilina. U1-S9
Receta: cantidades. - Importancia de Dieta
Estructura Interpretamos la Lonchera. alimenticia.
“¡CUIDANDO MI Producción y datos en tablas. U3-S17,
SALUD Y Valor
revisión de una Descomposición S11,S22 nutricional de
ALIMENTACIÓN!”
receta. y composición Hábitos de los alimentos.
Uso de la coma. de números (4 higiene.
cifras)
U4-S22,S23,S26
U2-S7
Sinónimos
Texto Equivalencias Características La salud bucal. Festival de Nuevo Capacidad
descriptivo: (Centenas, físicas y Sistema talentos. testamento. física
descripción de decenas) personales. digestivo: U1-S4
personas. Patrones U2-S3, S8
“ME QUIERO - Órganos,
CON MIS Producción y aditivos. U1- Autoestima digestión.
HABILIDADES Y revisión de S10,S11
DEFECTOS”. Tipos U3- S17,
descripción de Adición:
U2- S11, S18,S19
personas. Elementos.
S12,S13,S14
Signos de
interrogación
“CONTROLEMOS Sustantivo Adición. Emociones. Enfermedades Elaboración Santísima Ejercicios de
NUESTRAS Clases Propiedades. U2-S9, S15, y cuidado del del marcador Trinidad. flexibilidad
EMOCIONES” Sustantivo U2-S8 S17 U1-S7, S10
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Comunicación Matemática
Personal Ciencia y
Arte y Cultura
Educación Educación
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Educación
incaica.
Sílaba átona, Noción de Imperio Animales Manifestacio Divino niño. Drill (II).
tónica. división: incaico. invertebrados: nes artísticas
Producción y Repartimos de Símbolos - Moluscos. del Perú.
revisión de varias formas. patrios. - Equinodermos.
acrósticos. U5-S9 Personajes Animales
Revisión del U6-S13 ilustres del invertebrados:
álbum II. División exacta. Perú. artrópodos.
“ESTOY Uso de la “H” U5-S11,S12 Construcción
ORGULLOSO DE de prototipos.
SER UN NIÑO U6-S10
PERUANO” Ángulo
-Elementos,
medición,
construcción de
ángulos.
Problemas con
ángulos.
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El pronombre Elementos
Diptongo- naturales y
triptongo sociales.
U4-S2
U6-S10
Texto narrativo: Hallamos el Costa Los animales Festival Fiestas Juegos
La leyenda. término -Relieve nativos y folclórico I religiosas tradicionales
Catálogo desconocido U6- exóticos. (II)
-Clima
S4 U4-S13 U1-S6,S7,S9
- Estructura. Sierra
“VALOREMOS Resolvemos Preparación de
LOS RECURSOS Producción y problemas con - Relieve
revisión del postres
DE NUESTRA ecuaciones. - Clima tradicionales.
REGIÓN” catálogo.
U6-S5 Selva U4-
Figuras - Relieve S16,S21,S24
bidimensionales - Clima
U6-S6 - Mar Peruano
Texto Estimamos Costa Preparación de Festival Parábolas de Juegos de
informativo: medidas de - Tradiciones comidas típica. folclórico II Jesús. equilibrio.
Ficha textual superficie. U4-S19,S25
- Costumbres
Producción de - Áreas Artesanía del
U4-S9,
fichas textuales. Problemas con Perú.
S10,S15,S14
“EXPRESIÓN Palabras áreas
AUTENTICA DE Sierra
agudas, graves. (Superficies) U6-
MI PAÍS: EL
S4 - Tradiciones
FOLCLORE” Palabras
esdrújulas. Interpretación de - Costumbres
gráficos U4-S9,S11,
estadísticos. S15,S14
Selva
-Tradiciones
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-Costumbres
U4-S9,
S15,S14
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Educación Educación
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La oración Ocurrencia de
- Clases acontecimientos
cotidianos:
seguro, posible
imposible.
Sucesos
aleatorios y
determinísticos.
Analogías
numéricas.
Oraciones Fracciones Cuidado del Suelo Técnicas Sacramentos: Mini vóley (II)
incompletas homogéneas y ambiente -Propiedades. grasas y - Unción de los
Uso de la “G” y heterogéneas. U6-S37. mixtas del enfermos
- Prototipos.
“J”. Comparamos dibujo.
Protección de U6-S20
“QUEREMOS Sentencias y fracciones la capa de
homogéneas. Rocas y
VIVIR EN UNA refranes. ozono.
minerales.
ATMÓSFERA Agregando
SALUDABLE”
fracciones Aire y capa de
homogéneas. Ozono
Quitando -Propiedades.
fracciones
homogéneas.
UNIDAD: “APRENDEMOS A MANEJAR Y USAR CONSCIENTEMENTE LA ENERGÍA Y LA TECNOLOGÍA”
O
C Texto dramático: División Contaminación La materia y Dramatiza- Los milagros
T inexacta. de recursos sus estados. ción de Jesús.
- Estructura
U “LA ENERGÍA EN naturales.
LA Producción y Calculamos Materiales y su Guión teatral
B
NATURALEZA” revisión del cocientes U6-S27 clasificación.
R
E guión teatral. Causas y
consecuencias
I.E 787 ALMIRANTE MIGUEL GRAU 2019________________________________________________________________________________
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Exposiciones. Medidas de
“DEMOSTRAMOS tendencia
LO QUE
APRENDIMOS”
central:
Moda
“EVALUANDO Evaluación del Presentación
NUESTRO proyecto. gimnástica.
PROYECTO”
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