III.

SECUENCIA DE SESIONES
SESIÓN 01 11/03/19
TÍTULO: Damos la bienvenida a
nuestros estudiantes en un clima
acogedor.
PROPÓSITO: Confraternizar
entre todos los estudiantes.
SESIÓN 02 12/03/19
TÍTULO: Elaboramos nuestras
normas de convivencia.
PROPÓSITO: Elaboran sus
normas de convivencia para
aplicarlo y respetarlo dentro del
aula.
SESIÓN 03 13/03/19 SESIÓN 04 14/03/19
TÍTULO: Cuentan una anécdota. TÍTULO: Elaboramos nuestro
PROPÓSITO: Aplicar cuadro de responsabilidades.
estrategias para la expresión PROPÓSITO: Elaboramos
oral. nuestro cuadro de
TÍTULO: Dibujo y pintura de una responsabilidades en el aula y
anécdota. nos comprometemos a
PROPÓSITO: Dibujan y pintan cumplilas.
las anécdotas de sus vacaciones TÍTULO: Conociendo los
millones.
PROPÓSITO: Leen y escriben
numeros naturales hasta la
unidad de millón, usando el TVP.

SESIÓN 06 18/03/19 SESIÓN 07 19/03/19 SESIÓN 08 20/03/19 SESIÓN 09 21/03/19

TÍTULO: Descomposición de
números naturales en forma
polinomica.
PROPÓSITO: Descomponen
números naturales hasta el
millón en forma polinomica.
TÍTULO: El dialogo.
PROPÓSITO: Participan en un
dialogo e intercambian ideas
experiencias, sobre un tema de
interés común.
SESIÓN 11 25/03/19
TÍTULO: Operaciones
combinadas.
PROPÓSITO: Resuelven con
facilidad y precisión
operaciones combinadas con
las cuatro operaciones
basicas.
TÍTULO: La comunicación
elementos.
PROPÓSITO: Identifican
elementos de la comunicación
en pequeños textos dados.
TÍTULO: Conociendo los
materiales del laboratorio.
PROPÓSITO: Conocer los
materiales del laboratorio y su
utilidad.
SESIÓN 12 26/03/19
TÍTULO: Comprensión de un
texto narrativo.
PROPÓSITO: Aplica
estrategias de lectura para
comprender un texto narrativo
"El pequeño tintorero".
TÍTULO: Resolvemos
problemas.
PROPÓSITO: Resuelven con
facilidad sencillos problemas de estrategias.
su entorno con notación
desarrollada de números
naturales.
TÍTULO: Formas de
comunicación.
PROPÓSITO: Identifican las
formas de comunicación en
pequeños textos dados.
TÍTULO: Jesús en la última cena traves de un dibujo y pintura la
celebra la nueva y eterna
alianza.
PROPÓSITO: Reconocer que en
la última cena Jesús celebra la
nueva y eterna alianza.
SESIÓN 13 27/03/19
TÍTULO: Operaciones
combinadas.
PROPÓSITO: Resuelven con
facilidad y precisión,
problemas aplicando
operaciones combinadas con
las cuatro operaciones
básicas.
TÍTULO: Problemas de suma y
resta.
PROPÓSITO: Resuelven
problemas con diversas
TÍTULO: Situaciones
comunicativas.
PROPÓSITO: Reconocer
elementos y formas de
comunicación en diversos textos.
TÍTULO: Dibujo y pintura de la
última cena de Jesús.
PROPÓSITO: Representar a
última cena de Jesús.
SESIÓN 14 28/03/19
TÍTULO: Colores primarios.
PROPÓSITO: Identifican
colores primarios en objetos
de su entorno y lo dibujan.
TÍTULO: Organizamos la TÍTULO: Sustancias químicas TÍTULO: Comprensión de una TÍTULO: Planteamiento de
biblioteca de aula. necesarias para vivir. historieta. problemas con operaciones
PROPÓSITO: Organizan la PROPÓSITO: Identificar que PROPÓSITO: Aplicar estrategias combinadas.
bilbioteca del aula en un sustancias químicas van en de lectura mediante la
ambiente acogedor. beneficio de nuestra salud. observación de imágenes. PROPÓSITO: Resuelven
TÍTULO: Jesús con su muerte situaciones problematicas con
sella la nueva y eterna alianza. operaciones combinadas.
PROPÓSITO: Analizan TÍTULO: Manejamos los
reflexionan y emiten opiniones conflictos para mejorar nuestra
sobre las citas biblicas de como convivencia.
Jesús entregó su vida PROPÓSITO: Respeta u
voluntariamente. practica las normas de
convivencia para superar
conflictos dentro y fuera del aula.

SESIÓN 16 01/04/19 SESIÓN 17 02/04/19 SESIÓN 18 03/04/19 SESIÓN 19 04/04/19

TÍTULO: Comprension de un
texto descriptivo.
PROPÓSITO: Elaboran un
resumen de lo leido en un
organizador grafico, aplicando
diversas estrategias.
TÍTULO: Nociones de
geometria.
PROPÓSITO: Identificar el
punto, recta y clases de rectas.
SESIÓN 21 08/04/19
SESIÓN 26 15/04/19
SESIÓN 31 22/04/19
TÍTULO: Escribimos un texto TÍTULO: Medimos ángulos.
descriptivo. PROPÓSITO: Medir ángulos
PROPÓSITO: Elaboran un plan haciendo uso del transportador.
de escritura para hacer la TÍTULO: Jesús con su muerte,
descripción del 1er borrador delda a la humanidad ejemplo de
objeto propuesto. amor al prójimo.
PROPÓSITO: analiza,
TÍTULO: ¿Qué debemos comer reflexionan y emiten opiniones
para nutrirnos?. sobre las citas biblicas de como
PROPÓSITO: Identificar Jesús entrego su vida
alimentos nutritivos para estar voluntariamente, sin pedir nada
sanos. a cambio.
TÍTULO: Corrección y
publicación del texto descriptivo.
PROPÓSITO: Publicar la
producción de sus textos
descriptivos en sus murales.
SESIÓN 22 09/04/19 SESIÓN 23 10/04/19
SESIÓN 27 16/04/19 SESIÓN 28 16/04/19
SESIÓN 32 23/04/19 SESIÓN 33 24/04/19
TÍTULO: Elaboramos nuestro
portafolio.
PROPÓSITO: Elabora un
portafolio y describe un
comentario acerca de una de
sus producciones.
TÍTULO: Colores secundarios.
PROPÓSITO: Identifican colores
secundarios en objetos de su
entorno y lo dibujan.
TÍTULO: Cambios que
experimentan en la pubertad.
PROPÓSITO: Identifican los
cambios que se experimenta en
la pubertad, analizando algunas
de sus actitudes.
SESIÓN 24 11/04/19
SESIÓN 29 17/04/19
 SESIÓN 05 15/03/19
TÍTULO: Producen una
anécdota.
PROPÓSITO: Crean una
anécdota de sus vivencias
vacacionales.
TÍTULO: Descomposición de
números naturales.
PROPÓSITO: Descomponer
números naturales de diferentes
formas.

SESIÓN 10 22/03/19
TÍTULO: Leemos un cuento
sobre la responsabilidad.
PROPÓSITO: Comprender el
texto narrativo y valorar la
importancia de la
responsabilidad.
TÍTULO: Elaboramos el perfil del
delegado de aula.
PROPÓSITO: Los estudiantes
dialogaran para ponerse de
acuerdo sobre las características
que debe tener su delegado de
aula.

SESIÓN 15 29/03/19
TÍTULO: Elegimos a nuestro
delegado (a) de aula.
PROPÓSITO: Participa
democráticamente en la
elección de un delegado que
representará a su aula.
TÍTULO: Escribimos una
historieta.
PROPÓSITO: Planificar y
escribir el borrador de una
historieta.

SESIÓN 20 05/04/19
TÍTULO: Conocemos nuestras
emociones y sentimientos.
PROPÓSITO: Identifican las
emociones y sentimientos según
sus actitudes.

TÍTULO: El sustantivo en un
texto dado.
PROPÓSITO: Identifican los
sustantivos dentro de un texto
dado.

SESIÓN 25 12/04/19
SESIÓN 30 18/04/19
III. SECUENCIA DE SESIONES

Lunes 11 - E Martes 12 - F Miercoles 13 - A Jueves 14 - B

Com- Leen y entonan
villancicos.
Mat- Resolvemos usando el
doble (vivencial). (pág. 181,
182).
Arte- Elaboran una corona
de adviento.
Mat- Resolvemos usando Com-Leen y entonan C.A.- la electricidad en
el doble. (Ref. pág. 181, villancicos. nuestras vidas. (pág. 105 -
182). Mat- Reconocemos la 109 del CT.).
PS- Si sano quieres comer mitad vivencial (pág. 183, Com-Leen y entonan
etiquetas tendrás que 184). villancicos.
leer. (pág. 25, 26 del Tutoría- Trabajamos en
CFEM). equipo con alegría (sesión
GT).

Lunes 18 - D Martes 19 - E Miercoles 20 - F Jueves 21 - A

Com- Leen un texto Mat- Resolvemos Com-Escribimos un Com-Leemos un libreto de
descriptivo (elaboramos una problemas quitando, mensaje para nuestra un cuento navideño.
tarjeta navideña) vivencial (pág. 145, 146). tarjeta navideña. CA- Cuidamos nuestras
Mat- Compramos con PS- Consumiendo Mat- Restamos con áreas verdes.
monedas y billetes, alimentos saludables me estrategía. (pág. 149,
vivencial (pág. 173, 174). cuido. (pág. 29 - 32 del 150).
Arte- Elaboran una tarjeta CFEM). Tutoría-Organizo mi
navideña. tiempo libre (sesión 31 de
la GT).
Viernes 15 - C
Com- Escriben villancicos
y los entonan.
Mat- Reconocemos la
mitad (Ref. pág. 183, 184).
Religión- ¿Qué es
navidad?

Viernes 22 - B
Com- Escenificamos un
cuento navideño.
Compartir navideño
 A B C D E

LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES

MATE COM MATE PS COM

COM CTA COM ARTE PS

RELI MATE