Economía

Ingeniería0 10

TEMA 1. CONCEPTOS GENERALES

1.1 INTRODUCCIÓN

TODO EL MUNDO DEBERÍA CONOCER LAS IDEAS FUNDAMENTALES QUE BRINDA LA

ECONOMÍA, pues los problemas económicos forman parte esencial de cualquier
sociedad, tanto en el ámbito del Estado como en las actividades profesionales y
empresariales e incluso en la vida cotidiana.

Así pues, la Economía ofrece un ESQUEMA DE RAZONAMIENTO LÓGICO QUE AYUDA

A TOMAR DECISIONES a una diversidad de agentes; por ejemplo, a las autoridades
cuando deben adoptar una reforma fiscal, al empresario cuando está ante la tesitura de
contratar trabajadores para atender una demanda creciente o a la joven madre que ha
tenido un hijo y se pregunta si continuará en el mercado laboral, sin olvidar al estudiante
que duda entre proseguir sus estudios o empezar a trabajar.

La Economía es una ciencia social y cambia al ritmo que lo hace la sociedad cuyos
problemas pretende explicar. Así, razonar en términos económicos implica una
evaluación de las distintas opciones posibles; A TODOS SE NOS PLANTEAN
ALTERNATIVAS EN LAS QUE HAY QUE ELEGIR.

1.2 ORIGEN DE LAS ACTIVIDADES ECONÓMICAS

UPTC Miguel Ángel Romero F., Ing. Esp.

1er semestre de 2014 miguel.romero@uptc.edu.co 1
Economía
Ingeniería0 10

1. Prehistoria. En esta etapa eran nómadas, vivían de la caza, pesca y frutos silvestres.
Lo que capturaban era para su subsistencia o manutención, es decir, no tenían
ninguna acumulación de comida.

2. Época antigua. En esta otra etapa, comienzan a establecer viviendas y puntos

sedentaristas, donde surgen las primeras poblaciones o civilizaciones. Aprenden a
criar ganado (ganadería) y a cultivar plantas (agricultura); esto hace que en un
momento dado de la historia haya excedentes, lo que tiende a ser un símil de
“especialización”, ya que en los poblados se les otorgaba a cada persona un trabajo
en concreto. Esto hace que una persona que no pudiera obtener por sus propios
medios algo, tuviese que cambiarlo por otra cosa. Nace el trueque.

3. Época moderna. Aumentan las relaciones comerciales (trueque). Como se ven

impedidos con algunos bienes, ya que hay personas que quieren tener guardado
algo que les pueda servir de cambio en el futuro, con esto nace la moneda (una
forma de tener un “bien” guardado para su posterior cambio). Surgen las primeras
industrias (talleres de manufactura y gremios).

4. Época moderna-contemporánea. Esta etapa es una transición entre la época

moderna y la contemporánea. Se puede observar claramente en la Revolución
Industrial, donde aparecen industrias con aportaciones masivas de capital (lo que
conduce al “crac” de 1929 que fue la más devastadora caída del mercado de valores
en la historia de la Bolsa en Estados Unidos, tomando en consideración el alcance
global y la larga duración de sus secuelas y que dio lugar a la Crisis de 1929, también
conocida como La Gran Depresión). Nace el banco.

5. Época contemporánea. Esta etapa es en la que nos encontramos actualmente. Surge

el sector servicios, mejoras en la agricultura y ganadería (especialización tecnológica
y mecánica, respectivamente) y tiene mucha importancia el comercio internacional.
Se perfecciona la tecnología, información y comunicación (todo junto llamado T.I.C)

1.3 DEFINICIÓN DE ECONOMÍA, ESCASEZ, EFICIENCIA y EFICACIA

Las principales definiciones de ECONOMÍA incluyen:

 Explora el comportamiento de los MERCADOS FINANCIEROS (tipos de interés y

precios de las acciones).
 Analiza las razones por las cuales algunas personas o países TIENEN INGRESOS
ELEVADOS mientras que OTROS SON POBRES y sugiere maneras para elevar los
ingresos de los pobres sin afectar la economía.

UPTC Miguel Ángel Romero F., Ing. Esp.

1er semestre de 2014 miguel.romero@uptc.edu.co 2
Economía
Ingeniería0 10

 Examina los CICLOS ECONÓMICOS (altas y bajas del desempleo y la inflación)

junto con las políticas para moderarlos.
 Estudia el COMERCIO INTERNACIONAL, LAS FINANZAS y LOS EFECTOS DE LA
GLOBALIZACIÓN (proceso económico, tecnológico, social y cultural a gran
escala, que consiste en la creciente comunicación e interdependencia entre los
distintos países del mundo unificando sus mercados, sociedades y culturas, a
través de una serie de transformaciones sociales, económicas y políticas que les
dan un carácter global).
 Analiza el CRECIMIENTO EN PAÍSES EN DESARROLLO y propone maneras de
estimular el uso eficiente de los recursos.
 Se pregunta cómo pueden implementarse POLÍTICAS GUBERNAMENTALES para
alcanzar metas importantes, como un rápido crecimiento, un uso eficiente de los
recursos, el pleno empleo, la estabilidad de precios y una distribución justa del
ingreso.

BIEN: Cualquier cosa, tangible o intangible, que sea útil para el hombre y le satisfaga
alguna necesidad individual o colectiva o que contribuya al bienestar de los individuos.

BIENES Y SERVICIOS: Las personas de una sociedad adquieren en el mercado distintos

bienes y servicios con el objetivo de satisfacer sus necesidades.

BIENES: son mercancías u objetos y pueden clasificarse de varias maneras. Algunas de

las posibles clasificaciones son:

 Clasificación según su origen o su disponibilidad:

o Bienes escasos (económicos): No están disponibles libremente y son los

que generalmente se adquieren en el mercado (mercancías: MARX). Éstos
por su destino, pueden ser.
 Bienes de consumo: se encuentran aptos para satisfacer
necesidades (durables o no durables).
 Bienes intermedios: deben sufrir transformación antes de
convertirse en bienes de consumo.
 Bienes de capital: destinados al consumo productivo.

UPTC Miguel Ángel Romero F., Ing. Esp.

1er semestre de 2014 miguel.romero@uptc.edu.co 3
Economía
Ingeniería0 10

o Bienes libres o abundantes: Si bien son necesarios para satisfacer

necesidades, los mismos están disponibles libremente en la naturaleza o al
alcance.

 Clasificación según puedan o no ser trasladados

o Bienes muebles: Son aquellos que pueden ser transportados de un lugar al

otro. Por ejemplo una computadora.
o Bienes inmuebles: son aquellos que no pueden ser trasladados, por
ejemplo una vivienda.

 Clasificación según la variación de la demanda respecto a la variación del ingreso

o Bienes normales: Una aumento del ingreso genera un aumento en la

demanda (bienes de lujo y bienes de primera necesidad).
o Bienes inferiores: Un aumento del ingreso genera una disminución en la
demanda (si su consumo o uso decrece a medida que aumenta la renta del
individuo).

SERVICIOS: Un servicio es la realización de una actividad por parte de un prestador (de

servicios). A diferencia de un bien, los servicios son intangibles.

Servicios Públicos: En el caso de los servicios públicos, los mismos son prestados hacia la
comunidad en general, aunque no necesariamente por parte del estado. Ejemplos de
este tipo de servicios son los transportes públicos, la electricidad, las comunicaciones, etc.

ENTONCES A PARTIR DE LA DEFINICIÓN DE ECONOMÍA: LOS BIENES SON ESCASOS y

LA SOCIEDAD DEBE UTILIZAR SUS RECURSOS CON EFICIENCIA. ¿Qué sería de un
mundo sin escasez?

NUESTRO MUNDO ES DE ESCASEZ: los bienes son limitados (económicos o escasos) en

relación con el deseo

Por EFICIENCIA se entiende el uso más eficaz de los recursos de una sociedad para
satisfacer las necesidades y deseos de las personas. (EFICIENCIA: capacidad de disponer
de alguien o de algo para conseguir un efecto determinado; EFICACIA: capacidad de
lograr el efecto que se desea o se espera).

UPTC Miguel Ángel Romero F., Ing. Esp.

1er semestre de 2014 miguel.romero@uptc.edu.co 4
Economía
Ingeniería0 10

1.4 ENFOQUE DELA ECONOMÍA

La economía se estudia según dos enfoques: el MICROECONÓMICO y el

MACROECONÓMICO.

La MICROECONOMÍA estudia los comportamientos básicos de los agentes económicos

individuales; o sea, se encarga de estudiar de qué forma toman las decisiones las
empresas y los individuos (consumidores, empresas, trabajadores, inversionistas y
mercados). Se considera a ADAM SMITH como su fundador y su estudio en su obra: LA
RIQUEZA DE LAS NACIONES (1776).

Ejemplos: los precios de los productos alimentarios se han reducido durante el último
trimestre en la empresa Alicorp; el aumento de sueldo del Sr. Rodríguez ha
incrementado su capacidad de crédito en Saga.

La MACROECONOMÍA, por el contrario, analiza comportamientos agregados o globales;

es decir, estudia los fenómenos que afectan al conjunto de la economía y se ocupa de
temas como el empleo, la inflación o el producto total de una economía; estudia el
desempeño general de la economía. La macroeconomía no existía en su forma moderna
hasta 1936, cuando JOHN MAYNARD KEYNES publicó su obra revolucionaria: TEORÍA
GENERAL DEL EMPLEO, EL INTERÉS Y EL DINERO.

Ejemplos: la tasa de desempleo en Perú, es probable que aumente con la suscripción del
TLC; el aumento del precio mundial del petróleo ha incrementado el precio de la
gasolina.

1.5 LOS TRES PROBLEMAS DE LA ORGANIZACIÓN ECONÓMICA

Todas las sociedades humanas deben enfrentar y resolver tres problemas económicos
fundamentales: QUÉ BIENES SE PRODUCEN, CÓMO SE PRODUCEN y PARA QUIÉN SE
PRODUCEN.

UPTC Miguel Ángel Romero F., Ing. Esp.

1er semestre de 2014 miguel.romero@uptc.edu.co 5
Economía
Ingeniería0 10

Cuando se consideran los PROBLEMAS ECONÓMICOS, deben distinguirse los

PROBLEMAS DE HECHOS y DE JUSTICIA. La ECONOMÍA POSITIVA describe los hechos
de una economía, mientras que la NORMATIVA se refiere a los juicios de valor.

UPTC Miguel Ángel Romero F., Ing. Esp.

1er semestre de 2014 miguel.romero@uptc.edu.co 6
Economía
Ingeniería0 10

1.6 ESQUEMAS ECONÓMICOS

Dejad haced – dejad pasar

UPTC Miguel Ángel Romero F., Ing. Esp.

1er semestre de 2014 miguel.romero@uptc.edu.co 7
Economía
Ingeniería0 10

1.7 FACTORES DE PRODUCCIÓN

Otro término para INSUMOS es el de FACTORES DE PRODUCCIÓN que pueden

clasificarse en tres categorías:

UPTC Miguel Ángel Romero F., Ing. Esp.

1er semestre de 2014 miguel.romero@uptc.edu.co 8
Economía
Ingeniería0 10

LECTURA 1: FRONTERA DE POSIBILIDADES DE PRODUCCIÓN, COSTO DE

OPORTUNIDAD Y EFICIENCIA PRODUCTIVA

UPTC Miguel Ángel Romero F., Ing. Esp.

1er semestre de 2014 miguel.romero@uptc.edu.co 9