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INSTITUCION EDUCATIVA TECNICA DE PASACABALLO

TALLER DE PROPORCIONALIDAD DIRECTA E INVERSA #1

DÉCIMO GRADO DIRECTA E INVERSA OSCAR DAVID ITURRIAGO HERNANDEZ

G
1. Indica cuál de las siguientes 5. Un grupo de 3 amigos ha decidido
situaciones relacionan variables comprar una bebida para cada uno. Cada
directamente proporcionales o bebida cuesta $500. Completa la tabla
inversamente proporcionales: considerando que el número de bebidas
a) Cantidad de género y cantidad de varía, luego grafica.
abrigos.
b) Litros de gaseosa (pool) y Cantidad de Precio total
kilómetros que puede recorrer el bus de bebidas
pasacaballo. 1
c) Tiempo empleado en recorrer una 2
distancia y velocidad. 3
d) Cantidad de árboles y cantidad de 4
oxígeno producido. 5
2. A y B son dos variables
directamente proporcionales. Completa la Gráfico
tabla.

A 16 58 40 7. Un profesor compra un paquete de 120


B 2 3 dulces para premiar la resolución de
Constante 8 problemas de ingenio matemático. Reparte
los caramelos entre los alumnos que lo
3. A y B son dos variables resuelven bien. Completa la tabla y
inversamente proporcionales. Completa la construye el gráfico
siguiente tabla. Cantidad de Numero de
alumnos caramelos
A 9 4 6
B 4 3 2
Constante 36 3
5
8
4. Francisco tiene una estufa a gas
(pipeta) que gasta 2 litros cada 7 horas de 10
encendida. Completa la tabla, grafica y 15
escribe las características.
Gráfico
Litros 1 2 3 5 6
Horas 0 7 14 24,5 8. La ecuación y = 18x, donde y representa
los m2 de superficie y x representa los
galones de pintura, corresponde al
Gráfico rendimiento de la pintura en galones con
relación al área que ésta puede cubrir.
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TALLER DE PROPORCIONALIDAD DIRECTA E INVERSA #1

DÉCIMO GRADO DIRECTA E INVERSA OSCAR DAVID ITURRIAGO


HERNANDEZ
a) ¿Cuántos m2 se puede pintar con 2,
3, 4 y 6 galones de pintura?
b) ¿Serán suficientes 2 galones de Largo (cm) Ancho (cm)
pintura para pintar 50 m2? 32
16
8
9. Una máquina fotocopia 80 4
páginas en 4,2 minutos. 2
1
a) ¿Representa esta situación una
variación directamente proporcional?
Justifica tu respuesta.
b) Calcula el cuociente
c) ¿Qué representa el valor k en este
problema?
d) ¿Cuánto demora la página en
fotocopiar una página?
e) Calcula, utilizando el valor k,
cuánto se demoraría la máquina en
fotocopiar 4 páginas, 40 páginas y 100
páginas.
f) Escribe la ecuación que describe
la variación entre el número de páginas (x)
y el tiempo que demora la máquina (y)

10. Completa la siguiente tabla con los


posibles valores del largo y ancho de un
rectángulo, considerando que el área del
rectángulo debe ser constante e igual a 32
cm2.

a) Si el largo del rectángulo se


duplica, ¿cómo varía su ancho?
b) Si el ancho del rectángulo se divide
por tres, ¿cómo varía su largo?
c) ¿Qué representa el valor de la
constante en el contexto del problema?
d) Completa la tabla y confecciona el
gráfico

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