Modelos de Software: Control Nº6

Modelamiento de Soluciones de Software

Instituto IACC
26 de abril de 2019

Desarrollo:
a) Indique las principales desventajas del sistema estudiado, fundamentado su respuesta:
Para poder realizar el control se realiza una investigación de un software que gestiona las soluciones de
sistema integrados de gestión ERP llamado Icollege que fue creado e implementado en nuestro país y este es
utilizado como el creador de la información en los establecimientos educacionales. Este presenta la principal
desventaja al ser un software de información fuerte o masivo que no hay un control o monitoreo en lo que
refiere a la calidad de la información que se esta ingresando. Como también este sistema tiene un sector
especial tanto para alumnos como para los apoderados en donde se deja elementos de clase como lo es la
información de tipo relevante lo que puede llegar a pasar es que puede crear confusión al no estar esta en su
totalidad actualizada por parte del establecimiento, lo que permite que exista una falla no por parte del sistema
si no por parte de los usuarios.

b) ¿De que forma el sistema transaccional estudiado aporta a los niveles estratégicos de la
organización? Indique al menos tres aplicaciones estratégicas que podrían utilizar los datos
obtenidos desde el sistema transaccional que elegiste.
Podemos indicar determinadas características mas importantes el de usar un sistema transaccional es que este
permite o ayuda de forma estratégica a la gestión de la información de forma más ordenada y a la adquisición
de la misma de forma más eficiente. Podemos contar con diversos informes tanto planificados como históricos
debido a que los datos se encuentran centralizados. Esto permite que la información tomada por la directiva
de cada uno de los establecimientos es parametrizada en cuanto a la información obtenida. Esta se podrá
evaluar de forma más importante.

La gestión por parte del docente: Manipulación de las actividades entregadas por parte de cada profesor, la
información importante de la clase, esto permitirá acercar o alcanzar una gran eficiencia y comunicación
adicional.

La gestión administrativa: Este sistema aprecia la manipulación tanto de las salas de clases como de la
administración contable y finanzas, los recursos humanos, cancelación de remuneraciones, los inventarios,
etc. Gestión con los proveedores de recursos externos.

El sistema modular: Este cuenta con diferentes módulos para ser utilizado dependiendo las necesidades o
requerimientos de cada establecimiento, debido a que estos conforman una gran multiplicidad de opciones
para lograr realizar la gestión. Gran eficacia como cobertura.
A continuación, se cuenta con los siguientes módulos:
- las cobranzas.
- Las remuneraciones.
- Uso de alumnos y docentes de la Web Icollege.
- La gestión docente.
- La contabilidad.
- La tesorería.
- Los recursos humanos.
- La consultoría.
Las cuentas corrientes de sostenedores.
- Los proveedores.

c) Dentro de la organización, ¿Qué niveles jerárquicos utilizan los sistemas transaccionales y que
niveles jerárquicos utilizan los sistemas estratégicos? Indique que sistemas logro identificar.

Podemos detectar los siguientes niveles de uso:

El área de directivos:
- Los reportes por módulos.
- La contabilidad presupuestaria.
- Los sostenedores.

El área administrativa:
- Las matrículas.
- Las correspondencias.
- Los reportes.
- Los grupos familiares.
- La mantención de fichas de los alumnos.
- Las mallas curriculares.
- Las remuneraciones.
- Los recursos humanos.

El área docente:
- Los cursos.
- El material de estudio.
- Las anotaciones.
- La asistencia.
- Las evaluaciones.

El área de alumnos:
- Los cursos.
- El material de estudio.
- Los resultados de pruebas.

Bibliografía:
Material de estudio e internet.
https://www.gestiopolis.com/sistemas-transaccionales-sistemas-de-apoyo-a-las-decisiones-y-sistemas-
estrategicos/
https://www.icollege.cl/sitio/
Nota:
Estimada profesora que tenga una linda semana.