Liceo Agroindustrial Río Claro

Prueba de Comprensión Lectora

Lenguaje y Comunicación

APODERADOS

Mi nombre

…………………………………………………………………….

Mi curso

……………………………………………

Nombre de mi escuela

…………………………………………………………………….

Fecha

……………………………………………
Antes de responder la prueba, escucha las instrucciones.
INSTRUCCIONES

Esta prueba tiene 19 preguntas.

Para responderlas, usa lápiz grafito. Si te equivocas,

puedes borrar y volver a marcar.

Las preguntas se responden encerrando en un círculo la

alternativa correcta. Así:

¿En qué país estamos?

A Chile.
B Colombia.
C Argentina.

 Abre la prueba y comienza a responder cuando te lo

indiquen.

 Si tienes alguna duda, levanta la mano en silencio

hasta que puedas preguntar.

Tienes 30 minutos para completar esta prueba.

LEE ATENTAMENTE LOS SIGUIENTES TEXTOS Y CONTESTA LAS PREGUNTAS
ENCERRANDO EN UN CIRCULO LA LETRA DE LA ALTERNATIVA CORRECTA.

TEXTO NÚMERO 1 PREGUNTAS DE LA 1 A LA 6.

Un proyecto destinado a introducir innovaciones en nuestros inveterados hábitos
sociales ha ocupado en estos días la atención del público y la prensa. Este proyecto
consiste en plantear establecimientos para dar a la mujer chilena una instrucción
científica y profesional. (…) Mucho hemos vacilado antes de resolvernos a emitir
nuestra opinión acerca de un asunto que, si revestido de seductoras apariencias,
deja ver en el fondo puntos negros que no nos permiten participar del contento de
muchos. Una desconfianza, por desgracia, sobradamente fundada en orden a los
resultados del porvenir y a los móviles que impulsan a los autores del proyecto,
enturbia nuestra alegría e hiela en nuestros labios el grito del aplauso.

Por esta razón, aun a riesgo de ser tildados de retrógrados y oscurantistas, vocablos
favoritos del vocabulario liberal, nos vamos a permitir consagrar algunas
observaciones al proyecto que tiene por objeto sacar a la mujer de su condición
natural.

(…) La misión que se le ha confiado a la mujer para el bien de la sociedad y de los

individuos, consiste principalmente en ser buena y abnegada madre de familia,
esposa fiel y consagrada a los deberes domésticos y de los hijos, sumisa y
obsequiosa para con sus padres. Ella está destinada a ser la compañera del
hombre, al propio tiempo que el alma y adorno del hogar.

(…) Para el logro de esta sublime misión no ha menester la joven de una ilustración
tan vasta como la que se da a los hombres. Bástale una buena y sana educación,
porque es en esa fragua donde únicamente se modifica el carácter y se retempla la
virtud y se forma el corazón (…) Para ser madre abnegada, esposa fiel e hija
obediente no necesita la mujer ser sabia, bástele tener un buen carácter, una virtud
sólida y un corazón generoso, capaz de someterse tranquila y resignada a los
sacrificios e que está sembrado el camino de la vida.

(…) No queremos decir con esto que la ilustración sea inútil; no, es un bello y
conveniente accesorio. Esta misión augusta que le ha sido cometida, podría ser
mejor desempeñada si en ella se engasta la ilustración con la virtud., pero para que
la ilustración sea conveniente la mujer ha de tener un límite; y ese límite está
prefijado por su propia condición.

(…) En resumen, ¿qué proyecto se proponen sacar los que anhelan una profesión
científica para la mujer chilena? ¿Su ilustración? –Pero, pueden ser ilustradas sin
que sean abogadas, médicos o ingenieros. Ninguna de las mujeres ilustres que han
brillado en la república de las letras, de las ciencias o de las artes, así en nuestro
país como en los extranjeros han tenido títulos profesionales, sin que por eso se
haya menguado su gloria y rebajado mérito.

¿El lucro? –Quien así lo creyera sinceramente, sería víctima de la ilusión más
engañosa. Nadie ignora que las profesiones en Chile son apenas un negocio para
cierto escaso número de hombres de reputación distinguida y de talento superior, los
cuales monopolizan casi por entero el ejercicio de las diversas profesiones. Y si hay
entre los hombres una buena parte para quinees el título profesional no es más que
un vano adorno ¿podrían esperar mejor suerte al mujeres?

¿Cuál será entonces la utilidad práctica que reportarán las profesiones a la mujer? –
Imposibilitarlas para desempeñar su misión natural, dándoles una carrera que no
tendrán ocasión de ejercer

Editorial del diario El Ferrocarril de Santiago, 8 de febrero de 1877

1.- ¿A qué tipo de texto corresponde la selección leída?

A. Literario

B. Argumentativo

C. Expositivo.

D. Instruccional

E. Narrativo

2.- ¿Cuál es la tesis planteada por el emisor?

A. El proyecto no es bueno porque aleja a la mujer de su condición natural.

B. Las mujeres pueden tener instrucción, aunque limitada.
C. El papel de la mujer es ser buena madre de familia y fiel esposa.
D. Las mujeres pueden ser ilustradas, pero sin títulos profesionales.
E. La misión confiada a la mujer es más práctica que el estudio.

3.- ¿Cuál es la conclusión que se plantea en el texto?

A. El bien de la sociedad depende de que la mujer sea buena madre.

B. La obtención de un título limita la condición natural de la mujer.
C. El lucro es un incentivo potente para que las mujeres estudien
D. El campo ocupacional en Chile es escaso, incluso para los hombres.
E. No es necesario que la mujer tenga una instrucción como la de los hombres.
4.- ¿Cuál(es) de las siguientes opción(es) constituye(n) argumentos(s)?

I. Para ser madre abnegada y esposa fiel la mujer no necesita ser sabia.
II. Un proyecto ha ocupado en estos días la atención del público y la prensa.
III. Ninguna de las mujeres ilustres han tenido títulos profesionales.

A. Sólo I

B. Sólo I y II

C. Sólo I y III

D. Sólo II y III

E. I, II y III

5.- ¿Cuál es la finalidad comunicativa que predomina en el texto leído?

A. Describir el papel de la mujer en la sociedad chilena.

B. Criticar proyectos de los grupos liberales de la época.
C. Argumentar a favor de nuestros inveterados hábitos sociales.
D. Persuadir afectivamente de la no conveniencia de los estudios femeninos.
E. Convencer racionalmente de los aspectos negativos que conlleva la aprobación
del decreto.

6.- ¿Qué palabra se puede reemplazar mejor el significado “vasta” destacado

en el texto?

A. Amplia
B. Ancha
C. Espaciosa
D. Abundante
E. Prolongada

TEXTO NÚMERO 2
LEE EL SIGUIENTE TEXTO Y RESPONDE LAS PREGUNTAS DE LA 7 A LA 11.

Pues sí: soy huésped en un sanatorio. Mi enfermero me observa, casi no me quita la

vista de encima; porque en la puerta hay una mirilla; y el ojo de mi enfermero es de
ese color castaño que no puede penetrar en mí, de ojos azules. Por eso mi
enfermero no puede ser mi enemigo. Le he cobrado afecto; cuando entra en mi
cuarto, le cuento al mirón de detrás de la puerta anécdotas de mi vida, para que a
pesar de la mirilla me vaya conociendo. El buen hombre parece apreciar mis relatos,
pues apenas acabo de soltarle algún embuste, él para darse a su vez a conocer, me
muestra su última creación de cordel anudado.

Que sea o no un artista, eso es aparte. Pero pienso que una exposición de sus obras
encontraría buena acogida en la prensa, y hasta le atraería algún comprador. Anuda
los cordeles que recoge y desenreda después de las horas de visita de los cuartos
de sus pacientes; hace con ellos unas figuras horripilantes y cartilaginosas, las
sumerge luego en yeso, deja que se solidifiquen y las atraviesa con agujas de tejer
que clava a unas penas de madera. Con frecuencia le tienta la idea de colorear sus
obras, pero yo trato de disuadirlo: le muestro mi cama metálica esmaltada en blanco
y lo invito a imaginársela pintarrajeada en varios colores.

Horrorizado, se lleva sus manos de enfermero a la cabeza, trata de imprimir a su

rostro algo rígido la expresión de todos los pavores reunidos, y abandona sus
proyectos colorísticos.

Mi cama metálica esmaltada en blanco sirve así de término de comparación. Y para

mí es todavía más: mi cama es la meta finalmente alcanzada, es mi consuelo, y
hasta podría ser mi credo si la dirección del establecimiento consintiera en hacerle
algunos cambios: quisiera que le subieran un poco más la barandilla, para evitar
definitivamente que nadie se me acerque demasiado. Una vez por semana, el día de
visita, viene a interrumpir el silencio que tejo entre los barrotes de metal blanco.
Vienen entonces los que se empeñan en salvarme, los que encuentran divertido
quererme, los que en mí quisieran apreciarse, restarse y conocerse a sí mismos.
Tan ciegos, nerviosos y mal educados que son. Con sus tijeras de uñas raspan los
barrotes esmaltados en blanco de mi cama, con sus bolígrafos o con sus lapiceros
azules garrapatean en el esmalte unos indecentes monigotes alargados.

Cada vez que con su ¡hola! atronador irrumpe en el cuarto, mi abogado planta
invariablemente su sombrero de nylon en el poste izquierdo del pie de mi cama.
Mientras dura su visita –y los abogados tienen siempre mucho que contar–, este
acto de violencia me priva de mi equilibrio y mi serenidad. Luego de haber
depositado sus regalos sobre la mesita de noche tapizada de tela blanca encerada,
debajo de la acuarela de las anémonas, luego de haber logrado exponerme en
detalle sus proyectos de salvación, presentes o futuros, y de haberme convencido a
mí, al que infatigablemente se empeñan en salvar, del elevado nivel de su amor al
prójimo, mis visitantes acaban por contentarse de nuevo con su propia existencia y
se van. Entonces entra mi enfermero para airear el cuarto y recoger los cordeles con
que venían atados los paquetes. A menudo, después de ventilar, aún halla la
manera sentado junto a mi cama y desenredando cordeles, de quedarse y derramar
un silencio tan prolongado, que acabo por confundir a Bruno con el silencio y al
silencio con Bruno.
Bruno Münsterberg –ese es, hablando ahora en serio, el nombre de mi enfermero–
compró para mí quinientas hojas de papel de escribir. Si esta provisión resultara
insuficiente, Bruno, que es soltero, sin hijos y natural de Suerland, volverá a ir a la
papelería, en la que también venden juguetes, y me procurará el papel sin rayas
necesario para el despliegue exacto, así lo espero, de mi capacidad de recuerdo.
Semejante servicio nunca habría podido solicitarlo de mis visitantes, de mi abogado
o de Klepp, por ejemplo. Sin la menor duda, el afecto solícito hacia mi persona
habría impedido a mis amigos traerme algo tan peligroso como es el papel en blanco
y ponerlo a mi disposición de las sílabas que incesantemente segrega mi espíritu.
(…)

¿Qué más diré? Nací bajo bombillas, interrumpí deliberadamente el crecimiento a los
tres años, recibí un tambor, rompí vidrios con la voz, olfateé vainilla, tosí en iglesias,
nutrí a Lucía, observé hormigas, decidí crecer, enterré el tambor, hui a Occidente,
perdí el Oriente, aprendí el oficio de marmolista, posé como modelo, volví al tambor
e inspeccioné cemento, gané dinero y guardé un dedo, regalé el dedo y hui riendo;
ascendí, fui detenido, condenado, internado, saldré absuelto; y hoy celebro mi
trigésimo aniversario y me sigue asustando la Bruja Negra. “Amén”.

(Günter Grass El Tambor de Hojalata)

7.- Del texto se desprende que el narrador:

A. Padece una enfermedad terminal

B. Está mentalmente perturbado
C. Reside en un asilo para indigentes
D. Sufre una discapacidad física
E. Finge un padecimiento inexistente

8.- De acuerdo con lo expresado en el primer párrafo, el protagonista relata

anécdotas al enfermero, con el objetivo de:

A. Evadir la vigilancia de que es objeto

B. Acceder a sus creaciones artísticas
C. Corresponder al afecto que éste le profesa
D. Presentar una imagen de sí mismo
E. Relacionarse con él como persona
9.- De la caracterización que hace del enfermero se infiere que el
protagonista:

A. Valora su capacidad de permanecer en silencio.

B. Admira las dotes artísticas que demuestra.
C. Se aprovecha de su ingenuidad para manipularlo.
D. Siente conmiseración por su vida solitaria
E. Lo considera un ser débil e influenciable.

10.- Los antecedentes que proporciona la lectura sobre el narrador permite

afirmar que:

A. Está sometido a juicio.

B. Es víctima de un fallo injusto
C. Ha sobrevivido con dificultad
D. Es un delincuente habitual
E. B y C son correctas

11.- En el texto: “pues sí, soy huésped en un sanatorio” que palabra puede
reemplazar a huésped sin perder el significado:

A. Inquilino
B. Visitante
C. Paciente
D. Alojado
E. Invitado
TEXTO NÚMERO 3
LEE EL SIGUIENTE TEXTO Y RESPONDE LAS PREGUNTAS DE LA 12 A LA 20

“Un día más en la maravillosa existencia de un hombre extraordinario: Balzac.

Un día y mil y diez mil como este:

Ocho de la noche; los demás han terminado hace rato su labor, han abandonado sus
oficinas, sus tiendas, sus fábricas; han cenado en su hogar o solos. Ahora se
divierten. Pasean en los bulevares, se sientan en los cafés, se ponen delante del
espejo y se arreglan para ir al teatro o a un salón…
Él únicamente duerme en la habitación oscurecida, abatido por el peso de un trabajo
de dieciséis horas continuadas.

Nueve de la noche: los teatros han comenzado sus espectáculos.

En los salones de baile las parejas giran, en las casas de juegos tintinea el oro…
Balzac sigue durmiendo.

Diez de la noche: en algunas casas se apagan las luces, los más ancianos se retiran
a dormir, los coches ruedan cada vez más escasos por el empedrado, las voces de
la ciudad se van apagando… Balzac sigue durmiendo.

Las once: las funciones de teatro están por terminar; en los salones aparecen los
últimos invitados, los restaurantes disminuyen la iluminación, desaparecen los
últimos paseantes… Balzac duerme.

Medianoche: Paris ha enmudecido. Millones de ojos se han cerrado, miles de luces

se han apagado. Ahora que los demás descansan es hora de que Balzac trabaje; es
hora para él, de velar.

Ahora comienza su jornada. Nadie puede molestarlo. No hay visitas. No hay cartas.
Los acreedores que lo persiguen no pueden llamar a su puerta, los mensajeros de
las imprentas no pueden reclamarle trabajo.

Junto a él diez horas de perfecta soledad.

“Los pensamientos deben brotar de mi frente como el agua de una fuente. Es un

proceso completamente inconsciente.

Balzac se sienta ante una mesa: Una mesita insignificante, pero que para él es como
un tesoro. Más que su gloria misma ama este mueble pequeño, mudo, de cuatro
patas que ha salvado después de tantos traslados de una casa a otra.

¿Todo está listo?

Las hojas intactas de color ligeramente azul, para no cansar la vista.

¿Treinta hojas?

Una pluma de cuervo y un tintero. Sólo palabras, más palabras. Escribe enloquecido.
Escribe y escribe. ¿Ha amanecido?

La máquina amenaza detenerse. La mano se afloja, los ojos lagrimean, las espaldas
duelen, la tensión de los ojos falla.

Balzac no cede. Su única pausa: enciende la cafetera. Y entonces escribe al café:

“Cae al estómago y todo se pone en movimiento: las ideas se adelantan como

batallones de un gran ejército en el campo de batalla… El papel se cubre de tinta, la
batalla culmina y concluye entre ríos de grandes y negras corrientes… y, la batalla
se ahoga en el humo negro de la pólvora”.

Pero, el mismo escritor ha señalado:

“El período durante el cual la inspiración se mantiene por obra del café, es cada vez
más breve; excita mi cerebro solo quince minutos… Una excitación fatal, que me
provoca terribles dolores gástricos…”

Un perrito en estadística calculó en una ocasión en más de cincuenta mil las tazas
de café concentrado que apresuraron su obra La comedia humana y que provocaron
el prematuro quiebre de su corazón”.

12.- De acuerdo con lo expuesto en el párrafo diecisiete, podemos inferir que

Balzac trabaja:

A. afiebradamente, sin darse cuenta del transcurso del tiempo.

B. desde las doce de la noche hasta las cuatro de la mañana, en su buhardilla.

C. más de cinco horas diarias en su casa, escribiendo junto a una mesita.

D. atolondradamente, sin darse cuenta de lo que escribe.

E. sin una pausa siquiera y siempre que puede hacerlo.

13.- De acuerdo al contenido del texto, Balzac solamente trabajaba tranquilo

cuando:

A. todas las actividades de la ciudad habían cesado

B. los acreedores ya no lo perseguían
C. había silencio suficiente, ya que sus nervios no le permitían soportar ruidos al
escribir
D. las luces de la ciudad de París se habían apagado
E. brotaban de su mente pensamientos cada vez más intensos

14.- En este trozo se pretende, fundamentalmente

A. pintar la vida cotidiana en una gran ciudad.

B. analizar, hora por hora, la vida de un hombre.
C. mostrar los efectos que produce el exceso de café en el organismo humano.
D. mostrar una jornada de la vida de un hombre que dedicó su existencia a su
oficio.
E. brindar un ejemplo de existencia plena y satisfactoria.
15- En el trozo se afirma que Balzac

A. consumía grandes cantidades de café, lo cual habría incidido en su prematura

muerte.
B. no habría podido concluir su obra La Comedia Humana sin consumir café.
C. consumió cincuenta mil tazas de café durante su vida.
D. ha sido estudiado incluso desde un punto de vista estadístico.
E. no cuidaba de su propia salud.

16.- En el texto se dice que el escritor está encariñado con:

I. el silencioso refugio en que trabaja.

II. la cafetera que acompaña sus afiebradas noches de trabajo.
III. un objeto secundario y aparentemente insignificante

A. Sólo I
B. Sólo II
C. Sólo III
D. Sólo I y III
E. Sólo II y III

17.- En el trozo “duerme en la habitación oscurecida, abatido por el peso de

un trabajo” ¿Qué palabra podría sustituir abatido sin cambiar el sentido del
texto?

A. abrumado
B. extenuado
C. descorazonado
D. ensimismado
E. alucinado
18.- El párrafo nueve caracteriza la medianoche en la ciudad de París

A. con el término de los espectáculos y la disminución de las luces en los salones

de baile
B. con el silencio de una ciudad que duerme.
C. con la disminución de los vehículos por los bulevares.
D. señalándola como la hora en que se inspiran los escritores.
E. señalándola como la hora del descanso para acreedores y mensajeros.

19.- En el trozo “…provocaron el prematuro quiebre de su corazón”. ¿Qué

palabra podría sustituir “prematuro” sin cambiar el sentido del texto?

A. rápido
B. anterior
C. inesperado
D. inoportuno
E. anticipado