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Centro de estimulación temprana

MI PEQUEÑO
HOWARD
Lida Cristina Cerquera Vanegas
ID: 500963
Jeimy Constanza Hernández
Rodríguez ID: 502254
NRC: 4064
MISIÓN
Contribuir al desarrollo integral de los niños, através de la
estimulación de las ocho inteligencias múltiples de Howard
Gardner, quien sintetiza que el ser humano no posee una única
inteligencia.

Por ello lo que se quiere lograr es que el niño de acuerdo a su


etapa, ir fortaleciendo sus capacidades y habilidades que se
destacan a través de las actividades de estimulación del nuestro
centro de estimulación
PASIÓN
Compromiso por el desarrollo integral de los niños a través de la estimulación
temprana, fortaleciendo sus habilidades físicas, intelectuales y sociales.

Con el valor agregado del desarrollo de capacidades y habilidades que se generan a


través de las inteligencias múltiples generando auto disciplina y compromiso en los
niños en cada de sus etapas, permitiendoles a futuro saber, reconocer y tomar
decisiones para el bien de su desarollo integro como persona para la sociedad.
VOCACIÓN
A diferencia de otros centros de estimulación temprana, a nivel
nacional, nos diferenciamos en el desarrollo de las habilidades y
capacidades de las inteligencias multipes las cuales permiten
que los niños se desarrollen de tal manera que sean capaces de
enfrentar situaciones a futuro
INNOVACIÓN
Nuestros programas de desarrollo infantil incorporan un enfoque
equilibrado en las habilidades y capacidades de cada una de las
inteligencias multiples, generando disciplina y autocontrol en los
niños, a futuro lo que se quiere lograr es que sus habilidades y
capacidades les permitan determinar una profesión para su
proyecto de vida.
PROPÓSITO
Establecer los logros a través de las actividades de
estimulación en los niños dependiendo de la etapa en la que se
encuentre.
Nuestras clases están basadas en juegos y actividades para
trabajar de manera integral las inteligencias múltiples: Desde el
area lingüística, la logico matematica, el area visoespacial, la
musical, la intrapersonal, interpersonal, la kinestésica y la
naturalista.

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