Este documento contiene preguntas sobre el Capítulo 1 de una lectura. Pregunta con quién iba el personaje y qué cosa le enseñaba. También pregunta qué hacía Zezé que llamó la atención de su hermano, qué quería ser Zezé cuando fuera grande y el lector, por qué tío Edmundo le dio una palmada a Zezé, cómo era la situación en la casa de Zezé, quién era Rayo de Luna y con qué jugaba el lector cuando era niño, y cómo aprendió Zezé a leer.
Este documento contiene preguntas sobre el Capítulo 1 de una lectura. Pregunta con quién iba el personaje y qué cosa le enseñaba. También pregunta qué hacía Zezé que llamó la atención de su hermano, qué quería ser Zezé cuando fuera grande y el lector, por qué tío Edmundo le dio una palmada a Zezé, cómo era la situación en la casa de Zezé, quién era Rayo de Luna y con qué jugaba el lector cuando era niño, y cómo aprendió Zezé a leer.
Este documento contiene preguntas sobre el Capítulo 1 de una lectura. Pregunta con quién iba el personaje y qué cosa le enseñaba. También pregunta qué hacía Zezé que llamó la atención de su hermano, qué quería ser Zezé cuando fuera grande y el lector, por qué tío Edmundo le dio una palmada a Zezé, cómo era la situación en la casa de Zezé, quién era Rayo de Luna y con qué jugaba el lector cuando era niño, y cómo aprendió Zezé a leer.
APELLIDOS Y NOMBRES:……………………………………………….. Capítulo 1: El descubridor de las cosas
1) ¿Con quién iba el personaje? ¿Qué cosa le enseñaba?
2) ¿Qué hacía Zezé que le llamó la atención a su hermano? 3) ¿Qué quería ser Zezé cuando fuera grande? ¿Y tú? 4) ¿Por qué tío Edmundo le dio una palmada a Zezé? 5) ¿Cómo era la situación que se vivía en la casa de Zezé? 6) ¿Quién era Rayo de Luna? ¿Tú con que jugabas cuando eras niño? 7) ¿Cómo aprendió a leer?