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Assim, vimos solicitar que nos informe sobre se autoriza o(a) seu/sua educando(a) a
participar nesta visita, para o que se agradece o preenchimento e a devolução do
destacável que se segue. Atentamente,
………………………………………................……………………………………………………………......................
(cortar e devolver aos professores(as) responsáveis)
Eu, _______________________________________________________________________,
Encarregado(a) de Educação de
__________________________________________________, aluno(a) n.º _____, da turma
_____ do ___º ano, tomei conhecimento do programa da visita de estudo ao Parque
Industrial do Tortosendo, prevista para o próximo dia 10 de maio de 2019, e declaro
autorizar / não autorizar (riscar o que não interessa) o(a) meu (minha) educando(a) a
participar na mesma, bem como aceitar as condições expressas no regulamento da visita.
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DIREÇÃO-GERAL DOS ESTABELECIMENTOS ESCOLARES
DIREÇÃO DE SERVIÇOS DA REGIÃO CENTRO
2018/2019
Objetivos
Contribuir para o enriquecimento cultural e social dos alunos;
Desenvolver atitudes de sociabilidade;
Fomentar o convívio entre alunos e professores fora do meio habitual como forma de
educar para a cidadania.
Motivar os alunos para as seguintes áreas: Empresarial, Empreendorismo, Automação, TI
e Informática;
Facilitar o acesso à informação, promover o interface entre o mundo profissional, a
educação formal, tendo em vista motivar e incentivar os alunos a encontrar o seu talento
e apoiar as decisões do seu futuro pessoal e profissional;
Fomentar o interesse pela pesquisa, pela descoberta e pela inovação, face aos desafios
da sociedade do conhecimento;
Desenvolver competências na identificação e compreensão do funcionamento e na
relação entre os componentes elétricos e eletrónicos utilizados pelos equipamentos
informáticos;
Visualizar e compreender as práticas inerentes às normas de segurança de utilização e
reparação de equipamentos elétricos e eletrónicos;
Detetar e verificar aplicações de circuitos em corrente alternada em equipamentos
informáticos;
Desenvolver competências no âmbito da identificação e configuração de sistemas
operativos em servidores;
Desenvolver competências no Equipamento Passivo, Ativo e nos equipamentos de
interligação de redes;
Motivar os alunos para a continuação do percurso escolar no ensino superior;
Permitir aos alunos verem a instalação de rede;
Dar a conhecer aos alunos a importância da organização das tarefas;
Promover responsabilidade, bem como a capacidade para trabalhar em equipa;
Fomentar o interesse pela pesquisa, pela descoberta e pela inovação, face aos desafios
da sociedade;
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DIREÇÃO-GERAL DOS ESTABELECIMENTOS ESCOLARES
DIREÇÃO DE SERVIÇOS DA REGIÃO CENTRO
2018/2019
8 de maio de 2019
REGULAMENTO DE PARTICIPAÇÃO
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