Departamento de Estudios Políticos

Curso Superior de Formación Continua

Desigualdades Sociales y Dinámicas Políticas

Debates Contemporáneos en Sociología Política

-del 6 al 30 de mayo de 2019-

Descripción del curso

El objetivo del curso es analizar los mecanismos sociales, económicos, políticos y

simbólicos que inciden en la producción y la persistencia de las inequidades sociales.
Brinda herramientas analíticas y metodológicas a quienes estén interesados en conocer los
modos en que funciona la acumulación de ventajas o desventajas en distintos grupos
sociales, así como la concentración de la riqueza, los recursos y el poder en América Latina,
con especial atención al caso ecuatoriano.

El estudio contemporáneo de las desigualdades sociales tiene una relación directa con los
modelos de desarrollo, los regímenes políticos y los movimientos sociales, más aún en
tiempos en que América Latina experimenta giros políticos que atentan contra políticas
distributivas, que cuestionan espacios de democratización y constriñen la creación y el
aprovechamiento de oportunidades. Ninguna sociedad puede asegurar niveles mínimos de
cohesión social y convivencia democrática si no atiende los procesos que afectan a la
calidad de vida de las personas, sobre todo las disputas políticas en torno a equidad o la
concentración de privilegios. Por ello, un enfoque multidimensional no solo es pertinente
en términos académicos, sino que es útil para las discusiones sociales y políticas sobre
modos de acumulación, procesos políticos y prácticas socioculturales que afectan la calidad
del vínculo social y las condiciones de existencia y realización vital de los grupos sociales.

Conflictos políticos y estructuras sociales operan en torno a proyectos de justicia social,

equidad, libertad y fraternidad que se traducen en prácticas sociales que combaten o
refuerzan la exclusión, la explotación, la segregación y la dominación. El curso brinda
elementos académicos (teóricos y metodológicos) para incursionar en el debate riguroso
sobre estos temas. Con fines formativos, y sin agotar el debate, el Curso Superior de
Formación Continua agrupa a una serie de debates especializados sobre la relación entre
las desigualdades sociales y las dinámicas políticas contemporáneas.

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Modalidad

El curso se organiza en ocho módulos, y cada uno atiende a una arista del problema en
torno a la persistencia, reproducción y contestación de las desigualdades sociales. Se ofrece
bajo una modalidad presencial y comprende 40 horas en aula, estructuradas en ocho
módulos. Cada módulo equivale a 5 horas y contiene dos sesiones con una duración de 2
horas y media cada una. Los módulos están a cargo de profesores e investigadores
asociados al Grupo de Investigación sobre Desigualdades sociales y Dinámicas Políticas y
al Coloquio de Sociología Política de FLACSO-Ecuador. Cada profesor es especialista en
el campo temático respectivo.

Los estudiantes podrán inscribirse en la totalidad del Curso o en específicos módulos de su

interés. Aquellos que completen 40 horas pueden acceder a un Certificado de Formación
Continua, previo la presentación de un trabajo final. Este trabajo consistirá en un
documento de 8 a 10 páginas y será evaluado por un/a profesor/a del curso. Quienes asistan
a menos de 40 horas podrán acceder a un Certificado de Asistencia por las horas que
validen.

El curso tiene una duración de cuatro semanas en el horario de lunes a jueves de 5:30 pm
a 8:00pm. Inicia el 6 y finaliza el 30 de mayo.

Contenidos del curso

Módulo 1. El debate contemporáneo sobre las desigualdades

Profesores: Edison Hurtado y Lucía Yamá
Horario: lunes 6 y martes 7 de mayo de 17h30 a 20h00

El módulo presenta los ejes del debate contemporáneo sobre las desigualdades sociales y
sus vínculos con los fenómenos políticos. Se centra en la explicación de los factores que
producen y reproducen las inequidades sociales, tomando en cuenta los regímenes de
acumulación (economía), las asimetrías y las jerarquías sociales y los modos de
dominación política. Incorpora estudios empíricos con el afán de mostrar posibilidades
heurísticas y metodológicas, y para ello se nutre de enfoques teóricos actuales.

Las sesiones ponen énfasis en cómo se estructuran las desigualdades en la América Latina
contemporánea. Su objetivo es que los/las estudiantes cuenten con herramientas concretas
para estudiar con rigurosidad las causas y los efectos de las situaciones de marginalidad,
explotación, segregación y exclusión asociadas a las estructuras de desigualdad imperantes
en la región. Se presenta el vínculo entre fenómenos políticos y estructuración de las
inequidades.

Módulo 2: Desigualdad y opinión pública

Profesor: Javier Rodríguez
Horario: Miércoles 8 y jueves 9 de mayo de 17h30 a 20h00

Una de las consecuencias más preocupantes de la desigualdad es que ésta tiene la cualidad
de perpetuarse a sí misma. La ciencia social investiga los mecanismos por los que esto
sucede, y evalúa los actores, acciones e instituciones que pueden, potencialmente,

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contrarrestarlo. Por ejemplo, gracias a los estudios de estratificación social, sabemos que
la brecha en el ingreso deriva en diferenciales en inversiones en educación y capital
cultural, y que éstas diferencias en inversión durante la infancia, a su vez, explican una
parte considerable de la variación en el ingreso de los individuos cuando alcanzan la
adultez. O, por ejemplo, gracias a los estudios en sociología política sabemos que las élites
económicas “capturan” el estado y ejercen influencia sobre la política pública.
Paralelamente sabemos que ciertas intervenciones públicas en educación, o ciertos arreglos
institucionales en la relación sociedad-estado, contrarrestan, en cierta medida, estas
tendencias de reproducción de la desigualdad social. Este módulo se enfoca en un
mecanismo en particular: la opinión pública.

Módulo 3: Economía política de las desigualdades

Profesora: Profesora: Lourdes Montesdeoca
Horario: lunes 13 y martes 14 de mayo de 17h30 a 20h00

El módulo presenta los principales enfoques de la economía para el estudio de las

desigualdades. Se adentra en los presupuestos teóricos (distinción micro-macro) y aborda
las principales mediciones disponibles. Parte de una revisión de distintas aproximaciones
de la economía política y se adentra en el estudio de la economía del bienestar, cuyo
máximo exponente es hasta el momento Amartya Sen, premio Nobel de Economía en 1998.
La economía del bienestar conlleva un cuerpo teórico muy sólido, en cuanto a
conceptualizaciones y mediciones del bienestar, que en principio se realizan de manera
individual, y se sostiene en la idea seminal de que es posible alcanzar el bienestar colectivo
únicamente como la suma de individualidades. La economía del bienestar también entraña
una de las grandes disyuntivas en el análisis económico, y es la aparente contradicción
entre eficiencia económica y equidad social. Disyuntiva que es bastante notoria en los
planes de gobierno, las programaciones macro y la política económica en general.

El curso presenta herramientas basadas en estos debates así como dos estudios empíricos
contemporáneos sobre desigualdades, impuestos y políticas públicas en Ecuador y América
Latina.

Módulo 4: Movilidad y estratificación social

Profesora: Adriana Robles
Horario: Miércoles 15 y jueves 16 de mayo de 17h30 a 20h00

La desigualdad social, entendida como la asignación diferenciada de recursos socialmente

valorados, está relacionada al posicionamiento de los individuos que determina el grado de
acceso a estos recursos. Este sistema de estratificación constituye un conjunto de procesos
institucionales y relaciones sociales que definen qué recursos son valiosos, establecen
reglas para dividir a dichos recursos en diferentes posiciones y determinan criterios de
asignación de las personas en una posición social. La desigualdad social se asocia con las
barreras sociales que dividen y separan en mayor o menor magnitud a los grupos sociales
en la medida en que la posición relativa de los individuos en la distribución de bienes y
servicios socialmente valorados se traduce en distancias entre grupos sociales.

El objetivo de este módulo será aborda los conceptos de estratificación y movilidad social
y examina en qué medida la desigualdad se asocia con el grado de rigidez de las barreras
sociales, ya sea facilitando o impidiendo la movilidad de los individuos en las diferentes
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posiciones sociales. En un segundo momento, mediante diversos acercamientos empíricos
de los niveles y patrones de movilidad social, se analiza si las oportunidades que tienen los
individuos para movilizarse entre posiciones sociales es constante a lo largo de la
distribución de los recursos.

Módulo 5. Elites, desigualdades y captura del Estado

Profesor: Jonathan Báez
Horario: Lunes 20 y martes 21 de mayo de 17h30 a 20h00

El curso presenta una introducción a los debates contemporáneos sobre la relación entre
élites y desigualdades sociales. De esa manera, se hace especial énfasis en los estudios
sobre las élites empresariales (grupos económicos) y políticas en América Latina (con
evidencia para Ecuador) tanto a nivel teórico, metodológico y empírico. En ese sentido, el
eje gira en torno a la problematización de dos procesos que permiten mantener o ampliar
su posición social: i) la distribución de los recursos de los cuales disponen estos actores
(atributos) y ii) sus prácticas políticas en relación al Estado (captura de decisión pública).

Módulo 6. Cultura y desigualdades: distinción, legitimación y circulación de bienes

simbólicos
Profesor: Mauricio Bustamante
Horario: Miércoles 22 y jueves 23 de mayo de 17h30 a 20h00

Este módulo analiza la cultura como un espacio en donde se estructura una serie de
dinámicas que legitiman y reproducen las desigualdades. En la primera parte esbozaremos
la discusión teórica de las prácticas culturales como una forma de distinción social. La
cultura sigue cristalizando las diferencias sociales y su estudio ofrece matices para
aprehender las fronteras simbólicas que distinguen a los diferentes grupos sociales. En este
sentido, trataremos de responder a la siguiente pregunta: ¿Cómo nos puede servir el análisis
de los estilos de vida y el consumo cultural para comprender la persistencia de las
desigualdades en la sociedad? En esta primera parte del módulo se comparan los resultados
de dos estudios sobre las prácticas culturales en México y Australia.

En la segunda parte, se analizarán aspectos del espacio internacional y sus principales

debates sobre la cultura. Las desigualdades que se encuentran en las realidades de los
individuos, tienen a menudo origen en estructuras más complejas de toma de decisiones,
aquellas que constituyen o legitiman las reglas de juego de los espacios sociales nacionales.
De modo que en esta segunda parte del módulo se presente abordar las desigualdades entre
países al momento de pensar la cultura y la circulación internacional de bienes simbólicos,
rescatando la diversidad de actores que gravitan entorno al sistema internacional, sus
recursos simbólicos y las dinámicas que emergen en diferentes escalas de análisis, que
refractan frecuentemente relaciones de dominación.

Módulo 7: Distinción social, consumos culturales y política

Profesor: Martín Paladino
Horario: Lunes 27 y martes 28 de mayo de 17h30 a 20h00

Este módulo presenta resultados de investigaciones sobre desigualdades en el México

contemporáneo en dos dimensiones: cultural y política. El énfasis está puesto en la
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discusión teórica sobre las desigualdades culturales y políticas y los desafíos
metodológicos para captarlas de manera sistemática. En la primera sesión se presenta una
investigación sobre la reproducción de las desigualdades en materia de consumos culturales
en jóvenes y adolescentes en la Ciudad de México, con especial atención a la metodología
de modelado lineal con interacciones entre factores de reproducción de la desigualdad. La
segunda sesión se preocupa más sobre los efectos de la desigualdad que por sus causas,
explorando por la vía cualitativa la forma en que los entornos partidarios -incluyendo las
disposiciones de clase- configuran las prácticas políticas en la organización de dos
campañas electorales locales en la Ciudad de México. Aún para un público no
particularmente interesado en las dinámicas de producción y reproducción de las
desigualdades en la Ciudad de México las sesiones pueden ser de interés en virtud de las
discusiones metodológicas, en el primer caso, y teóricas en el segundo, ya que constituye
un esfuerzo por reincorporar la noción de clase social a la sociología política desde un
punto de vista no estructuralista.

Módulo 8. Crisis y disputa hegemónica: la política de las desigualdades

Profesores: Valeria Coronel y Edison Hurtado
Horario: Miércoles 29 de mayo y jueves 30 de mayo de 17h30 a 20h00

El módulo recoge los debates sobre las desigualdades tratados en el presente Curso de
Formación Continua y los liga directamente con el problema de las disputas políticas
contemporáneas. Aborda aproximaciones al concepto de hegemonía realizadas por
escuelas historiográficas interesadas en la constitución del campo de la política en
sociedades de heterogeneidad estructural y complejidad racial. Trabajamos dos casos de
estudio comparativo en el que se puede observar las tensiones múltiples que logran
articularse en procesos de hegemonía, hasta desarrollar lenguajes políticos e
institucionalidad estatal. Así, se analizan ciclos de disputa jurídica y de ampliación
democrática propias de las tensiones de la desigualdad.

Inscripciones curso completo: hasta el 03 de mayo

Inscripciones por módulo: un día antes de cada módulo

Costo Curso completo: $ 250

 Un módulo: $ 35
 Dos módulos: $ 70
 Cuatro módulos: $ 130
 Seis módulos: $ 190

Becas y descuentos

 Postulantes a la Maestría en Sociología Política (2019-2021): $100

 Postulantes a otras Maestrías de Flacso-Ecuador (2019-2021): $200
 Estudiantes de Flacso-Ecuador: 25% de descuento
 Estudiantes universitarios que presenten carnet: 25% de descuento
 Grupos de 5 personas (o más) de una misma institución: 10% de descuento

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Docentes

 Jonathan Báez. Economista. Maestro en Sociología, Flacso-Ecuador. Investigador del

Centro de Análisis de Coyuntura, Facultad de Economía, UCE.
 Mauricio Bustamante. Doctor en Sociología, EHSS, París. Profesor-Investigador
UNAE.
 Valeria Coronel. Doctora en Historia, New York University. Profesora-Investigadora
del Departamento de Sociología y Estudios de Género, Flacso-Ecuador.
 Edison Hurtado. Doctor en Sociología, El Colegio de México. Profesor-Investigador
del Departamento de Estudios Políticos, Flacso-Ecuador.
 Lourdes Montesdeoca. MA en Econometría, U. Melbourne, Australia. MA y
Doctorante en Economía, Flacso-Ecuador. Profesora-Investigadora del IAEN.
 Martín Paladino. Doctor en Sociología, Flacso-México. Profesor-Investigador
Invitado del Departamento de Estudios Políticos, Flacso-Ecuador.
 Adriana Robles. MA en Demografía, El Colegio de México.
 Javier Rodríguez. Doctor (c) en Sociología, University of Wisconsin.
 Lucía Yama. Doctora (c) en Estudios Andinos y MA en Ciencias Políticas, Flacso-
Ecuador.

Coordinación Académica
Edison Hurtado: ehurtado@flacso.edu.ec y Lucía Yama: luciayama1516@gmail.com

Informes
María Belén Aguilar: mabeaguilar@flacso.edu.ec

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 LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES
06 07 08 09
Modulo 1-Sesión Modulo 1-Sesión Módulo 2- Módulo 2-
1 El debate 2 El debate Sesión 1 Sesión 2
contemporáneo sobre contemporáneo sobre Desigualdad y Desigualdad y
las desigualdades. las desigualdades. opinión pública opinión pública
Profesores: Edison Profesores: Edison
Profesor: Javier Profesor: Javier
Hurtado y Lucía Hurtado y Lucía
Rodríguez Rodríguez
Yamá Yamá
13 14 15 16
Módulo 3-Sesión Módulo 3-Sesión Modulo 4-Sesión Módulo 4-
1 La economía 2 La 1 Sesión 2
política de las economía política de Movilidad social y Movilidad social y
desigualdades las desigualdades estructura de clases estructura de clases
Profesora: Lourdes
Profesora: Lourdes Profesora: Adriana Profesora:
Montesdeoca
Montesdeoca Robles Adriana Robles

20 21 22 23
Módulo 5-Sesión Módulo 5-Sesión Módulo 6-Sesión Módulo 6-
1 Élites, 2 1 Cultura y Sesión 2 Cultura y
desigualdades y y Élites, desigualdades: desigualdades:
captura del Estado desigualdades y y distinción, distinción,
captura del Estado legitimación y legitimación y
circulación de bienes circulación de
simbólicos bienes simbólicos
Profesor: Mauricio Profesor:
Profesor: Jonathan Profesor: Jonathan
Bustamante Mauricio
Báez Báez
Bustamante
27 28 29 30
Módulo 7-Sesión Modulo 7-Sesión Modulo 8-Sesión Modulo 8-
1 Distinción social, 2 Distinción 1 Crisis Sesión 2 Crisis y
consumos culturales y social, consumos y disputa disputa
política culturales y política hegemónica: La hegemónica: La
política de las política de las
desigualdades desigualdades
Profesores:
Profesores: Valeria
Profesor: Martín Profesor: Martín Valeria Coronel y
Coronel y Edison
Paladino Paladino Edison Hurtado
Hurtado