AÑO DE LA CONSOLIDACION ECONOMICA Y SOCIAL DEL PERÚ

INSTITUTO SUPERIOR PEDAGOGICO

DIRECION REGIONAL DE EDUCACION APURIMAC

PUBLICO “CHABUCA GRANDA” – ABANCAY

CREADOS D.S N°030-2002-ED

INFORME TÉCNICO DE APTITÚD

ARTISTICA
ACUARELA EN APURIMAC
(Paisajes)

PRESENTADO POR:
Abdón, PORTILLA CHILLA
Víctor, INCA BENITES

ESPECIALIDAD: ARTES PLÁSTICAS

ASESOR: PROF. Ruffo, QUISPE QUISPE

PROMOCION 2004 – 2008

ABANCAY – APURIMAC
 INDICE SUMARIO

CAPITULO I

1. TITULO 08

2. PLANTEAMIENTO 08

3. OBJETIVOS 10

3.1 OBJETIVOS GENERALES 10

3.2 OBJETIVOS ESPECIFICOS 10

4. ANTECEDENTES DE LA INVESTIGACION 11

CAPITULO II

2 MARCO TEORICO

2.1 IMPORTANCIA DE LA OBRA 13

2.2 MARCO CONCEPTUAL 14

2.2.1 ORIGEN DE LA ACUARELA 14

2.2.2 HISTORIA DE LA ACUARELA 15

2.2.3 COMPOSICION QUIMICA DE LA ACUARELA 17

2.2.4 PAPEL DE LA ACUARELA 19

2.2.5 PADRE DE LA PINTURA A LA ACUARELA 21

2.2.6 ACUARELA RENACENTISTA 22

2.2.7 ACUARELA EN INGLESA 23

2.2.8 ACUARELA EN AMERICA Y EUROPA 24

2.2.9 ACUARELA EN EL PERÚ 28

2.2.10 LOS PRIMEROS PINTORES DE ACUARELA EN EL PERÚ 28

2.2.11 REALISMO IMPRESIONISTA EN AREQUIPA 30

2.2.12 ACUARELA EN APURIMAC Y ABANCAY 37

2.2.13 DEFINICION DE TERMINOS 39

CAPITULO III

ANALISIS E INTERPRETACIÓN DE LA OBRA

3.1 DATOS GENERALES DE LA OBRA 46

3.1.1 TÍTULO 46

3.1.2 RESPONSABLES 46

3.1.3 MEDIDAS 46

3.1.4 TEMATICA 46

3.2 MATERIALES Y TENICA EMPLEADA 47

3.2.1 EL CABALLETE 47

3.2.3 TEMPLADO DEL PAPEL 48

3.2.4 GRAFICANDO EL PROYECTO 49

3.2.4.1 DIBUJO DEL PROYECTO 50

3.2.4.2 MANCHADO DEL PAISAJE 50

3.2.4.3 PROCESOS Y RECURSOS DE LA APLICACIÓN DE LA ACUARELA 51

3.2.4.3.1 ACUARELA HUMEDA 51

3.2.4.3.2 ACUARELA SECA 52

3.2.4.3.3 CLASIFICACION DE COLOR 53

3.2.4.3.4 RECURSOS TECNICOS, TRUCOS Y EFECTOS 55

3.2.4.4 DEFINICION DE ELEMENTOS ATRAVÉS DE LA PRESPECTIVA 59

3.2.4.5 ADECUACIÓN DE LOS PIGMENTOS EN LA PALETA 59

3.2.4.6 LOS PINCELES 61

3.2.4.7 CLASIFICACION DE LOS PINCELES 62

3.2.5 ORDEN TENICO 64

3.2.5.1 UBICACIÓN ADECUADA DE LOS

MATERIALES Y HERRAMIENTAS 64

3.2.5.2 UBICACIÓN ADECUADA DEL TABLERO PARA PINTAR 65

3.2.5.3 APLICACIÓN DE COLOR EN PRESPECTIVA 65

3.2.5.4 APLICACIÓN POR CAPAS COMO MÉTODO 66

3.2.5.5 MESCLAS NEGATIVO DE LOS COLORES 67

3.2.5.6 ELECCION DE TEMA Y BOCETO 69

3.2.6 TEMA DE INVESTIGACIÓN 69

3.2.7 CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES 70

3.2.8 RECURSOS Y MATERIALES 70

3.3 ANALISIS FORMAL DE LA OBRA 72

3.3.1 TEMA 72

3.3.2 TENDENCIA 72

3.3.3 COMPOSICIÓN 72

3.3.4 ARMONIA 73

3.3.5 LINEA 74

3.3.6 COLOR 75

3.3.7 LA LUZ 77

3.3.8 PERSPECTIVA 78

3.3.9 FORMA 78

3.3.10 PROPORCION 79

3.3.11 EQUILIBRIO 80

3.3.12 PERCEPCIÓN 81
3.3.13 CENTRO DE INTERES 82

3.3.14 TENSIÓN 83

3.3.15 ORDEN VISUAL 83

3.3.16 MOVIMIENTO 84

3.3.17 EQUIVALENCIA DE CLAROSCURO 85

3.3.18 TEXTURA 86

3.3.19 COLOR FASTESIOSO 86

3.3.20 LA REGLA AUREA 87

3.3.21 LA UNIDAD 88

3.4 ANALISIS DEL SIGNIFICADO DE LA OBRA 88

3.4.1 MENSAJE DE LA OBRA 88

3.4.2 LA IMAGEN COMO TEMA ANDINO 90

3.5 VALORACION DEL SIGNIFICADO DE LA OBRA 90

CONCLUSIONES 92

SUGERENCIAS 94

BIBLIOGRAFIA 95

ANEXOS 97