Professional Documents
Culture Documents
DOSSIER DOCUMENTAIRE
Introduction :
Nous avons vu dans le chapitre précédent que la consommation était influencée par des facteurs économiques : le
revenu et les prix. Consommer est également un acte social ! En effet, elle permet aux individus d’exprimer leur
appartenance à un groupe social (ou leur volonté d’y accéder). Les consommateurs sont largement influencés par leur
environnement, et par la publicité.
Question 1 : A l’aide des documents de la fiche 5, vous montrerez que la manière de consommer la téléphonie
mobile dépend de l’âge.
Pour cela vous devez impérativement utiliser des données chiffrées des documents et mobiliser des connaissances
personnelles pour les commenter.
B) Consommation et intégration
Notions :
Intégration : En sociologie, l'intégration est le processus qui permet à une personne ou à un groupe de personnes de
se rapprocher et de devenir membre d'un autre groupe plus vaste par l'adoption de ses valeurs et des normes de son
système social.
Norme sociale : Une norme est une règle, une loi auxquelles on doit se conformer. La norme est l'ensemble des règles
de conduite qu'il convient de suivre au sein d'un groupe social.
Il existe des normes implicites : il s’agit de règles de conduite comme dire bonjour le matin et des normes explicites :
quand elles sont inscrites dans un règlement : ex la loi, les règles du règlement intérieur du lycée)
Effet de signe (lexique page 25)
DOCUMENT A : L’ANALYSE D’EMILE DURKHEIM
« Si je ne me soumets pas aux conventions du monde, si, en m'habillant, je ne tiens aucun compte
des usages suivis dans mon pays et dans ma classe, le rire que je provoque, l'éloignement où l'on me
tient, produisent, quoique d'une manière plus atténuée, les mêmes effets qu'une peine proprement
dite.»
Emile Durkheim, sociologue français (1858-1917), Les Règles de la Méthode Sociologique, 1re éd.,
1894.
Document E : Rencontre avec un homme qui porte des jupes, Raymond Schreiber
Extrait de l’Entretien :
MT : Vous expliquez que votre démarche n’est pas dans la revendication. En quoi, porter une jupe vous ouvre à
« être un peu plus humain, à être un peu moins coupé » de vous-même, comme vous l’énoncez en
introduction sur votre site ?
RS : Votre question m’amène à évoquer deux sujets.
D’abord la revendication fait référence à la question de la liberté et donc de l’interdit. Un jour, je me suis
demandé de quelle nature pouvait bien être cet « interdit » du port de la jupe par les hommes qui était si «
scrupuleusement » respecté. Cela m’a amené à m’interroger sur les grandes catégories de lois ou de règles.
Une première catégorie pourrait regrouper toutes les règles et les lois qui auraient pour dénominateur
commun : « ne fais pas à autrui ce que tu ne voudrais pas qu’on te fasse ». Cela comprend les « tu ne
tueras pas », « tu ne voleras pas » et ainsi de suite. Visiblement, le port de la jupe par les hommes, ne
ressort pas de cette catégorie, car je n’ai moi-même pas de problème lorsque mon épouse porte un
pantalon. Ensuite, il y a une deuxième catégorie qu’on pourrait appeler d’organisation : « tu mets les
poubelles à tel endroit et tel jour », « tu roules à droite et tu t’arrête au feu rouge ». Certains pays roulent à
gauche et cela marche aussi, il suffit de se mettre d’accord. À première vue, notre interdiction ne semble
pas non plus provenir de cette catégorie. Ensuite, on peut penser à une catégorie dite de sécurité : ne pas se
pencher dehors, ne pas se tenir dans le rayon d’action d’une machine, ne pas porter des habits amples dans
certains contextes industriels. Oui, dans cette catégorie, on peut parler d’habillement, mais la règle est
alors la même pour tous. Là, on est d’accord et cela ne pose pas de problème.
cf. http://www.fauteusesdetrouble.fr/2011/04/rencontre-avec-un-homme-qui-porte-des-jupes-raymond-
schreiber/
Question 2 : Vous rédigerez un paragraphe argumenté où vous démontrerez que la consommation permet de
signifier son appartenance sociale.
Pensez à utiliser la méthode : A-E-I (voir point méthode)
Pensez à mobiliser les notions de l’encadré.
Pensez à illustrer vos propos.
DOCUMENT J :
"L’utilisation des célébrités est de plus en plus fréquente dans les publicités et participe à accroître le désir de
consommation. Le désir est un moteur d’achat parce qu’il décrit un manque, un vide qu’on espère combler en
empruntant à l’autre ce qui nous manque. La publicité, qui se développe de façon phénoménale, exprime très souvent
le désir, celui qu’on éprouve ou celui qu’on provoque. La société de consommation prône le nouveau et l’inédit qui
crée du désir. Les hommes prennent alors leurs désirs pour des besoins. (...)
Ce désir de consommation s’est peu à peu étendu à l’ensemble des classes sociales et des différents secteurs de la
consommation. Les marques n’existent qu’au travers du désir de consommation."
Source : CREDOC, Cahier de Recherche, n° 258, 2008.
DOCUMENT K :
Patrick Le Lay, [quand il était] PDG de TF1, interrogé parmi d’autres patrons dans un livre Les dirigeants face au
changement affirme :
" Il y a beaucoup de façons de parler de la télévision. Mais dans une perspective ”business”, soyons réaliste : à la base,
le métier de TF1, c’est d’aider Coca-Cola, par exemple, à vendre son produit (...).
Or pour qu’un message publicitaire soit perçu, il faut que le cerveau du téléspectateur soit disponible. Nos émissions
ont pour vocation de le rendre disponible : c’est-à-dire de le divertir, de le détendre pour le préparer entre deux
messages. Ce que nous vendons à Coca-Cola, c’est du temps de cerveau humain disponible (...).
Rien n’est plus difficile que d’obtenir cette disponibilité. C’est là que se trouve le changement permanent. Il faut
chercher en permanence les programmes qui marchent, suivre les modes, surfer sur les tendances, dans un contexte où
l’information s’accélère, se multiplie et se banalise. "
http://www.acrimed.org/article1688.html
DOCUMENT 4 PAGE 22
Question 4 : En matière de consommation, peut-on dire que les individus sont libres de leurs choix?
Il s’agit d’un débat, donc il faut nuancer les propos en faisant 2 parties. Vous pouvez compléter le tableau suivant au
brouillon pour préparer la réponse.
Chaque partie comportera 1 ou 2 paragraphes argumentés (cf méthode AEI)
La mode s'impose aux individus Les individus ont une part d'autonomie
- -
- -
… …
Conclusion : Je consomme donc je … détruis
Objectif du thème :
Mettre en évidence les atteintes faites à l’environnement mais aussi aux personnes (destruction d’emploi,
mauvaises conditions de travail dans certains pays.)
Notion :
Consommer : Étymologiquement, signifie « détruire ». Le destin des biens de consommation finale, à com mencer
par ceux qui sont périssables, c'est-à-dire non durables, est donc de disparaître, généralement sous la forme de déchets
qu'il faut ensuite éliminer. Les biens durables et les équipements connaissent un sort identique même si leur durée de
vie est plus longue. Elle est d'ailleurs raccourcie par le fait qu'on ne les répare plus lorsqu'ils cessent de fonctionner.
Gérard Mermet, Francoscopie , Larousse, Paris, 2002.
D’autres produits sont connus pour faire l’objet d’une conception prévoyant leur obsolescence programmée : les bas
nylons inventés en 1940, les imprimantes qu’il vaut mieux jeter aujourd’hui plutôt que réparer, et bien sûr les iPod,
iPhone et iPad qui ne durent jamais 10 ans ….
* Source United nations environment programme (UNEP), 2009.
http://www.consoglobe.com/obsolescence-programmee-appareils-cg
DOCUMENT O :
Nous vivons une double schizophrénie : un dédoublement de la personnalité. Tout d'abord, celui du consommateur
face au travailleur. [...] Presque plus un vêtement, une paire de chaussures, un téléphone portable, un ordinateur, un
jouet ne sont fabriqués en France, voire en Europe. À force de tout vouloir acheter au plus bas prix -pour consommer
toujours plus -, on achète à l'étranger et on accélère les délocalisations. Ensuite, évidemment, on s'en émeut. On peut
même participer à une manifestation, signer une pétition, « exiger une intervention des pouvoirs publics », lorsque
l'usine qui ferme est proche de chez nous, tout en continuant à consommer sans égard au patriotisme économique. [,..]
Un autre dédoublement de la personnalité oppose nos comportements de consommateur et de citoyen. En quelques
années, ces tensions se sont cristallisées sur certains sujets qui s'articulent autour de l'écologie, de la santé publique et
du « vivre ensemble ». Certains exemples sont largement médiatisés : le tabac dans les lieux publics, l'usage
intempestif du téléphone portable et surtout la voiture. Jadis produit emblématique de la société de consommation,
l'automobile est désormais le principal accusé du mal de vivre en ville, de l'émission de Co 2 dans l'atmosphère et des
milliers de morts sur la route.
D'après Robert Rochefort, Le Bon Consommateur et le mauvais citoyen, Odile Jacob, Paris, 2007.
Qu'est-ce qui pousse le consommateur français à acheter une part croissante de produits étrangers ?