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GRADO : 1° “B”
ALUMNOS:
ALINA GUZMAN TAFFUR
FACUNDO HURTADO VILLAREAL
HIEIKO CORTES SPARROW
CHIMBOTE – PERU
RESUMEN:
PROBLEMA DE INVESTIGACION
Se quiere construir un cohete casero que trabaje a través de la combinación del vinagre y
bicarbonato en una botella de plástico tapada por un corcho, para así demostrar como el
cohete es elevado. De esta manera mis compañeros aprenderán de una forma mas dinámica
y divertida. Así como alcanzar la máxima altura posible y ver como es la trayectoria de un
cohete.
OBJETIVOS DE LA INVESTIGACION
OBJETIVO GENERAL:
Como trabaja la presión ante la reacción química.
Alcanzar la mayor distancia al lanzar el cohete.
Sentir y experimentar con diversas potencias de vinagre y bicarbonato.
Interés o curiosidad por elementos encontrados en la vida cotidiana.
OBJETIVO ESPECIFICO:
Desarrollar habilidad para llevar a cabo lo que se comienza hasta terminarlo.
Experimentar la satisfacción del éxito.
Experimentar la importancia de trabajo en equipo y de la responsabilidad individual
como miembro de equipo.
Comprender las características científicas del vinagre, bicarbonato y otras materias
que damos por sentado nuestra vida cotidiana.
Comprender las funciones del vinagre y bicarbonato en la elevación del cohete.
Comprender la diferencia entre cosas hechas por la naturaleza y los artificiales.
Descubrir la relación entre teoría y práctica.
Desarrollar una mente positiva.
Hallar los medios de superar dificultades y solucionar problemas.
JUSTIFICACION DE LA INVESTIGACION
Este experimento se comprueba la reacción química del líquido con el sólido, en este caso
del vinagre y del bicarbonato.
El vinagre reacciona muy rápidamente con el bicarbonato, liberando grandes cantidades de
un gas llamado dióxido de carbono. Este gas comienza a ejercer una presión enorme en las
paredes de la botella. Una vez que la presión es suficiente, el gas escapara por lugar que
menor resistencia presente, que en este caso es el corcho.
IMPORTANCIA
Este experimento científico del cohete casero es relevante porque se comprueba la reacción
química del líquido con el sólido, en este caso del vinagre y del bicarbonato,
respectivamente; y el desarrollo del gas que se convierte en presión para así ejercer la
propulsión del cohete casero.
Cabe destacar que este experimento, así como muchos más; es de suma importancia para
el estudiante ya que acompaña a lo teórico, dando como resultado la satisfacción de éxito
aprendido y experimentado por el estudiante; y de esta manera generar una habilidad
creando mentes brillantes.
MARCO TEORICO
MATERIALES
2 botellas de plástico
Un corcho
Una servilleta o papel higiénico
Vinagre necesario
Bicarbonato
Hilo
Cartulina para decorar el cohete
Tijeras, cinta adhesiva o silicona.
PROCEDIMIENTOS
1. Con la cartulina elaboramos un cono del tamaño de la base de la botella cohete, luego
pegamos con cinta a la base de la botella; para hacer los alerones cortamos 2
rectángulos luego dejando un centímetro a cada lado cortamos en diagonal; vamos
hacer 3 cortes para pegar los alerones a la botella doblamos cada corte en sentidos
opuestos y luego se pega en la botella cohete.
2. Tomamos la otra botella y cortamos al final de los alerones quedando el corcho ,que
tapa al cohete ,toque en la base de esa botella y procedemos a cortarla.
3. Poner en una servilleta 2 cdtas. De bicarbonato de sodio luego envolverlo y la atamos
con el hilo. (capsula)
4. Ahora para la propulsión del cohete vamos a llenar 2 dedos aproximadamente de
vinagre al cohete.
5. Luego colgar la capsula de bicarbonato sin soltar el hilo dentro del cohete y luego
vamos a tapar con el corcho, quedando asi colgado la capsula.
6. Luego pedimos a los compañeros que hagan un espacio para ver la propulsión de esta
reacción química.
7. Ponemos la base y luego giramos el cohete agitando algo leve y lo colocamos con el
corcho hacia la base y nos retiramos y esperamos el despegue.
RESULTADOS
Preparar un cohete casero es muy sencillo y divertido, además de que se puede aprovechar
para explicar muchos fenómenos de los gases y sobretodo comprobar todas las teorías,
conceptos y leyes de las ciencias.
RECOMENDACIONES:
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS