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PRESENTADO POR:
María de los Ángeles Moncada Valencia
DOCENTE:
Mario Andrés Escudero
ASIGNATURA:
Psicología Clínica
NRC: 22747
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INDICE
Referencias……………………..…………………………………………......…..Pág:4
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EL ENFOQUE DE INTERVENCIÓN SISTÉMICO: es una opción de análisis e
intervención terapéutica, que nos permite estudiar a las familias como sistemas
MODELO abiertos en los que se establecen ciertas pautas de interacción que determinarán la:
SISTÉMICO
Funcionalidad o la no funcionalidad de las relaciones familiares; Desde estos puntos de
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BERTALANFFY, 1954. La Teoría General de los Sistemas Características:
Es un enfoque interdisciplinario *Sinergia o totalidad
Y por lo tanto aplicable a cualquier *Interrelación *Negentropía
Sistema tanto natural como artificial *Equifinalidad *Diferenciación
La Cibernética aporta
WIENER ,1948 de circularidad: las acciones Lo que incorpora:
De cada miembro se convierten *Homeostasis
En información para los demás. *Morfogénesis
MODELO
SISTÉMICO
(Antecentes
Históricos)
Watzlawick-Weakland Su principal idea: se centró Cambios terapéuticos Objetivo:
2 generación de Investigadores como continuas transformaciones que sufren los Modificar las
Escuela de Palo Alto diferentes sistemas en evoluciones naturales estructuras o las pautas
Y las soluciones intentadas son las que interacciónales que
Mantienen el problema. rigen el sistema.
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Minuchin Desarrollo en la década de 1970-1979 La interacción del sistema familiar:
Escuela estructural el modelo estructural de terapia familiar, Se articula a través de la distribución
en la cual es imposible no comunicar en de las jerarquías, roles y funciones, los
la que cabe distinguir aspectos de contenido limites o fronteras entre subsistemas
nivel digital y relacionales nivel analógico. Incluyen reglas que regular la
Información y la relación entre los
Sujetos.
HALEY (1981) La familia como sistema atraviesa una La importancia de las nociones evolutivas:
Enfoque evolutivo serie de fases, propias de su ciclo vital *las crisis que puede dar lugar el paso de
noviazgo, matrimonio, procreación una a otra.
MODELO adolescencia, maduración, emancipación *El proceso óptimo de recuperación de las
SISTÉMICO de los hijos, nido vacío. crisis en el que se modifica la estructura del
(Antecentes sistema familiar manteniendo su organización.
Históricos)
SELVINI Su principal idea: Familias con Su objetivo: Trabajan principalmente
PALLAZOLI “transacción psicótica” con los significados que la familia tiene
Escuela de Milán respecto al síntoma y al paciente identificado.
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Un sistema se compone de subsistemas *Filial
CONCEPTOS entre los que existen límites en el *Parental
ESTRUCTURALES el objetivo es proteger la diferenciación *Conyugal
y la integración de sus miembros.
*Reinterpretar el síntoma.
*Crear desbalances.
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Acomodo y unión: Acomodaciones paradójicas: todo *Reenmarcamiento:
TÉCNICAS DE cambio a la homeostasis implicara (reframing)
INTERVENCIÓN resistencia de parte del sistema
SISTÉMICA familiar.
METAS DE LA
INTERVENCIÓN
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REFERENCIAS
Morales, F. [Federico Morales]. (2014, Noviembre 8). Enfoque sistémico en psicología.Reuperado de:
https://www.youtube.com/watch?v=XHGnKgG4xXg
Trujano, R. S. (Septiembre. de 2010). Tratamiento sistémico en problemas familiares. Análisis de caso. Revista Electrónica de
Psicología Iztacala.Recuperado de: http://www.iztacala.unam.mx/carreras/psicologia/psiclin/vol13num3/Vol13No3Art5.pdf
Roda, R.C. (2017, Noviembre 11). Terapias sistémicas: orígenes, principios y escuelas. La mente es maravillosa. Recuperado
de: https://lamenteesmaravillosa.com/terapias-sistemicas-origenes-principios-escuelas/