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UNIVERSIDAD NACIONAL “PEDRO RUIZ GALLO” LAMABAYEQUE

Doctorado en Ciencias Sociales

SÍLABO

I. INFORMACIÓN GENERAL
Asignatura : Cultura y Sociedad.
Semestre académico : 2016– II
Créditos :
Horas : (2 semans, 18 semanas)
Código :
Aula : 5
Día :
Profesor : Julio César Sevilla Exebio

II. SIGNIFICATIVIDAD
La asignatura de Cultura y Sociedad , está orientada a reflexionar la cultura como eje de la

dimensión cultural del desarrollo , buscando discutir el concepto de culturas y sus aplicaciones

prácticas que nos permitirá mirar la diversidad cultural y la identidad con herramientas

conceptuales que parte de la necesidad cultural de la población.

III. OBJETIVOS

Se espera que el estudiante logre:

1. Reflexionar sobre la lógica de los problemas culturales.

2. Discutir los procesos metodológicos del abordaje de los problemas culturales.

IV. PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS

Unidad 1: Concepto de cultura y Dimensión cultural
1.- Contenido analítico:
Clase 01.- LUNES Concepto de Cultura y Dimensión cultural
Clase 02.- MARTES .Discusión de los diversas visiones culturales
Exposición sobre capital social y cultural
Clase 03.- MIERCOLES. Discusión sobre la valoración cultural
Unidad 2.- Lunes. Dimensiones culturales.
Clase 04.- LUNES .Exposición Las dimensiones culturales
Discusión Sobre interculturalidad
Clase 05.-MARTES .Discusión sobre Identidad cultural
Clase 06 .- MIERCOLES : Discusión sobre diversidad cultural
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V.- ESTRATEGIAS METODOLOGICAS

Exposición del docente y de los doctorantes, quiénes ,en equipo, discutirán las diversas

visiones que les genera la lectura de los textos .

VI.-Evaluación
Se considera el promedio ponderado de los conocimientos: lectura y evaluación de los
trabajos grupales.
Las habilidades: intervenciones en las sesiones, presentación de trabajos grupales.
Las actitudes: puntualidad, cooperación, sensibilidad social, la capacidad de crítica y
autocrítica, el compromiso ético-social.

VII. BIBLIOGRAFÍA.
Bourdieu P .Los tres estados del capital Actes de la Recherche en Sciences Sociales¸
30 de noviembre de 1979. Traducción de Mónica Landesmann. Texto extraído de:
Bourdieu, Pierre, “Los Tres Estados del Capital Cultural”, en Sociológica, UAM-
Azcapotzalco, México, núm 5, pp. 11-17.
Lechner N ,2001. Desarrollo Humano en Chile. PNUD
MEJIA J. 2009 . Sociedad .cultura y cabio en América Latina . U.R.P. DA
H.PEB.Lima
PEREZ A .1998 La cultura escolar en la sociedad neoliberal. Ed Morata .Madrid
PLAZA O.; 2014; Teoría Sociológica PUC. Fondo Editorial
PORTOCARRERO G.2007 .Racismo y mestizaje .Fondo Editorial del Congreso.Lima
RANABOLDO C. , 2008, El valor del patrimonio cultural I.E.P. Lima.
RIOS J. 2011 . El quehacer sociológico en América latina . UNMASM. F.C.. LIMA
UNESCO 1991. América Latina hacia el tercer milenio .Desarrollo e Identidad Cultural.
Cap III . Ed. Unesco.
UNESCO 20015 Invertir en la diversidad cultural y el diálogo