Necesidades

Estas necesidades están basadas en las carencias que hemos observado en el parque

central de La Primavera, ubicado en el distrito de Castilla. Con las siguientes necesidades

descritas posteriormente se adjuntarán soluciones ecológicas, rentables y duraderas para ser el

modelo del comienzo de la recuperación ecológica de diferentes parques ubicados en Piura.

1- Concientización a los vecinos del parque (charlas)

- RECURSOS HUMANOS

Para realizar la charla de forma correcta necesitaremos asesoramientos de personas

con experiencia, podemos contar con la tutora de clase, profesores, familiares, videos en

internet, alumnos voluntarios que tengan las ganas de hablar y dar a entender el propósito del

proyecto.

- MATERIALES

La charla se complementará con folletos donde se explicará la importancia de cuidar y

mantener limpio el parque, el antes y después, con el fin de que puedan comprender el trabajo

que se viene realizando y puedan mantenerlo a futuro.

- EQUIPOS Y HERRAMIENTAS

Se hará uso de un proyector, pantalla, laptop, micrófono, sillas, etc. siendo una

opción para poder realizar la charla, el auditorio (fic).

CHARLAS A MORADORES
 2- Tachos De Basura Y Ubicación

Este es un punto importante, ya que con la visita realizada pudimos corroborar la

ausencia de contenedores para los residuos sólidos del parque y a consecuencia de ello es

la gran presencia de basura a lo largo este.

Para la elaboración de contenedores de basura existen varias ideas que podemos

realizar con material reciclable, para de esta manera disminuir gastos en elaboración,

tales como:

 Cestos reciclados con botellas plásticas: las botellas plásticas de agua, son útiles

para hacer cestos reciclados de muy bajo coste.

- MATERIALES: Perchas de ropa metálicas, Aro de varilla metálica (se puede

adquirir en una ferretería), Botellas de plástico con tapa, Alambre, Encendedor,

Alicate.

 Cesto reciclado para la basura con bases de botella: el procedimiento de

fabricación es similar al anterior, solo que se utilizan varillas en cuadrado.

 Cesto para la basura con neumáticos: son muchas las ventajas de utilizar

neumáticos viejos como material para hacer cestos para la basura. En primer lugar, el

caucho es resistente a la humedad, por lo que no habrá problema si se pone en zona de

jardín. Por otro lado, se le pueden dar distintos tamaños, pues solo es necesario poner

uno sobre otro.

 UBICACIÓN

Ubicación de los tachos de basura

3- Limpieza general del parque (basura, hojas secas, desmonte, etc.)

- RECURSOS HUMANOS

 Los encargados de realizar los trabajos serían los alumnos y vecinos de los

alrededores que nos brinden apoyo agrupados en cuadrillas, distribuidos en

distintos puntos del parque para abarcar en su totalidad la problemática que

presenta.
  Se debería solicitar asesoramiento de profesionales capacitados en el tratamiento

de residuos sólidos, para de esta manera sacar un máximo provecho en la

reutilización de los desechos arrojados en el parque y usarlos en bien de la

comunidad.

- MATERIALES

 Bolsas grandes
 Sacos
 Cajas de cartón

- EQUIPOS Y HERRAMIENTAS

 Equipos de Protección Personal (guantes, lentes, zapatos de suela gruesa,

mascarillas, etc.)
 Escobas
 Recogedores
 Rastrillos
 Palanas

LIMPIEZA POR PARTE DE BRIGADAS DE LIMPIEZA

 4- Mejoramiento, limpieza y pintado de estructuras (bancas, juegos recreativos,

postes, etc.)

- RECURSOS HUMANOS

 Para la realización exitosa de este trabajo se requiere de la participación de los

estudiantes del curso (agrupados en brigadas) y a su vez de los moradores del

lugar. Por cada brigada se debe considerar cierta cantidad de alumnos,

complementados con igual cantidad de vecinos; para de esta manera poder

designar específicamente cual será la misión de cada grupo.

 Para el asesoramiento se requiere del apoyo de personas con experiencia en lo que

concierne la restauración de estructuras, como, por ejemplo: bancas, juegos

recreativos, cercado de rejas, postes, etc.)

- MATERIALES

 Pinturas de balde
 Aerosoles
 Esmalte
 Thinner para esmalte

- EQUIPOS Y HERRAMIENTAS

 EPP (guantes, lentes, zapatos de suela gruesa, respiradores, etc.)

 Brochas de diferentes tamaños y formas.
 Lijas.
 Rodillos.
 Recipientes para preparar la pintura.

MEJORAMIENTO DE BANCAS
 - CANTIDAD DE PINTURA

El balde de pintura contiene 4L, entonces:

22.684
= 6 𝑏𝑎𝑙𝑑𝑒𝑠
4

Serán necesarios 6 baldes de pintura blanca que se usará como base y otros 6 baldes

de pintura a color tanto para las bancas, muros, barandas, etc. Además de brochas, rodillos

y/o cualquier otra herramienta que sea útil para realizar el pintado respectivo.

5- Resanar Sardineles Y Bancas

Haciendo un recorrido por el parque se pudo notar que existen algunas bancas y

sardineles que presentan fisuras y otras que se encuentran deterioradas. Por ende, también

realizaremos trabajos centrados en esta problemática.

- RECURSOS HUMANOS

 Se formarán brigadas, cada una con funciones específicas para realizar un mejor

trabajo.

 Se requiere de habitantes del lugar para apoyar y a la vez cuidar de que las

estructuras resanadas no sufran daños durante el proceso de fraguado (esto debido

a que en el lugar circulan perros que puedan dejar sus huellas sobre los sardineles)

 Designar a personas que se encarguen del curado del concreto cada cierto tiempo.
 - MATERIALES

 Arena gruesa
 Arena fina
 Piedra
 Pasta (cemento + agua)

- EQUIPOS Y HERRAMIENTAS

 Batea (para realizar la mezcla)

 Badilejo
 Regla metálica
 Plancha
 Maderas pequeñas

6- Reforestación del parque (sembrado de árboles con abono y otros métodos)

- RECURSOS HUMANOS

 Los encargados de realizar el sembrado de árboles serán los alumnos de mano de

los vecinos de los alrededores que nos brinden apoyo, distribuidos a lo largo del

“Parque central de La Primavera” para la realización de los hoyos y el posterior

plantado.

 Para el sembrado de los plantones se buscará ayuda y asesoramiento de

profesionales agrónomos para una charla de capacitación. Como otra propuesta se

debe buscar apoyo de la Municipalidad Distrital de Castilla y/o de Serfor para la

donación de especies forestales y ornamentales en este parque.

- MATERIALES

 Plantones
 Abono
 Varillas o postes de madera
 Rejilla para protección
 Baldes
  Agua

- EQUIPOS Y HERRAMIENTAS

 Equipos de Protección Personal

 Rastrillos
 Palanas

SEMBRADO DE PLANTAS

7- Proyectos sociales (comederos para perros y pájaros, otros)

- RECURSOS HUMANOS

 Estudiantes del curso de responsabilidad social y liderazgo de la universidad nacional

de Piura entre los cuales tenemos a los encargados de los materiales reciclados, grupo

para las charlas de orientación, grupo para la elaboración de los comederos.

 Con una previa capacitación los vecinos también serán partícipes de la elaboración de

los comederos con materiales reciclados.

 Personas que hayan trabajado con este tipo de proyectos como asesores.

 Personas que gusten de donar alimentos caseros o balanceados y cobijas

- MATERIALES
 Material reciclado (botellas plásticas, tubos de PVC desechados, bambú, cordeles,

platos, depósitos inoxidables, llantas de caucho, esponjas, tablas, cajas de cartón, pintura

decorativa, etc.)

- EQUIPOS Y HERRAMIENTAS

 Cierras manuales, serruchos, pistolas de

siliconas, tijeras, martillos, taladro,

marcadores, pinceles, etc.

 Algunos EPP (Guantes, lentes)

COMEDEROS ECOLOGICOS PARA

PERROS

8- Carteles, paneles y pancartas para la concientización de la gente

Para darle un mensaje positivo, duradero y que produzca un cambio en la mentalidad

de los vecinos y la gente que concurre este parque necesitaremos de contenido visual

llamativo, grande y que este distribuido en la mayoría del área del parque. Con dichos

carteles tenemos el objetivo de mantener limpio el parque mediante el compromiso de los

vecinos y el apoyo de la municipalidad distrital de Castilla.

Para la elaboración de estos carteles necesitaremos de ciertos recursos, los cuales

estarán distribuidos de la siguiente manera:

- RECURSOS HUMANOS

El material humano con el cual trabajaremos, serán los alumnos pertenecientes al

curso de Responsabilidad Social y Liderazgo, ubicados en el Grupo 23 a cargo de la Ing.

Adela Soledad Augusto. Los cuales tendremos la facilidad de tener las instalaciones de la

Facultad de Ingeniería Civil de la Universidad Nacional de Piura para realizar dichos carteles.

ALUMNOS DE RESPONSABILIDAD SOCIAL Y LIDERAZGO

(GRUPO 23)

- MATERIALES

Para la realización de dichos carteles y pancartas necesitaremos ciertos materiales de

uso común, los cuales son los siguientes:

 Retazos de madera
 Plumones de diferentes colores
 Cartulinas de diferentes colores
 Hojas Arcolors
 Alambre
 Pabilo y nylon
 Goma, pegamento
 Cinta Scotch
 Figuras impresas
 Clavos
 Telas de diferentes tamaños PANCARTAS DE MADERA

- EQUIPOS Y HERRAMIENTAS
Para poder trabajar de la mejor manera sin contratiempos necesitaremos de algunas

herramientas, las cuales son:

 Alicates
 Tijeras
 Martillo
 Reglas

CARTEL EN BASE A TELAS, NYLON Y FIGURAS DE LETRAS

9- Proyectos ecológicos para el parque

a) Proyecto de bancos con neumáticos reciclados.

- RECURSOS HUMANOS

 Lo realizan los alumnos creando con cuerdas un entretejido como asiento en una

de las partes huecas del neumático.

 Pueden participar los vecinos después de una breve capacitación.

BANCOS CON NEUMATICOS RECICLADOS

- MATERIALES
  Neumáticos viejos
 Cuerdas o sogas o cables que no se usen.

- EQUIPOS Y HERRAMIENTAS

 Taladro
 Tijeras
 Wincha

b) Proyecto de iluminación con botellas.

- RECURSOS HUMANOS

 Lo realizan los alumnos haciendo uso de botellas llenas de agua con una

proporción de cloro.

 Debido a que este proyecto funciona con luz solar y es mayormente colocado para

iluminar habitaciones, para que se pueda realizar en el parque se tendría que hacer

uso de paneles solares que almacenen energía durante el día.

 Pueden participar los vecinos después de una capacitación mediante una charla.

 Con asesoramiento de profesionales en química y profesionales especializados en

el uso de paneles solares.

ILUMINACION CON BOTELLAS DE PLASTICO

 - MATERIALES

 Botellas
 Agua
 Cloro
 Tubos de PVC que ya no usen.

- EQUIPOS Y HERRAMIENTAS

 Equipo de protección (guantes, lentes, mascarillas)

 Paneles Solares
 Pegamento para tubos.
 Sierras.
 Marcadores
 Wincha.

c) Sillón de llanta / Ajedrez pintado en base de madera pegada a neumático

Lo realizan los alumnos guiándose de tutoriales en youtube.

- MATERIALES:

 Llantas viejas
 Soga gruesa
 Pegamento en aerosol
 Pegamento para madera
 Madera
 Espuma
 Tela
 Pintura

- EQUIPOS Y HERRAMIENTAS:

 Engrapadora
 Tijeras
 Lija
 Brochas
 Regla
 Lápiz

- PROCEDIMIENTO

Lavar la llanta y dejarla secar. Cortar la madera del mismo tamaño de la llanta, rociar

una capa del pegamento en aerosol a la llanta, la dejamos secar un poco y colocamos

pegamento para madera en la. Dejamos secar 8 horas. Rociamos una capa de pegamento en la

parte superior de la llanta y en toda la madera. Vamos enredando la cuerda empezando desde

el medio de la madera y haciendo una espiral. Rociamos otra capa de pegamento en aerosol

en los costados de la llanta y seguimos enredando la cuerda hasta llegar a donde no se alcance

a ver el hule de la llanta en la parte inferior.

d) Mesa de jabas

Lo realizan los alumnos guiándose de tutoriales en youtube.

- MATERIALES:

 Jabas
 Lijas
 Pintura caoba
 Sellador en aerosol
 Madera
 Pegamento para madera

- EQUIPOS Y HERRAMIENTAS:

 Lija
 Brochas
 - PROCEDIMIENTO:

Las jabas (o cajones de verdura) los podemos conseguir en cualquier mercado y todo

lo demás en ferretería,maderería.

Lijamos las jabas, pintamos y rociamos el sellador. Cortamos una tabla de madera del

mismo diámetro que tengan las jabas acomodadas en forma cuadricular y colocamos

pegamento en toda su superficie. Dejamos secar durante 8 horas. Y listo, una mesa con

espacio en el centro para poner una maceta.

e) Llantas Pintadas Como Animales

- MATERIALES:

 Llantas viejas
 Pegamento en aerosol
 Pintura
 Resortes

- EQUIPOS Y HERRAMIENTAS:

 Brochas
 Palana
 Rastrillo
 f) Carrito Hecho Con Neumáticos

- MATERIALES:

 Llantas viejas
 Pegamento en aerosol
 Pintura
 Timón de carro
 Palo de escoba
 Silla

- EQUIPOS Y HERRAMIENTAS:

 Brochas
 Palana
 rastrillo

g) Maceteros En Llantas

- MATERIALES:

 Llantas viejas
 Pintura
 Abono, tierra
 Plantas

- EQUIPOS Y HERRAMIENTAS:

 Brochas
 Palana
 Agua
 h) Estacionamiento Para Bicicletas Con Llantas

- MATERIALES:

 Llantas viejas
 Pintura

- EQUIPOS Y HERRAMIENTAS:

 Brochas
 Palana
 Pico

i) Tacho De Basura Con Llantas

- MATERIALES:

 Llantas viejas
 Pintura
 Bolsas plásticas
 Pegamento
 - EQUIPOS Y HERRAMIENTAS:

 Brochas

10- Concientización en internet

- RECURSOS HUMANOS

 Lo realizan todos los alumnos mediante las redes sociales, haciendo publicaciones

sobre el proyecto, viralizándolo y convirtiéndolo en tendencia en internet.

 Invitando a paginas sociales de Facebook, Instagram, y grupos de WhatsApp, con

muchos seguidores a publicar sobre el proyecto para que llegue a más personas.

 También todos los vecinos invitándolos a compartir publicaciones del proyecto,

fotos y videos en sus redes sociales.

 Se puede solicitar el asesoramiento de profesionales en Marketing Digital

- MATERIALES

 Acceso a internet.

- EQUIPOS Y HERRAMIENTAS

 Celulares con redes sociales.

 Laptops.
 Computadoras
 DIFUSION POR REDES SOCIALES

11- Rehabilitación del sistema de riego del parque

1era Opción – Rehabilitación de grifos de agua

El parque central de La Primavera, ubicado en el distrito de Castilla cuenta con un

sistema de riego deteriorado por los años, el cual incluye 4 grifos inhabilitados de agua

dispersos en toda la extensión del parque. Para la rehabilitación de este sistema de grifos

necesitaremos la ayuda de la municipalidad y los vecinos en conjunto para el cuidado y

control de este sistema. Esta opción contempla el cambio grifos y llaves de control de agua;

así como también la revisión de tuberías en toda la extensión del sistema de grifos.

- RECURSOS HUMANOS

 Asesorías y capacitaciones de ingenieros agrícolas de la Universidad Nacional de

Piura sobre el riego adecuado para diversas extensiones de área, en donde se sembrará

grass y diversos tipos de flores.

 Asesorías de ingenieros civiles para las correctas instalaciones de riego en el parque,

con el fin de colocar nuevas llaves de control.

 - MATERIALES

 Tuberías de ½”
 Pegamento
 Válvulas compuerta
 Válvulas globo
 Teflón
 Cemento
 Yeso
 Codos
 Manguera MATERIALES PARA EL SISTEMA DE GRIFOS

- EQUIPOS Y HERRAMIENTAS
Para la realización de la rehabilitación del sistema de riego necesitaremos las siguientes
herramientas:
 Palas
 Picos
 Serrucho
 Alicates

GRIFO INHABILITADO CAJA DE CONTROL DE AGUA INHABILITADO

GRIFO DE AGUA OPTIMO PARA EL RIEGO

2da Opción – Riego Solar (Kondenskompressor)
El riego solar es una técnica de riego doméstica que trata de aprovechar la

evaporación que ocurre en un recinto cerrado por una cubierta plástica transparente, dentro de

la cual se produce una subida de la temperatura debido al efecto invernadero, para regar

mediante evaporación y condensación que se produce dentro de la cubierta plástica.

- RECURSOS HUMANOS
Los alumnos del curso de Responsabilidad social y liderazgo del grupo 23 a cargo de

la Ing. Adela Soledad Augusto.

- MATERIALES
Es necesario disponer de dos botellas de plástico PET (las botellas de plástico para

agua) con tapa, una de tamaño más grande que la otra (Por ejemplo, una de 5 litros y otra de

litro y medio). Es también posible emplear dos botellas de vidrio que reúnan estas mismas

características siempre que dispongamos de algún método para cortarlas.

- PROCEDIMIENTO

La botella grande ha de ser cortada para quitarle la base mientras que la pequeña se

debe cortar aproximadamente a la mitad siéndonos útil solamente la parte inferior.

La base de la botella pequeña se sitúa sobre la

tierra, llena de agua, y sobre ella se coloca la botella

grande. La posición relativa entre ambas ha de

permitirnos que al abrir la tapa de la botella grande

podamos verter agua sobre la pequeña.

PARTES DEL RIEGO SOLAR

 Ambas botellas así dispuestas se han de colocar junto a la planta que queramos regar.

Alrededor de la planta y del sistema de riego se pone heno, paja u hojas secas.

APLICACIÓN DEL RIEGO SOLAR

- FUNCIONAMIENTO

Cuando sobre el Kondenskompressor inciden los rayos del Sol, en su interior se

produce el efecto invernadero elevándose la temperatura del aire y provocando que el agua

del depósito se evapore. El aire del interior de la campana se satura de humedad con lo que se

producen condensaciones en forma de gotas en la pared. Mientras el kondenskompressor siga

estando expuesto al Sol la evaporación continua y se forman cada vez gotas más grandes que

terminan por deslizarse por las paredes y caer sobre la tierra regándola. De esta manera se

reproduce el ciclo natural del agua en pequeña escala.

FORMACION DE GOTAS DE AGUA EN LA BOTELLA CAIDA DE GOTAS DE AGUA HACIA LA TIERRA DE

EXTERIOR POR MEDIO DE LA EVAPORACION DEL AGUA CULTIVO
 12- Cerca De La Zona Recreativa Para Niños

- RECURSOS HUMANOS

 Se encargan de colocar está cerca, los alumnos y también los vecinos que

deseen participar. Debido a la facilidad de este proyecto no requiere de un

estudio o una capacitación previo a su ejecución.

 La cerca está constituida por neumáticos reciclados (grandes), a los que se les

entierra la cuarta parte para que queden fijos en el suelo.

 Posteriormente son pintados para darle un detalle visual más alegre y cálido.
- MATERIALES

 Neumáticos
 Pintura acrílica.

- EQUIPOS Y HERRAMIENTAS

 Equipo de protección (guantes, lentes, mascarilla)

 Pala pequeña
 Brochas
CERCO DE NEUMATICOS
 13- Arreglo De Juegos Infantiles

El área de recreación del parque “La Primavera” cuenta con seis juegos infantiles (dos

pasamanos, un sube - baja, dos columpios y una resbaladora), se puede observar a simple vista

las instalaciones defectuosas y las superficies poco adecuadas, que ponen en peligro la

integridad física de los niños; para minimizar los riesgos de lesiones e incidentes tendremos en

cuenta lo siguiente:

13.1- PAVIMENTO
Nos agruparemos en brigadas y con la ayuda de los moradores del lugar limpiaremos,

retiraremos rocas, tocones, raíces de arbustos, etc., con lo que los niños puedan tropezar o caer,

así mismo nivelaremos el suelo sobre el que se han instalado los juegos.

- MATERIALES

 Sacos
 Cajas de cartón

- EQUIPOS Y HERRAMIENTAS

 EPP (guantes, lentes, zapatos de suela gruesa, mascarilla, etc.)

 Escobas
 Recogedores
 Rastrillos
 Palanas
13.2- Mantenimiento
Todos los juegos lo requieren, hemos observado el desgaste por el uso que se les da,

por las condiciones a las que están expuestos, entre otros factores; además debemos verificar

que no tengan ningún borde afilado, parte rota, astilla, zona oxidada o cualquier otro

desperfecto que pueda ocasionar algún daño a los niños.

- MATERIALES

 Pinturas
 Aerosoles
 Esmalte
 Thinner para esmalte
 Tornillos
 Aceite lubricante (para elementos móviles)
 Cadena

- EQUIPOS Y HERRAMIENTAS

 EPP (guantes, lentes, zapatos de suela gruesa, mascarilla, etc.)

 Brochas de diferentes tamaños y formas
 Lijas
 Rodillos
 Recipiente para preparar la pintura
 Alicate
 NOTA: En la charla podemos dar algunas recomendaciones para que los niños

aprendan ciertas normas tanto de seguridad como de comportamiento al hacer uso de

estos.

13.3Amortiguación Del Pavimento

Existe una norma europea (UNE-EN 1177:2009 Revestimientos de las superficies de

las áreas de juego absorbentes de impactos. Determinación de la altura de caída crítica) que

regula los revestimientos de las superficies de las zonas de juego. Indica que:

✦Se debe evitar superficies duras como hormigón, cemento, asfalto o adoquines de

piedra, muy poco recomendables en cualquier equipamiento de juego.

✦En caso de los revestimientos naturales, como por ejemplo la arena, ésta debe ser

respuesta y renovada con frecuencia para evitar que se compacte, lo que limita su capacidad de

amortiguación.

✦El uso de superficies de goma (caucho o similar) permite garantizar una buena

capacidad de absorción a lo largo del tiempo, con independencia de las inclemencias

meteorológicas. Garantizan una absorción adecuada para caídas de hasta 3 metros.

 Al observar las imágenes nos damos cuenta que las instalaciones de los juegos

representan peligro, por lo tanto, teniendo en cuenta lo indicado en dicha norma, se analizarán

las siguientes consideraciones sobre la superficie del suelo:

- MATERIALES

 Piso de caucho reciclado

 Colchonetas
 Alfombras de goma
 Arena

- EQUIPOS Y HERRAMIENTAS

 Tijeras
 Rastrillos
 Palanas
14- Arreglo De Techo Del Anfiteatro
Para la realización de este trabajo se requiere de la participación, apoyo y/o

asesoramiento de personas con experiencia en lo que concierne al mejoramiento, restauración

y remodelación del techo.

Como se puede observar en las fotografías, el techo del anfiteatro cuenta con una base

de madera (incompleta y con fallas) que está apoyada o sujetada en la parte inferior a una

estructura metálica empotrada a dos muros laterales (1 en cada lado).

Se analizarán las siguientes opciones:

- MATERIALES

 Madera (pallets, jabas)

 Botellas de plástico
 Bambú
 Neumáticos
 Pinturas
 Aerosoles
 Esmalte
 Thinner para esmalte
 Clavos
 Tornillos
 Cordel

- EQUIPOS Y HERRAMIENTAS

 EPP (guantes, lentes, zapatos de suela gruesa, mascarilla, etc.)

 Cierras manuales
 Serruchos
  Pistola de silicona
 Martillo
 Taladro
 Lijas
 Grapadora
 Brochas de diferentes tamaños y formas
 Lijas
 Rodillos
 Recipiente para preparar la pintura
 Alicate

POSIBLES TECHOS:

- Con madera (palles o jabas)

- Con botellas de plástico

- Con bambú