Basado en el uso de la lógica y la razón

Lógico o convergente

Opera buscando explicación convencional y busca una

Pensamiento
solución al problema

Perspicacia y creatividad
Divergente o lateral

Se mueve en todas las direcciones en las válidas y no válidas, en las imposibles, en las
improbables

Permite desarrollar Elementos Visión del futuro, Objetivos Estratégicos, Creatividad, Imaginación, Comunicación
Componente del pensamiento
acciones, aptitudes fundamentales

Trabajo colectivo “coordinado” Qué facilita el trabajo en equipo

Complementariedad,
UNIDAD DOS PENSAMIENTO LÓGICO DIVERGENTE

Bases del trabajo en

Trabajo en equipo equipo Bases del coordinación, comunicación,
Intercambian sus experiencias, respetan sus trabajo confianza, compromiso.
Tener clara la misión, visión, propósitos, objetivos, y metas comunes.
roles y funciones, para lograr objetivos
Conocer la etapa de desarrollo del equipo. Organización interna.
comunes al realizar una tarea conjunta
Experiencia.

Conflicto de relación Emociones fuertes, Falsas percepciones, Escasa información, Conducta negativa
Una incompatibilidad entre
Conflictos de Información Información falsa, Falta de Información, Puntos de vista diferentes, Interpretación de la información,
conductas, percepciones,
Manejo de Conflicto Procedimientos diferentes
objetivos y/o afectos entre
individuos y grupos, que
Conflicto de Intereses Dinero, recursos físicos, tiempo, procedimiento, sicológicos (percepciones)
definen estas metas como
mutuamente incompatibles
Estructura de la organización, Definición de roles, Relaciones geográficas-físicas , Desigual
Conflictos Estructurales
poder y autoridad, Control desigual de recursos

Son rutinas cognitivas existentes y empleadas

Habilidades de pensamiento para facilitar la adquisición y producción del Habilidades de conceptualización, habilidades de comprensión, habilidad de
conocimiento. Las habilidades presentan una generalización, habilidad de clasificación
diferencia de otras destrezas

Técnicas Para el Desarrollo

Ser capaces de seleccionar y organizar la información relevante, Busca de soluciones innovadoras,
de un Pensamiento Creativo distinguiéndola del ruido de fondo y descubrir nuevas fuentes de información evaluación, clasificación y división del
relacionando los nuevos datos con los ya disponibles. estudio