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El aprendizaje servicio transforma la sociedad

Tengo que empezar diciendo que aprendizaje servicio es un nuevo termino para mí,
que tal vez al escucharlo por primera vez lo eh relacionado con temas de proyección
social, prácticas en campo o voluntariado, pero que en realidad y al ver el video de
este orientador Juan de Vicente Abad, abarca mucho que solo realizar una actividad
hacia una comunidad determinada.

Este orientador trabaja con adolescentes y describe esta etapa como una en la que
los jóvenes intentan conectarse consigo mismo, conocerse y además proyectarse
hacia que harán en adelante, en un inicio esto puede no tener relación con el tema
que se va a tratar, pero conforme continúe observando vi la gran implicancia del
trabajar un aprendizaje servicio con adolescente. La respuesta era que a mi parecer
el aprendizaje servicio es una manera de impulsar un nuevo y mejor proceso de
enseñanza aprendizaje, si nos ponemos a pensar, ¿cómo es el sistema educativo
en nuestro país en comparación con lo expuesto por el orientador?, a mi parecer
muy teórico y no tan practico, no obstante lo teórico es algo que se debe tomar en
cuenta, la parte teórica es muy importante, pero para adolescentes, que están en
busca de cosas nuevas, que quieren experimentar algo diferente y entretenido, este
tipo de método de enseñanza resulta muy aburrido, lo que explicaría por qué tantos
jóvenes en nuestro país terminando el colegio y estando ya a puertas de comenzar
la universidad no tienen definido que estudiar.

El aprendizaje servicio es una manera en la que se aprenderá de manera vivencial,


donde se trabajara con recursos vivos, esto quiere decir que se trabaja de cara al
problema que se quiera solucionar, con recursos reales y que se podrán percibir de
manera directa. Esto se hará mediante la elaboración de un proyecto y para esto se
partirá de una idea, una idea que responda y de solución a las necesidades de una
determinada comunidad o grupo social, en la que no solo participaran los profesores
o personas a cargo del curso, sino que también se tomara en cuenta la participación
de manera activa de todos los estudiantes. Posteriormente se elaborará un diseño
para el proyecto, donde se utilizará mucho la investigación, aquí se verá la parte de
aprendizaje, ya que todos los participantes deberán de hacerse de recursos
bibliográficos para poder dar solución a la problemática y posteriormente dar paso
al servicio, que no es nada más que el impacto que dicho proyecto tendrá sobre el
entorno. Todo esto pasara por una evaluación para ver el antes y después del
impacto que se ha tenido sobre la comunidad, y también difundirlo, hacer que se
sepa, no que solo quede en las personas que han participado, sino que se difunda
lo que hizo y lo que se ha logrado.

Esta nueva manera de enseñanza aprendizaje puede en un inicio, como todo


cambio, generar un poco de resistencia; dudas no solo a los jóvenes que quieran
experimentar el que se siente formar parte de un aprendizaje servicio, sino también
a los profesionales que desean ser parte de esto, dudas como por cuestiones de
que si les quitara tiempo, de cuanto es que demanda este aprendizaje servicio, etc.
Pero como el orientador explica y los participantes exponen conforme a sus
experiencias, estas dudas quedan disipadas al sumergirse en la acción, no pierden
tiempo, por lo contrario, ganan tiempo y experiencia, además de vivencias que les
ayuda a reforzar las ganas de seguir participando, de seguir formando parte de este
tipo de actividades y que los motiva ya que una nueva manera en el caso de
alumnos, para aprender y en el caso de educadores, una nueva manera de evaluar.

Como parte final recalco la importancia de este aprendizaje servicio, que para mi es
una nueva manera de solucionar las diferentes necesidades y problemáticas que
tiene una comunidad, y a través de la cual se fomentara un aprendizaje activo no
solo de estudiantes, sino también de profesionales y demás personas que desean
lograr un cambio. Es una nueva manera de enseñar, aprender, actuar y ayudar ante
una determinada problemática. Qué bueno sería implementar esta nueva manera
de enseñar en nuestro sistema educativo, y cuan beneficiosos seria para las nuevas
generaciones de profesionales que vendrán.

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