You are on page 1of 6

Universidad

Abierta y a Distancia de México

SEGURIDAD PÚBLICA

DERECHOS FUNDAMENTALES
(SP-SDFS-1801-B2-002)

UNIDAD 3
CLASIFICACIÓN DE LOS DERECHOS FUNDAMENTALES

ASIGNACIÓN A CARGO DEL DOCENTE

José Álvaro García Gutiérrez


Docente

Ricardo López Bautista


Alumno
Asignación a cargo del docente.

Instrucciones:
1. Desarrolla un ensayo sobre la realidad de los derechos fundamentales que se viven en
México
2. Cuida la ortografía
3. Maneja como mínimo tres fuentes de información para elaborar este ensayo

INTRODUCCIÓN

El gozar de los derechos fundamentales es un reconocimiento que tiene


todo ser humano, que son reconocidos en la Declaración Universal de los
Derechos Humanos, que tienen su origen en la dignidad y el valor de la persona
humana, tal que la Constitución de nuestro país, así como en los instrumentos
internacionales suscritos, los derechos de las personas están contemplados para
garantizar los derechos para todos y para todas.

DESARROLLO

Los Derechos Humanos dentro de los privilegios que el ser humano posee
por el hecho de serlo por su propia naturaleza y dignidad, están los derechos
fundamentales. Derechos inherentes de todos los humanos que salvaguardan su
existencia, su dignidad y su potencialidad, los cuales se encuentran en los
ordenamientos jurídicos nacionales e internacionales para garantizar que el poder
público y/o la sociedad vulneren o violenten.

Desde los inicios de la humanidad y de manera específica en los sistemas


matriarcal y patriarcal antiguos, no es posible hablar de la existencia de los
derechos del hombre, considerados éstos como un conjunto de prerrogativas del
gobierno de observancia jurídica obligada e imperativa para los gobernantes.
Tampoco se puede afirmar que el individuo tuviera atribuciones o facultades de

1
que pudiera gozar dentro de una comunidad a la que pertenecía y que
constituyese una esfera de acción o actividad propia frente al poder público
(Burgoa, 1996)

En México la Constitución de 1917 en su texto aparece los derechos


denominados sociales, reflejados en los artículos 23 y 127, normas protectoras de
los sectores tradicionalmente marginados, tales como el campesinado y los
obreros. Empero, con antelación a la Constitución de 1917, existieron las llamadas
“Leyes Nuevas de la Indias” formuladas por Carlos V con la finalidad de proteger a
los indígenas del trato inhumano del cual era objeto. Con el movimiento de
abolición de la esclavitud se expresa la idea de los Derechos Humanos.

Con las reformas a la Constitución Política de los Estados Unidos


Mexicanos, del 10 de junio de 2011, que distingue el concepto “derechos
humanos” del de “garantías”, y que sienta las bases para que se dé el
cumplimiento, satisfacción, respeto y defensa de los derechos de igualdad, libertad
y no discriminación; asimismo, introduce el principio pro persona, que tiene como
premisa el acudir a la norma más protectora, aquella que su interpretación ofrece
un mayor alcance y garantiza el ejercicio de un derecho humano.

De lo anterior podemos decir que en el tema de los Derechos Humanos se


ha hechos mucho suscribiendo numerosos instrumentos internacionales, así como
advertidos en el marco jurídico los derechos fundamentales, con el objeto de
proteger la vida, la propiedad y la libertad de los ciudadanos, y se castigue a todos
los que la violen.

En México, hoy en día los derechos fundamentales como instrumentos de


protección de los intereses más importantes de las personas siguen siendo
patrimonio casi exclusivo de universitarios ilustrados y de una parte de las cada

2
vez más depauperadas clases medias urbanas, pero no significan nada para los
millones de pobres que habitan el territorio mexicano. El legado de los regímenes
autoritarios del pasado continúa actualmente en las instituciones, que ocasiona la
existencia de un déficit en materia de los derechos fundamentales, proliferando los
abusos por funcionarios públicos, fuerzas policiacas y militares, obstaculizando los
trabajos de los Organizaciones No Gubernamentales y defensores de los
Derechos Humanos.

Las diferentes realidades de México, nos invitan a pensar en las acciones


violatorias de Derechos Humanos, como homicidios ilegítimos, tortura, violaciones,
detenciones arbitrarias, acoso, malos tratos, violencia sexual y desaparición
forzada, nos hace sentir que no hay un Estado de derecho, en muchos casos
cometidas por los funcionarios encargados de hacer cumplir la ley no son objeto
de acciones judiciales en su contra, lo que genera que prevalezca la impunidad.
Así como la marginación, abusos y represión hacia los indígenas y a los sectores
con el nivel de vida más pobre, han generado que prevalezca la discriminación; de
igual forma, la violencia contra las mujeres, donde sus victimates se acobijan bajo
una gran impunidad.

3
CONCLUSIÓN

Hoy en día se han dado múltiples reformas en la Constitución Política de


los Estados Unidos Mexicanos, sin embargo por los medios de comunicación
sabemos que se siguen presentando actos de violencia, pobreza, desempleo, falta
de desarrollo, exclusión, injusticia y desigualdad.

4
Fuente de consulta

 Bertha Solís García. (S/F). Evolución de los Derechos Humanos. 08/06/2018, de


Instituto de Investigaciones Jurídicas de la UNAM Sitio web:
https://archivos.juridicas.unam.mx/www/bjv/libros/7/3100/9.pdf

 Centro Vitoria. (2011). Derechos humanos en México: del papel a la realidad.


0(/06/2018, de CONTRALÍNEA Sitio web: https://www.contralinea.com.mx/archivo-
revista/2011/10/16/derechos-humanos-en-mexico-del-papel-a-la-realidad/

 Cuauhtémoc Manuel De Dienheim Barriguete. (S/F). La situación actual de los


Derechos Humanos en el mundo. 08/06/2018, de UIS. UNLA Sitio web:
http://www.unla.mx/iusunla39/reflexion/LA%20SITUACION%20ACTUAL%20DE%2
0LOS%20DERECHOS%20HUMANOS%20EN%20EL%20MUNDO.htm

 Miguel Carbonell Sánchez. (S/F). Cultura de la legalidad y derechos


fundamentales. 08/06/2018, Sitio web:
http://www.ordenjuridico.gob.mx/Congreso/2doCongresoNac/pdf/1MCARBONELL
PA.pdf

 S/A. (S/F). Capítulo I. Breve Historia y teorías de los Derechos Humanos y los
conflictos armados. 08/06/2018, Sitio web:
http://catarina.udlap.mx/u_dl_a/tales/documentos/ledi/zamora_h_ck/capitulo1.pdf

You might also like