MAESTRÍA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

MENCIÓN: ADMINISTRACIÓN Y PLANIFICACIÓN DE LA EDUCACIÓN

PRIMER SEMESTRE

TEORÍA DE LA ADMINISTRACIÓN:

Esta asignatura es de carácter teórico – práctica, se propone proporcionar al

maestrista un enfoque integral de la función de la Administración y sus relaciones
de las instituciones educativas para fortalecer la adquisición de capacidades y
habilidades técnicas en el uso de metodologías de soporte a la toma de decisiones,
promoviendo cambios fundamentales en función de la administración actual, al
considerar al gerente/ director como socio, facilitador, animador agente de apoyo y
entrenador.*

Bibliografía

 Chiavenato Idalberto; "Introducción a la Teoría General de la Administración",

Séptima Edición, de, McGraw-Hill Interamericana, 2004, Pág. 10.
 Hitt Michael, Black Stewart y Porter; "Administración", Novena Edición, Pearson
Educación, 2006, Pág.8.
 Koontz Harold y Weihrich Heinz, "Administración una Perspectiva Global", 12a.
Edición, de McGraw-Hill Interamericana, 2004, Págs. 6 y 14.