You are on page 1of 20

Instituto Tecnológico Superior

Vida Nueva
TEMA

Circuitos RCL en serie, paralelo y mixtos.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

 Implementar un circuito RLC utilizando resistencias, bobinas y condensadores, para


comprobar su funcionamiento.
 Medir los voltajes y corrientes eficaces de los elementos, para comprobar el adecuado
funcionamiento y diferencia entre cada uno de los elementos.
 Analizar la onda de desfase de la carga de la bobina, resistencia y del condensador
mediante un osciloscopio, para verificar los picos altos y bajos.

MATERIALES HERRAMIENTAS Y EQUIPOS

MATERIALES/MATERIAL DIDÁCTICO
 Resistencias para 120V
 Bobina para 120V
 Capacitor para 120V
 Protoboard
 Cables
HERRAMIENTAS
 Juego de desarmadores
EQUIPOS
 Multímetro
 Pinza amperimétrica
 Fuente de 120V

EQUIPO DE PROTECCIÓN PERSONAL

 Mandil

DESCRIPCIÓN DEL DESARROLLO DE LA PRÁCTICA

1. Enlistar las características de la resistencia adquirida en la tabla 1.

Tabla 1
Características de la resistencia
Resistencia
Valor ohmios
Instituto Tecnológico Superior
Vida Nueva
Voltaje operación
Potencia

Fuente: Elaboración Propia

2. Enlistar las características de la bobina adquirida en la tabla 2.

Tabla 2
Características de la resistencia
Bobina
Valor henrios
Voltaje operación
Fuente: Elaboración Propia

3. Enlistar las características del condensador adquirido en la tabla 3.

Tabla 3
Características de la resistencia
Condensador
Valor faradios
Voltaje operación
Fuente: Elaboración Propia

4. Conectar los elementos eléctricos en un protoboard de acuerdo al diagrama mostrado


en la figura 1.

Figura 1: Circuito RLC. (2011). Recuperado de http://departamento.us.es/deupfis1/FEE/practicas/Resonancia_des.pdf


Instituto Tecnológico Superior
Vida Nueva
RESULTADOS

Medir con un multímetro los voltajes del circuito y anotarlos en la tabla 4.

Tabla 4
Medición de voltajes
Voltaje en el condensador
Voltaje en la bobina
Voltaje en la resistencia
Fuente: Elaboración Propia

Medir con una pinza amperimétrica las corrientes del circuito y anotarlos en la tabla 5.

Tabla 5
Medición de corrientes
Corriente en el condensador
Corriente en la bobina
Corriente en la resistencia
Fuente: Elaboración Propia

Medir los voltajes y corrientes totales del circuito para completar la tabla 6.

Tabla 6
Medición de voltajes y corrientes
Voltaje total
Corriente total
Fuente: Elaboración Propia

RECURSOS BIBLIOGRÁFICOS FÍSICO/DIGITAL

Hermosa, A. (2011). Principios de electricidad y electrónica I y II. Barcelona: Macrombo


SA.
Altube, M. (2012). Circuitos RLC. México: Mc Granw Hill.
Alexander, C. (2013). Fundamentos de circuitos eléctricos. México: Mc Granw Hill.
Instituto Tecnológico Superior
Vida Nueva

TEMA

Circuitos conmutados con cargas en paralelo.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

 Aplicar las conexiones de circuitos eléctricos conmutados a través del uso de focos en
configuraciones en paralelo, para comprobar de manera experimental su
funcionamiento adecuado.
 Identificar el comportamiento de los circuitos conmutados, mediante las respectivas
conexiones eléctricas.
 Diseñar un circuito de conmutación mediante el uso de interruptores de tres pines para
comprobar el encendido de focos de distintos puntos.

MATERIALES HERRAMIENTAS Y EQUIPOS

MATERIALES/MATERIAL DIDÁCTICO
 Tres lámparas de 120 Vca
 Un enchufe
 Dos conmutadores
 Cable # 14 flexible
 Hojas
 Lápiz
HERRAMIENTAS
 Juego de desarmadores.
 Alicate
EQUIPOS
 Multímetro
 Pinza amperimétrica
 Fuente de 120 Vca

EQUIPO DE PROTECCIÓN PERSONAL


Instituto Tecnológico Superior
Vida Nueva
 Mandil

DESCRIPCIÓN DEL DESARROLLO DE LA PRÁCTICA

1. Conectar los dos conmutados entre sí como indica la figura 1.


1.1.Conectar la entrada de los conmutados a línea de fase.
1.2.Conectar la salida de los conmutados a las lámparas.
1.3.Conectar las lámparas en paralelo a la salida de los conmutados.
1.4.Conectar la salida de las lámparas a la línea de neutro.

Figura 1: Circuito conmutado (2016). Recuperado de http://hogar.yoreparo.com

RESULTADOS

Verificar el encendido y apagado de las lámparas presionando los conmutadores de distinta


posición.

Medir con un multímetro los voltajes en las lámparas y anotarlos en la tabla 1.

Tabla 1
Medición de voltajes
Voltaje en lámpara 1
Voltaje en lámpara 2
Voltaje en lámpara 3
Fuente: Elaboración Propia
Instituto Tecnológico Superior
Vida Nueva
Medir con una pinza amperimétrica las corrientes en las lámparas y anotarlos en la tabla 2.

Tabla 2
Medición de corrientes
Corriente en lámpara 1
Corriente en lámpara 2
Corriente en lámpara 3
Fuente: Elaboración Propia

Calcular la potencia de cada lámpara utilizando la siguiente fórmula:

P=VxI

P = potencia
V = voltaje
I = corriente

Completar la tabla 3.

Tabla 3
Medición de potencias
Potencia en lámpara 1
Potencia en lámpara 2
Potencia en lámpara 3
Fuente: Elaboración Propia

RECURSOS BIBLIOGRÁFICOS FÍSICO/DIGITAL

Hayt, W. H., Kemmerly, J. E., & Durbin, S. M. (1975). Análisis de circuitos en ingeniería.
Mexico: McGraw-Hill.
Rashid, M. H., González, M. H. R. V., & Fernández, P. A. S. (2004). Electrónica de potencia:
circuitos, dispositivos y aplicaciones. EEUU: Pearson Educación.
Hermosa, A. (2011). Principios de electricidad y electrónica I y II. Barcelona: Macrombo SA.
Alexander C. (2013). Fundamentos de circuitos eléctricos. México: Mc Granw Hill.
Instituto Tecnológico Superior
Vida Nueva

TEMA

Circuitos en estrella para cálculos de potencias

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

 Calcular las potencias eléctricas, mediante la conexión de lámparas a una red trifásica
con la finalidad de verificar el voltaje y corriente de un circuito en estrella.
 Medir las potencias eléctricas, utilizando un multímetro y una pinza amperimétrica
para comprobar el funcionamiento de un circuito en estrella.
 Diferenciar entre potencia reactiva y activa; mediante los cálculos y datos obtenidos en
la mediciones de corriente y voltaje, para diagnosticar el funcionamiento de un circuito
conectado en estrella.

MATERIALES HERRAMIENTAS Y EQUIPOS

MATERIALES/MATERIAL DIDÁCTICO
 Tres lámparas de 120 Vca
 Un Breaker de 10A
 Cable # 14 flexible
HERRAMIENTAS
 Juego de desarmadores.
 Alicates
EQUIPOS
 Multímetro
 Pinza amperimétrica
 Fuente trifásica 220 Vca

EQUIPO DE PROTECCIÓN PERSONAL


Instituto Tecnológico Superior
Vida Nueva
 Mandil

DESCRIPCIÓN DEL DESARROLLO DE LA PRÁCTICA

1. Implementar el circuito que se muestra en la figura 1.


1.1.Conectar los neutros de las tres lámparas a un mismo punto.
1.2.Conectar la salida de fase de cada lámpara a las líneas a la salida de un breaker de
10A.
1.3.Conectar la entrada del breaker a las líneas L1, L2 y L3 de 220 Vca.

Figura 1: Accionamiento mediante breaker de tres lámparas en conexión estrella (2016). Recuperado de
https://es.slideshare.net/veija/motores-3

RESULTADOS
Instituto Tecnológico Superior
Vida Nueva
Verificar el encendido de las lámparas al activar el breaker.

Medir los voltajes y corrientes de fase y línea del circuito eléctrico. (Ver anexo1)

Medir los voltajes de fase del circuito y completar la tabla 1.

Tabla 1
Voltajes de fase
Voltaje de fase (E1)
Voltaje de fase (E2)
Voltaje de fase (E3)

Fuente: Elaboración Propia

Medir los voltajes de línea del circuito y completar la tabla 2.

Tabla 2
Voltajes de línea
Voltaje de línea (L1-L2)
Voltaje de línea (L2-L3)
Voltaje de línea (L1-L3)
Fuente: Elaboración Propia

Medir las corrientes de fase del circuito y completar la tabla 3.

Tabla 3
Corrientes de fase
Corrientes de fase (E1)
Corrientes de fase (E2)
Corrientes de fase (E3)
Fuente: Elaboración Propia

Medir las corrientes de línea del circuito y completar la tabla 4.

Tabla 4
Corrientes de línea
Corrientes de línea (L1)
Corrientes de línea (L2)
Corrientes de línea (L3)
Fuente: Elaboración Propia

Calcular la potencia de línea de circuito utilizando la siguiente fórmula y completar la tabla


5.

P L1-L2= V L1-L2 x IL1


Instituto Tecnológico Superior
Vida Nueva
P L1-L2 = potencia del circuito
V L1-L2 = voltaje entre la L1 y L2
IL1 = corriente de la L1

P L2-L3= V L2-L3 x IL2

P L2-L3 = potencia del circuito


V L2-L3 = voltaje entre la L2 y L3
IL2 = corriente de la L2

P L1-L3= V L1-L3 x IL3

P L1-L3 = potencia del circuito


V L1-L3 = voltaje entre la L1 y L3
IL3 = corriente de la L3

Tabla 5
Potencia del circuito
Potencia del circuito P L1-L2
Potencia del circuito P L2-L3
Potencia del circuito P L1-L3
Fuente: Elaboración Propia

RECURSOS BIBLIOGRÁFICOS FÍSICO/DIGITAL

Nilsson, J, Riedel, S, Cázares, G, & Fernández, A. (1995). Circuitos eléctricos. EEUU:


Addison-Wesley Iberoamericana.
Grainger, J., Lea, Halliday, D, Halliday, R., Resnick, R., & Calle, R. (1996). Análisis de
sistemas de potencia. EEUU: Pirelli.
Wildi, T. (2007). Máquinas eléctricas y sistemas de potencia. EEUU: Pearson educación.

ANEXOS

Anexo 1
Instituto Tecnológico Superior
Vida Nueva

Figura 2: Voltajes e conexión en estrella (2016). Recuperado de http://ingenieriaelectrica.blogspot.com

TEMA

Circuitos en delta para cálculos de potencias

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

 Calcular las potencias eléctricas mediante la conexión de lámparas a una red trifásica
para verificar el voltaje, corriente del circuito triángulo.
 Medir las potencias generadas en un circuito triángulo, utilizando un multímetro y una
pinza amperimétrica para comprobar el funcionamiento de los circuitos y su conexión
en delta.
 Diferenciar entre potencia reactiva y activa mediante los cálculos y datos obtenidos en
la medición para obtener un correcto análisis de carga.
Instituto Tecnológico Superior
Vida Nueva
MATERIALES HERRAMIENTAS Y EQUIPOS

MATERIALES/MATERIAL DIDÁCTICO
 Seis lámparas de 120 Vca
 Un Breaker de 10A
 Cable # 14 flexible
HERRAMIENTAS
 Juego de desarmadores
 Alicate
EQUIPOS
 Multímetro
 Pinza amperimétrica
 Fuente trifásica 220 Vca

EQUIPO DE PROTECCIÓN PERSONAL

 Mandil

DESCRIPCIÓN DEL DESARROLLO DE LA PRÁCTICA


Instituto Tecnológico Superior
Vida Nueva
1. Conectar las seis lámparas una a continuación de otra como indica la figura 1.
1.1.Conectar el inicio de un par de lámparas a la salida de un breaker de 10A.
1.2.Conectar el siguiente inicio de un par de lámparas a la salida de un breaker de 10A.
1.3.Conectar el siguiente inicio de un par de lámparas a la salida de un breaker de 10A.
1.4.Conectar la entrada del breaker a las líneas L1, L2 y L3 de 220 Vca.

Figura 1: Accionamiento mediante breaker de tres lámparas en conexión delta (2016). Recuperado de
https://es.slideshare.net/veija/motores-3

RESULTADOS
Instituto Tecnológico Superior
Vida Nueva
Verificar el encendido de las lámparas al activar el breaker

Medir los voltajes y corrientes de fase y línea del circuito eléctrico. (Ver anexo1)

Medir los voltajes de fase del circuito y completar la tabla 1.

Tabla 1
Voltajes de fase
Voltaje de fase (E1)
Voltaje de fase (E2)
Voltaje de fase (E3)
Fuente: Elaboración Propia

Medir los voltajes de línea del circuito y completar la tabla 2.

Tabla 2
Voltajes de línea
Voltaje de línea (L1-L2)
Voltaje de línea (L2-L3)
Voltaje de línea (L1-L3)
Fuente: Elaboración Propia

Medir las corrientes de fase del circuito y completar la tabla 3.

Tabla 3
Corrientes de fase
Corrientes de fase (E1)
Corrientes de fase (E2)
Corrientes de fase (E3)
Fuente: Elaboración Propia

Medir las corrientes de línea del circuito y completar la tabla 4.

Tabla 4
Corrientes de línea
Corrientes de línea (L1)
Corrientes de línea (L2)
Corrientes de línea (L3)
Fuente: Elaboración Propia

Calcular la potencia de línea de circuito utilizando la siguiente fórmula y completar la tabla


5.

P L1-L2= V L1-L2 x IL1

P L1-L2 = potencia del circuito


Instituto Tecnológico Superior
Vida Nueva
V L1-L2 = voltaje entre la L1 y L2
IL1 = corriente de la L1

P L2-L3= V L2-L3 x IL2

P L2-L3 = potencia del circuito


V L2-L3 = voltaje entre la L2 y L3
IL2 = corriente de la L2

P L1-L3= V L1-L3 x IL3

P L1-L3 = potencia del circuito


V L1-L3 = voltaje entre la L1 y L3
IL3 = corriente de la L3

Tabla 5
Potencia del circuito
Potencia del circuito P L1-L2
Potencia del circuito P L2-L3
Potencia del circuito P L1-L3
Fuente: Elaboración Propia

RECURSOS BIBLIOGRÁFICOS FÍSICO/DIGITAL

Nilsson, J, Riedel, S, Cázares, G, & Fernández, A. (1995). Circuitos eléctricos. EEUU:


Addison-Wesley Iberoamericana.
Grainger, J., Lea, Halliday, D, Halliday, R., Resnick, R., & Calle, R. (1996). Análisis de
sistemas de potencia. EEUU: Pirelli.
Wildi, T. (2007). Máquinas eléctricas y sistemas de potencia. EEUU: Pearson educación.

ANEXOS
Instituto Tecnológico Superior
Vida Nueva
Anexo 1

Figura 2: Voltajes e conexión en delta (2016). Recuperado de http://ingenieriaelectrica.blogspot.com


Instituto Tecnológico Superior
Vida Nueva

TEMA

Análisis de corrientes, voltajes y potencias en circuitos mixtos, con cargas de corriente


alterna.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

 Implementar un circuito en configuración mixta para medir sus voltajes, corrientes y


potencias mediante equipos de medición eléctricas.
 Desarrollar porcentajes eventuales de las caídas de tensión y cargas de un circuito
mixto de corriente alterna.
 Analizar los voltajes, corrientes y potencias a través de la conexión de un circuito
eléctrico mixto para comprobar su funcionamiento.

MATERIALES HERRAMIENTAS Y EQUIPOS

MATERIALES/MATERIAL DIDÁCTICO
 Tres lámparas de 120 Vca, 60 W
 Un interruptor simple
 Cable # 14 flexible
 Un enchufe
HERRAMIENTAS
 Juego de desarmadores
 Alicate
EQUIPO
 Multímetro
 Pinza amperimétrica
 Fuente de alimentación 120 Vca

EQUIPO DE PROTECCIÓN PERSONAL

 Mandil

DESCRIPCIÓN DEL DESARROLLO DE LA PRÁCTICA

1. Implementar el circuito que se muestra en la figura 1.


1.1.Conectar la lámpara 3 y la lámpara 2 en paralelo.
Instituto Tecnológico Superior
Vida Nueva
1.2.Conectar las lámparas 3 y 2 en serie con la lámpara 1.
1.3.Conectar un interruptor en serie con las lámparas 1, 2 y 3.
1.4.Conectar los extremos del interruptor y las lámparas a una fuente de tensión de 120
Vca.

Figura 1: Circuito mixto. (2016). Recuperado de http://blogger.com

RESULTADOS

Verificar el encendido y apagado de las lámparas presionando el interruptor simple

Medir con un multímetro los voltajes en las lámparas y anotarlos en la tabla 1.

Tabla 1
Medición de voltajes
Voltaje en lámpara 1 (V1)
Voltaje en lámpara 2 (V2)
Voltaje en lámpara 3 (V3)
Fuente: Elaboración Propia

Medir con una pinza amperimétrica las corrientes en las lámparas y anotarlos en la tabla 2.

Tabla 2
Medición de corrientes
Corriente en lámpara 1 (I1)
Corriente en lámpara 2 (I2)
Corriente en lámpara 3 (I3)
Instituto Tecnológico Superior
Vida Nueva
Fuente: Elaboración Propia

Calcular la potencia de cada lámpara utilizando la siguiente fórmula y completar la tabla


3.
P=VxI

P = potencia
V = voltaje
I = corriente

Tabla 3
Medición de potencias
Potencia en lámpara 1
Potencia en lámpara 2
Potencia en lámpara 3
Fuente: Elaboración Propia

RECURSOS BIBLIOGRÁFICOS FÍSICO/DIGITAL

Hermosa, A. (2011). Principios de electricidad y electrónica I y II. Barcelona: Acrombo SA.


Altube, M. (2012). Circuitos RLC. México: Acrombo SA.
Alexander C. (2013). Fundamentos de circuitos eléctricos. México: Mc Granw Hill.
Instituto Tecnológico Superior
Vida Nueva

You might also like