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Teniendo en cuenta, que el dengue es una enfermedad infecciosa causada por el virus del
Dengue y transmitida por las hembras del mosquito Aedes Aegypti. El dengue se transmite
cuando el mosquito se alimenta con sangre de una persona con dengue y luego pica a otras
personas y el Zika también es una enfermedad causada por un virus que se transmite
principalmente a través de la picadura de mosquitos del género Aedes y suele generar fiebre
leve, sarpullidos, conjuntivitis y dolores musculares. Se trata del mismo mosquito que
transmite el dengue y la chikungunya.
Por ende, las Instituciones Educativas juegan un papel importante en la metodología para
organizar estrategias pedagogías que faciliten la prevención del Dengue y el Zika; dado que,
sin duda alguna, la base del cambio es la educación y adquisición de hábitos ambientales
preventivos desde edades tempranas. Para ello es recomendable la participación activa del
conjunto de educadores de todas las disciplinas del conocimiento. La escuela es la clave de
la educación y la adquisición de hábitos ambientales saludables. El tema relacionado con los
mosquitos y las características de cada una de las etapas de sus ciclos de vida debería
incorporarse en la currícula. Muchos conceptos relacionados a la transmisión de
enfermedades como el caso del dengue, zika y chikungunya pueden ser complementados
desde las distintas asignaturas que forman parte de los programas educativos. Las
experiencias transversales aportan y enriquecen conceptos formativos. Por tratarse de un ser
vivo, el ciclo de vida de los mosquitos suele ser abordado por materias relacionadas con la
biología o la salud. Sin embargo el aporte desde otros campos sobre un mismo problema
puede fortalecer la integración de conceptos de geografía, matemáticas, lenguaje, etc.
Los promotores podrían interactuar en ese sentido identificando y eliminando posibles
criaderos. Se recomienda prestar atención no sólo a los objetos capaces de acumular agua
sino también a las rejillas de los desagües de las Instituciones Educativas y luego así poder
llevar ejemplos claros y concisos a los hogares, teniendo en cuenta que, (el agua hirviendo
es letal para larvas y huevos de mosquitos).
Con lo anterior cabe resaltar que para llevar a cabo estas estrategia pedagógicas se debe tener
una metodología que conlleve al buen desarrollo de cada una de ellas, teniendo en cuenta las
acciones de limpieza que se realicen en cada uno de los lugares seleccionados, la eliminación
de todos los elementos considerados como criaderos de mosquitos, equipos de monitoreo en
las Instituciones Educativas para garantizar el cumplimiento de las acciones, calidad de las
mismas y seguir con campañas de limpieza mensual.
BIBLIOGRAFIA
http://www.msal.gob.ar/images/stories/ryc/graficos/0000000880cnt-2016-09-14-
participacion-social-en-la-prevencion-del-dengue-zika-y-chikungunya.pdf
https://www.huesped.org.ar/informacion/zika-y-dengue/