Professional Documents
Culture Documents
CONSIGNA (INDICACIONES)
El presente foro tiene como finalidad analizar algunas de las clasificaciones y divisiones asignadas a
la Pedagogía General y a las Pedagogías Específicas en diversos textos y artículos de diferentes
especialistas en el campo pedagógico. Para esto, se les solicita hacer lo siguiente:
1. Como documento base y fuente de información primaria para dar respuesta a este foro debe
leer y analizar detenidamente la memoria académica de: Battisti, Pablo Jesús, Clasificaciones
de la Pedagogía General y Pedagogías Específicas. un análisis de las demarcaciones
efectuadas por especialistas del campo pedagógico que está en la plataforma.
2. Responder a las siguientes interrogantes en base a la lectura y al carácter totalizador de la
Pedagogía en la comprensión y mejora de las prácticas educativas.
A. ¿Qué contribuciones se han reconocido y demarcado para la Pedagogía General en la
comprensión y mejora de las prácticas educativas?,
B. ¿Qué Pedagogías especificas se han reconocido en las diferentes propuestas y
clasificaciones?
C. ¿Qué relaciones se establecen ante la Pedagogía y las Pedagogías específicas en dichas
divisiones?
3. haga clic en el hilo de conversación del foro virtual 1, que se ha iniciado, y luego clic en la
opción “Responder”. Copiar la pregunta y colocar las respuestas elaborada con sus propias
palabras de lo que ha comprendido según la lectura del material. 10 líneas como minino por
cada respuesta. (no copiar ni pegar textualmente).
4. Organizar la información con párrafos bien redactados, con subtítulos, revisión ortográfica, y
con formato llamativo para genera impacto visual.
5. Dar lectura a la participación de sus compañeros y compañeras y realizar comentarios al
menos a 2 de ellos. No se permiten comentarios del tipo: “estoy de acuerdo”, “no estoy de
acuerdo”, “felicidades por su trabajo”, entre otros. Deben de ser comentarios con argumentos
que fomente la discusión.
6. Se les recomienda actualizar el “Asunto” de su respuesta cada vez que vaya a publicar un
mensaje dentro del foro. Ese aspecto les permitirá realizar una conversación más organizada.
Este espacio estará disponible del 3 al 8 de septiembre de 2018, 23 horas, 55 minutos
Archivos adicionales:
EVALUACIÓN:
El foro tendrá este tipo de evaluación:
I. Evaluación por su tutor mediante rubrica (100%). Consultar aquí