UNIDAD EDUCATIVA INTERNACIONAL “PENSIONADO ATAHUALPA”

AÑO LECTIVO 2 018 – 2019

EXAMEN

Calif:
PRIMER QUIMESTRE AREA/ASIG.: CIENCIAS DOCENTE: Ing. Fernanda
EXPERIMENTALES/ Nicolalde
BIOLOGÍA
NOMBRE: PRE BI “A y B" FECHA:
INDICACIONES GENERALES:
 Lea detenidamente cada pregunta y luego responda.
 Escriba con letra clara y sin faltas de ortografía.
 No realizar tachones. No usar corrector caso contrario su respuesta se anula.
 La evaluación tiene una duración de 2 horas.
 Conforme al Art. 224 del Reglamento a la LOEI Nº2. constituye un acto de Deshonestidad Académica, Tipo II,
que es considerada como falta grave de acuerdo al Art. 330; se retirará la evaluación y se le asignará la nota de 0,
conforme al Art. 226 del Reglamento a la LOEI.
 La evaluación consta de 3 secciones (Selección múltiple con 10 preguntas, Sección A con 3 preguntas, cada una
de ellas con sus respectivos literal y Sección B, 3 preguntas de las cuales tiene que seleccionar una para responder.
 Tiene un valor total de 26 puntos, los cuales se procederá a transformar la nota obtenida a su equivalente sobre
/10.

SELECCIONE EL LITERAL CORRECTO

1. En la imagen del Paramecium, ¿qué pruebas hay que indiquen si el organismo es un procariota o un
eucariota? [1]
A. Los compartimentos que hay en la célula indican que es un eucariota.
B. El que no haya núcleo indica que la célula es un procariota.
C. La ausencia de pared celular indica que la célula es un eucariota.
D. Es un organismo unicelular, con lo que tiene que ser un procariota.

2. La concentración de sal en el interior de una célula animal es del 1,8 %. La concentración de sal en el
medio circundante pasa a ser del 5 %. ¿Cuál será la respuesta más probable? [1]
A. La célula aumentará su contenido de agua tomándola del medio.
B. La célula perderá sal vertiéndola al medio.
C. La célula permanecerá igual, sin cambios.
D. La célula se contrae por la pérdida de agua.

3. ¿Qué propiedad del agua es la responsable del efecto moderador que tiene el agua sobre la atmósfera
terrestre? [1]
A. Cohesiva
B. Térmica
C. Transparencia
D. Adhesiva

4. ¿Por qué descubrimiento sobre el ADN son conocidos Watson y Crick? [1]
A. El ADN es la molécula de la que están compuestos los genes.
B. En un organismo, la cantidad de adenina siempre es igual a la cantidad de timina.
C. Los enlaces fosfato-pentosa que hay a lo largo de la columna vertebral de nucleótidos son de tipo
covalente.
D. El ADN tiene forma de doble hélice.
5. ¿Qué afirmación forma parte de la teoría celular? [1]
A. Todas las células tienen una pared celular.
B. Cada célula presenta propiedades emergentes.
C. Todas las células provienen de células preexistentes.
D. Cada célula lleva a cabo todas las funciones vitales.
6. ¿Por qué algunos grupos no consideran ética la investigación con células madre? [1]
A. Las células madre son organismos vivos.
B. A partir de las células madre se podrían producir nuevos organismos.
C. El uso de células madre podría implicar el cultivo de células pluripotentes (capaces de generar la mayor
cantidad de tejidos)
D. El uso de células embrionarias implica la muerte de embriones en un estadio temprano.

7. La relación superficie/volumen de la célula influye en: [1]

A. La reproducción celular
B. La entrada y salida de sustancias hacia el interior y exterior de la célula.
C. El crecimiento celular
D. Diferenciación celular

8. ¿Qué estructuras se encuentran en eucariotas pero no en procariotas? [1]

A. ADN desnudo y mitocondria
B. Aparato de Golgi y ribosomas 70S
C. Ribosomas 70S y membrana nuclear
D. Mitocondria y membrana nuclear

9. El azúcar más simple de la naturaleza que permite formar una gran variedad de hidratos de carbono
es: [1]
A. fructosa
B. celulosa
C. glucosa
D. sacarosa

10. El polisacárido que está formado por centenares de moléculas de glucosa y que no puede ser
degradado por los seres humanos debido a que no tienen los microorganismos y enzimas necesarias para
su descomposición es: [1]
A. celulosa
B. almidón
C. glucógeno
D. quitina
 SECCIÓN A
Conteste todas las preguntas. Escriba sus respuestas en las casillas provistas.

1. La GPR120 es una proteína transmembrana que actúa como un receptor de ácidos grasos insaturados de
cadena larga. Cuando los ácidos grasos que hay fuera de la célula se unen al receptor éste cambia su forma y,
como consecuencia de ello, se envía una señal al interior de la célula. Ello motiva un aumento de la
concentración de calcio intracelular (Ca2+ ), lo que tiene toda una serie de efectos sobre la actividad celular.

Se desarrolló una cepa de ratones que no producían la proteína GPR120. Se alimentaron grupos de estos
ratones con carencia de GPR120 entre las 5 y las 16 semanas de edad, o bien con una dieta rica en grasa con
un contenido del 60 % de grasa, o bien con una dieta normal con un contenido del 13 % de grasa. También
se incluyeron grupos de control, compuestos por ratones que producían proteína GPR120, y que se
alimentaron con las mismas dietas.
El diagrama de barras indica la masa corporal media de cada grupo cuando los ratones tenían 16 semanas de
edad.

[Fuente: adaptado de A Ichimur, et al., (2012), Nature, 483, páginas 350–354, reimpresión con permiso de Macmillan Publishers
Ltd]

Compare y contraste la masa corporal de los ratones con carencia de GPR120 y la de los ratones control que
siguieron una dieta normal y una dieta rica en grasa. [3]

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2. Los diagramas muestran dos cromosomas en tres fases de la meiosis.

 (a) Indique, dando una razón, si la célula que contuviera estos cromosomas sería haploide o diploide. [1]

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(b) Explique cómo fomenta la variación genética el proceso mostrado en los diagramas. [3]

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(c) Indique el tipo de ciclo vital que incluye la meiosis, y la razón por la cual se necesita esta
división en este tipo de ciclo vital. [2]

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3. La figura es una fotomicrografía de células de la punta de la raíz de una cebolla.

(a) Identifique la fase de la mitosis representada por la célula X. [1]

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--(b) Explique cómo se puede calcular un índice mitótico a partir de la imagen. [2]

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 SECCIÓN B

Conteste una pregunta. Se concederá hasta un punto adicional por la calidad de su respuesta.
Escriba sus respuestas en las casillas provistas a tal efecto.

4. En los eucariotas la reproducción puede ser sexual o asexual. Describa el origen de las células eucarióticas
según la teoría endosimbiótica. [4]
5. Explique cómo Louis Pasteur aportó con sus experimentos al cuidado de la salud de los seres humanos.
[4]
6. Explique cómo se utilizan las hormonas para controlar el ciclo menstrual del ser humano. [4]