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La gestión por los intereses de la comunidad se conforma por medio de una estructura
organizacional donde toda la comunidad cumple y tiene un roll, y sobre ello, un líder social
que gestiona y motiva a su gente para lograr sus objetivos con las pocas herramientas que
cuentan, en este caso se apreció como una comunidad puede estar tan bien articulada para
conseguir y conservar su recurso preciado como lo es el agua, a pesar que es un derecho
tener agua potable en la actualidad y con la presencia de fenómenos ambientales cada vez
se convierte en un sueño de conseguir y son estas las dificultades que llevan que las
comunidades se esfuercen para lograr lo que buscan, también se aprecia que con esta
gestión social, también trae consigo mismo algunos valores agregados como empleo o en
paralelo pueden ayudar al medio ambiente con la siembra de árboles o la instalación de un
vivero para uso comercial o suplir necesidades del entorno social y por último el engranaje
e iniciativa que existe con los trabajos mancomunados que articulan con otras comunidades
para ejercer un trabajo más fácil y mejor coordinado. Palabras clave: Cinco palabras clave.
Introducción
La acción solidaria de la falta de vías de acceso y medios de transporte de la comunidad de
la vereda Limoncitos de la vía Bogotá - Villavicencio, podemos valorar como las
comunidades de hoy en día se esfuerzan y se interesan por conservar, conseguir y explotar
sus recursos para un beneficio común que involucra a toda una comunidad o sociedad,
llegando a ser tan priorización que se conforman o constituyen grupos, entidades, comités,
etc. Que fomentan como herramienta de participación y apoyo al beneficio de la
comunidad, a pesar que la mayoría de las veces carecen de recursos y son estas
comunidades las más vulneradas para enfrentar sus problemáticas y en algunas veces
olvidadas por el estado.
Con el paso de los tiempos han surgido diferentes estudios sociales que abarcan las
necesidades de la sociedad para buscar soluciones con base al panorama que tienen los
integrantes de una comunidad y que desde su punto de vista consideran que sienten alejados
u olvidados por el estados y que sus condiciones son precarias para adelantar o llevar a
cabo actividades de gestión que subsanen sus problemáticas de raíz. También es cierto que
una de los factores más relevantes que afectan las comunidades vulneradas hoy en días es la
falta de estudio y participación en esta materia, lo cual no ayuda mucho para el desarrollo
intelectual y profesional de las personal para una mejor calidad de vida en varios aspectos
socio económicos, esto significa que, De cierta manera, los-as estudiantes adquieren las
habilidades para convertirse en agentes de cambio durante un proceso de empoderamiento
que empieza por ellos mismos-as hacerse responsable de su propia educación, y al mismo
tiempo conscientizarse a favor del cambio de otros-as que tienen menos recursos que ellos-
as, así lo indica Sam Marullo en los siete beneficios del servicio comunitario: 1)
entendimiento conceptual y teórico, 2) desarrollo de habilidades cognitivas, 3) educación
en valores, 4) ciudadanía, 5) diversidad, 6) servicio, y 7) conscientizacion para el cambio
social (Marullo 1999). Desde el punto de vista académico y pedagógico, el tener acceso
directo con la sociedad es una ventaja tanto para el estudiantado como para el investigador
o la investigadora (Karyn Weilland , 2006, p.527).
2 Metodología
Con un trayecto de inicio desde la vereda Limoncitos hasta el Municipio de Guayabetal con
un recorrido estimado de 13 kilómetros por trayecto y con un total de 26 kilómetros por
ruta de ida y vuelta. Se dispondrá de un horario puntual para el acceso al servicio. Una de
las condiciones es que la alcaldía Municipal le brinde el contrato a dos vehículos que hagan
parte de la zona de afectación con el propósito de generar empleo local.
En este aparte, se hace una síntesis que explique, los diagnósticos solidarios y el
plan de acción. Es decir que se incluye que las acciones solidarias, son el resultado de los
diagnósticos realizados. Así mismo, explicar brevemente, cómo se desarrollaron las
acciones solidarias, en términos de: donde, cuando, como y con quien (características de las
comunidades).
3 Resultados
15 niños de la vereda Limoncitos que se les provisiono una ruta los días :
Lunes,Miercoles y Viernes de manera provisional por medio de la concesión
COVIANDES y parte del combustible es pagado con el aporte que realizan los
padres de familia por un valor de : Niños y estudiantes: $1200
Por medio de las asambleas que realice la Junta de Acción Comunal de la vereda y
sus respectivas actas de petición que se generen y se radiquen en el consejo
Municipal y Alcaldía del Municipio de Guyabetal. También con la recolección de
fondos y los balances que muestre el tesorero en las respectivas asambleas.