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PROFESOR.:
PLAN ANUAL DE TRABAJO 2010 – 2011
GRUPO.: PRIMER GRADO
PROFESOR.:
ACTIVIDAD TECNOLOGICA.: ELECTRONICA I
Propósitos del grado:
Se estudia la tecnología como campo de conocimientos.
Se propone desarrollar un conjunto de habilidades que le permitan al alumno el
reconocimiento de las capacidades del cuerpo humano para poner en práctica un
conjunto de acciones de carácter estratégico e instrumental orientadas a un propósito
determinado.
Se analiza el concepto de delegación de funciones, como la construcción, uso de
herramientas y de maquinas que potencian las capacidades humanas.
Desarrollo de capacidades para el empleo de la representación de los procesos y
productos tecnológicos.
|Bloque |Propósitos del bloque |Temas |Trabajo con proyectos |Tiempo probable
|Observaciones |
|Bloque I. |Distinguir a la técnica como un sistema |Las técnicas en la vida cotidiana.
|Realizar una fuente de alimentación para |31 Sesiones |23-08-2010 a 15-10-2010|
|Técnica y tecnología |constituido por un conjunto de acciones para |La técnica como
sistema, clases de técnicas y sus |identificar diversas clases de técnicas en| | |
| |la satisfacción de necesidades e intereses. |elementos comunes. |su elaboración. | | |
| |Caracterizar a los sistemas técnicos como el |La técnica como práctica sociocultural e
histórica| | | |
| |conjunto articulado de acciones humanas |y su interacción con la
ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA N0 9
“JULIAN CARRILLO”
PROFESORA:
YADIRA GARCÍA SESMAS
CICLO: 2012-2013
INTRODUCCIÓN: El Plan de Trabajo Anual es un documento en donde el profesor plasma la
organización de su trabajo.
El primer paso en la realización de la planeación es conocer en qué condiciones pedagógicas y
personales se encuentran los alumnos, para poder así, establecer propósitos bien determinados,
seleccionar y ordenar los contenidos de aprendizaje que abordará, así como las estrategias y los
recursos que utilizará. Finalmente, debe determinar que instrumentos de evaluación utilizará para
conocer el grado de avance que presentan los alumnos durante y al finalizar el ciclo
escolar.PLANEACIÓN: Es un proceso anticipatorio de asignación de recursos para el logro de
fines determinados. PLANEAR: Es decidir en el presente las acciones que se ejecutarán en el
futuro para realizar propósitos preestablecidos.
¿Qué es un proyecto?
RECURSOS PEDAGÓGICOS:
DOSIFICACIÓN DE CONTENIDOS
La dosificación consiste en la organización, distribución, secuencia y definición de los principales
temas y actividades educativas que habrá de abordarse, el profesor jerarquiza, organiza y
distribuye los contenidos de los programas que abarcará a lo largo del ciclo escolar y en
consideración de su diagnóstico, habrá de incluir los que requieren ser reforzados.
EL PROYECTO DE INNOVACIÓN
Visión
La escuela de hoy y del mañana que deseamos, es una institución con un ambiente laboral
escuela cuyo propósito primordial -en un trabajo de equipo y con el ejercicio de los valores
universales- sea el egresar estudiantes con un alto sentido de responsabilidad, con las
nuestro país. Así como el logro de las competencias en cada uno de ellos.
Misión
todos los recursos que ofrece la institución y con aquellos que la propia comunidad escolar
Nuestro cotidiano desempeño será ejemplo a los educandos que estamos formando, a los que
competencias que se les demande, producto de los saberes socialmente construidos, sean
Asimismo, concientizar a padres de familia y docentes de los beneficios del aula didáctica.