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ECUACIONES DIFERENCIALES

UNIDAD DOS
ECUACIONES DIFERENCIALES MÉTODO POR SERIES DE POTENCIA Y
TRANSFORMADA DE LAPLACE

Entregado por:

JENNIFER VARGAS VILLALOBOS


CC 1030612181

LILI SORANI VARGAS


CC

FRANCIS JAVIER MURILLO PEREA


CC

YEFFERSON MENA MENA


CC

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD


ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS, INGENIERÍAS Y TECNOLOGÍAS
CURSO DE ECUACIONES DIFERENCIALES
FECHA
BOGOTÁ D.C.
2019
INTRODUCCIÓN

El siguiente trabajo se realiza con la consolidación de los conocimientos adquiridos a lo


largo del proceso académico matemático de la Unidad 3: Tarea 4 – Resolver problemas
y ejercicios por medio de series de potencia y Transformada de Laplace del curso de
ecuaciones diferenciales de la Universidad Nacional Abierta Y A Distancia UNAD, cada
estudiante participo en la consolidación del mismo aportando la solución de dos de los
ejercicios, adquiriendo así nuevos conocimientos por parte del material de estudio
presentado en la materia; mediante la lectura del material bibliográfico y el apoyo del tutor
a cargo se logró una resolución adecuada del trabajo.
OBJETIVOS

 Tener claro que el propósito básico del método de Fourier que es representar una señal por
medio de dichas funciones.
 La Transformada de Fourier Discreta, una herramienta fundamental en el tratamiento digital de
señales, toma valores complejos.
PASO 2
ELECCIÓN DE EJERCICIOS A DESARROLLAR PARTE
INDIVIDUAL

Tabla de elección de ejercicios:

Nombre del estudiante Rol a desarrollar Grupo de ejercicios a desarrollar paso 1.


LILI SORANI CARDONA Revisora El estudiante desarrolla los ejercicios a en
todos los tres tipos propuestos.
JENNIFER VARGAS ENTREGAS El estudiante desarrolla los ejercicios b en
todos los tres tipos propuestos.
FRANCIS JAVIER MURILLO ALERTAS El estudiante desarrolla los ejercicios c en
PEREA todos los tres tipos propuestos.
YEFFERSON MENA MENA evaluador El estudiante desarrolla los ejercicios d en
todos los tres tipos propuestos.
El estudiante desarrolla los ejercicios a en
todos los tres tipos propuestos.
DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD COLABORATIVA

PASO 3

EJERCICIOS INDIVIDUALES

A continuación, se definen los 3 Tipos de ejercicios para presentar en el Paso 3.

TIPO DE EJERCICIOS 1 – MÉTODO DE SERIES DE POTENCIAS PARA

ECUACIONES DIFERENCIALES

El método de series de potencias para resolver ecuaciones diferenciales es simple y natural, se

empieza describiendo el procedimiento práctico y se ilustra con ecuaciones simples cuyas

soluciones ya se conocen, con el fin de ver lo que está ocurriendo.

Para una ecuación dada:

𝑦 ,, + 𝑝(𝑥)𝑦 , + 𝑞(𝑥)𝑦 = 0

Se representa primero 𝑝(𝑥)y 𝑞(𝑥) por series de potencias en potencias de 𝑥 (o de (𝑥 − 𝑥0 ) si se

desea obtener soluciones de potencias de 𝑥 − 𝑥0 ). En muchas ocasiones 𝑝(𝑥)y 𝑞(𝑥)son

polinomios y entonces no es necesario hacer nada en primer paso. Después se supone una solución

en la forma de una serie de potencias con coeficientes desconocidos.

y = ∑ 𝑎𝑚 𝑥 𝑚 = 𝑎0 + 𝑎1 𝑥 + 𝑎2 𝑥 2 + 𝑎3 𝑥 3 + ⋯
𝑚=0
Y esta serie y la obtenida al derivar terminó a término:

y = ∑ 𝑚𝑎𝑚 𝑥 𝑚−1 = 𝑎1 + 2𝑎2 𝑥 + 3𝑎3 𝑥 2 + ⋯


,

𝑚=1

y ,, = ∑ 𝑚(𝑚 − 1)𝑎𝑚 𝑥 𝑚−2 = 2𝑎2 + 3 ∗ 2𝑎3 𝑥 + 4 ∗ 3𝑎4 𝑥 2 + ⋯


𝑚=1

Se introduce en la ecuación. A continuación, se agrupan las potencias semejantes de 𝑥 y la suma

de los coeficientes de cada potencia de 𝑥 que se presente se iguala a cero, empezando con los

términos constantes, los términos que incluyen a 𝑥, los términos que incluyen a 𝑥 2 etc. Se obtienen

así relaciones a partir de las cuales es posible determinar de manera sucesiva los coeficientes

desconocidos en 𝑦.

De acuerdo con lo anterior, resuelva por el método de series de potencias:


ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: Lili Sorani Cardona

a. 𝑦 , − 𝑦 = 0

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN


EXPRESIÓNMATEMÁTICA

𝑦 = 𝑐0 + 𝑐1𝑥 + 𝑐2𝑥 2 + 𝑐3𝑥 3 + ⋯ Se expresa la ecuación por series de potencias


𝑦 = ∑ 𝑐𝑛𝑥 𝑛
𝑛=0
Dejándola en su notación sigma

𝑦′ = 𝑐1 + 2𝑐2𝑥 + 3𝑐3𝑥 2 + ⋯ Se deriva la anterior ecuación para obtener y’



Y se deja en su notación sigma
𝑦′ = ∑ 𝑛𝑐𝑛𝑥 𝑛−1
𝑛=0

𝑦, = 𝑦 Sustituimos en la ecuación diferencial


𝑐0 + 𝑐1𝑥 + 𝑐2𝑥 2 + 𝑐3𝑥 3 + ⋯
= 𝑐1 + 2𝑐2𝑥 + 3𝑐3𝑥 2 + ⋯

𝑐0 = 𝑐1 Igualamos los coeficientes de cada variable

2𝑐2 = 𝑐1
𝑐0 Como vemos todos los coeficientes quedan en
𝑐2 = términos de c0
2
𝑐0
𝑐3 =
2(3)
𝑐0 Como podemos ver se crea una regla la cual sería
𝑐𝑛 =
𝑛! cn

𝑥𝑛
𝑦 = 𝑐0 ∑ Y reemplazamos en la notación general
𝑛!
𝑛=0

2
𝑥 𝑥3 𝑥4 Solución a la ecuación diferencial
𝑦 = 𝑐0 (1 + 𝑥 + + + + ⋯..)
2! 3! 4! Esta expresión corresponde a la función

𝑥𝑛 exponencial e x
𝑒 𝑥 = 𝑐0 ∑
𝑛!
𝑛=0

𝑦 = 𝑐0𝑒 𝑥
ESTUDIANTE QUE REALIZÓ:Jennifer Vargas Villalobos

b. 𝑦 , = 2𝑥𝑦

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN


EXPRESIÓNMATEMÁTICA

𝑦 ′ = 2𝑥𝑦 Para este ejercicio podemos plantear una solución


general como 𝑦 = 𝐶0 + 𝐶1 𝑋 + 𝐶2 𝑋 2 + 𝐶3 𝑋 3 +
⋯ y utilizaremos una anotación más corta 𝑦 =
∑∞
𝑛=0 𝑐𝑛 𝑥
𝑛
y aplicamos la derivada 𝑦 ′ =
∞ 𝑛−1
∑𝑛=0 𝑛𝑐𝑛 𝑥 , sustituimos en la ecuación.
∞ ∞
Obtenemos una igualdad entre series de potencias,
𝑦 ′ = 2𝑥𝑦 → ∑ 𝑛𝑐𝑛 𝑥 𝑛−1 = 2𝑥 ∑ 𝑐𝑛 𝑥 𝑛 multiplicamos 2𝑥 por el termino general y pasamos
𝑛=0 𝑛=0 las sumatorias al mismo lado de la ecuación. Lado
∞ ∞ izquierdo igualando a 0
∑ 𝑛𝑐𝑛 𝑥 𝑛−1 = ∑ 2𝑐𝑛 𝑥 𝑛+1
𝑛=0 𝑛=0
∞ ∞

∑ 𝑛𝑐𝑛 𝑥 𝑛−1 − ∑ 2𝑐𝑛 𝑥 𝑛+1 = 0


𝑛=0 𝑛=0

𝑛 = 0, 1, 2 … Debemos igual los exponentes de 𝑥 usando la regla


∞ ∞ ∑∞ ∞
𝑛=𝑘 𝑓(𝑛) = ∑𝑛=0 𝑓(𝑛 + 𝑘), desarrollamos los
0𝑐0 𝑥 0−1 + 1𝑐1 𝑥 1−1 + ∑ 𝑛𝑐𝑛 𝑥 𝑛−1 − ∑ 2𝑐𝑛 𝑥 𝑛+1 = 0 primeros de la sumatoria para los enteros positivos
𝑁=2 𝑛=0 < a 2, iniciando con 𝑛 = 0, 𝑘 = 2. Y juntamos las
∞ ∞ sumatorias.
𝑐1 + ∑(𝑛 + 2)𝑐𝑛+2 𝑥 𝑛+1 − ∑ 2𝑐𝑛 𝑥 𝑛+1 = 0
𝑁=0 𝑛=0

𝑐1 + ∑[(𝑛 + 2)𝑐𝑛+2 −2𝑐𝑛 ]𝑥 𝑛+1 = 0


𝑁=0

𝑐1 = 0 𝑐1 𝑒𝑠el único termino independiente y lo igualamos


a 0, así mismo el termino general lo igualamos a 0.
(𝑛 + 2)𝑐𝑛+2 − 2𝑐𝑛 = 0
Siendo
2𝑐𝑛
𝑐𝑛+2 = (𝑛 + 2)𝑐𝑛+2 − 2𝑐𝑛 = 0 una expresión de relación
𝑛+2 de recurrencia. Y organizamos la ecuación.
2𝑐1 Iniciamos con los coeficientes impares.
𝑠𝑖 𝑛 = 1, 𝑐3 = =0
3
2𝑐3 De esta forma observamos que los coeficientes
𝑠𝑖 𝑛 = 3, 𝑐5 = =0
5 impares tienen como resultado 0
𝑠𝑖 𝑛 𝑒𝑠 𝑖𝑚𝑝𝑎𝑟, 𝑐𝑛 = 0 → 𝑐2𝑘+1 = 0
2𝑐0 Seguimos con los coeficientes pares.
𝑠𝑖 𝑛 = 0, 𝑐2 = =0
2
De esta forma observamos que los coeficientes
2𝑐2 1 1
pares tienen como resultado 𝑐2𝑘 = 𝑘! 𝑐0
𝑠𝑖 𝑛 = 2, 𝑐4 = = 𝑐0
4 2
2𝑐2 2 1 1
𝑠𝑖 𝑛 = 4, 𝑐6 = = 𝑐4 = ( 𝑐0 )
6 6 3 2
1 1 1
𝑐6 = ( 𝑐 )= 𝑐
3 2 0 2∙3 0
1
𝑠𝑖 𝑛 = 6, 𝑐8 = 𝑐
2∙3∙4 0
1 1
𝑠𝑖 𝑛 𝑒𝑠 𝑝𝑎𝑟, 𝑐𝑛 = 𝑛 𝑐0 → 2𝑘, 𝑐𝑛 = 𝑐
2 ∙ 3 ∙∙∙ 2 ∙ 3 ∙∙∙ 𝑘 0
2
1 1
→ 𝑐2𝑘 = 𝑐 → 𝑐2𝑘 = 𝑐0
2 ∙ 3 ∙ 4 ∙∙∙ 𝑘 0 𝑘!

Ahora expandimos la sumatoria y los exponentes lo
𝑦 = ∑ 𝑐𝑛 𝑥 𝑛 = 𝑐0 + 𝑐1 𝑥 + 𝑐2 𝑥 2 + 𝑐3 𝑥 3 + 𝑐4 𝑥 4 + ⋯ representamos con 2(0), 2(1) …
𝑛=0

1 1 1
𝑦 = 𝑐0 + 𝑐0 𝑥 2 + 𝑐0 𝑥 4 + 𝑐0 𝑥 6 + 𝑐0 𝑥 8 + ⋯
2 3! 4!
1 1
𝑦 = 𝑐0 𝑥 2(0) + 𝑐0 𝑥 2(1) + 𝑐0 𝑥 2(2) + 𝑐0 𝑥 2(3)
2 3!
1
+ 𝑐0 𝑥 2(4) + ⋯
4!
∞ ∞
1 (𝑥 2)𝑘 Reescribimos la sumatoria y la transformamos en
𝑦=∑ 𝑐 𝑥 2𝑘 → 𝑦 = 𝑐0 ∑ →𝑦
𝑘! 0 𝑘! una función elemental.
𝑘=0 𝑘=0

(𝑥 2)𝑛 2 2 𝑣𝑛 Commented [sg1]: excelente
= 𝑐0 ∑ → 𝑦 = 𝑐0 𝑒 𝑥 → 𝑦 = 𝐶𝑒 𝑥 Utilizamos la formula𝑒 𝑣 ∑∞
𝑛=0 Y obtenemos
𝑛! 𝑛!
𝑛=0

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ:Francis Javier Murillo


c. 𝑦 ,, + 𝑦 = 0

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN


EXPRESIÓNMATEMÁTICA

𝑦 ,, + 𝑦 = 0

∞ ∞
Empezamos a resolver las derivadas
𝑦 = ∑ 𝑐𝑛 𝑥 𝑛 𝑦´ = ∑ 𝑛𝑐𝑛 𝑥 𝑛−1 𝑦´´
𝑛=0 𝑛=1

∞ ∞
= ∑ 𝑛(𝑛 − 1)𝑐𝑛 𝑥 𝑛−2 ∑ 𝑓(𝑛) = ∑ 𝑓(𝑛 + 𝑘)
𝑛=2
𝑛=𝑘 𝑛=0

∞ ∞

∑ 𝑛(𝑛 − 1)𝑐𝑛 𝑥 𝑛−2 + ∑ 𝑐𝑛 𝑥 𝑛 = 0


𝑛=2 𝑛=0

∞ ∞

∑(𝑛 + 2)(𝑛 + 1)𝑐𝑛+2 𝑥 𝑛 + ∑ 𝑐𝑛 𝑥 𝑛 = 0


𝑛=0 𝑛=0

∑[(𝑛 + 2)(𝑛 + 1)𝑐𝑛+2 + 𝑐𝑛 ]𝑥 𝑛 = 0


𝑛=0

(𝑛 + 2)(𝑛 + 1)𝑐𝑛+2 + 𝑐𝑛 = 0 Sustituimos ecuación diferencial


𝑐𝑛
𝑐𝑛+2 = −
(𝑛 + 2)(𝑛 + 1)
𝑐0 1
𝑛 = 0, 𝑐2 = − = − 𝑐0
(0 + 2)(0 + 1) 2
𝑐1 1
𝑛 = 1, 𝑐3 = − =− 𝑐
(1 + 2)(1 + 1) 3∗2 1
𝑐2 1
𝑛 = 2, 𝑐4 = − =− 𝑐
(2 + 2)(2 + 1) 4∗3 2
1 1 1
=− (− 𝑐0 ) = 𝑐
4∗3 2 4∗3∗2 0

Pasamos a despejar
𝑦 = ∑ 𝑐𝑛 𝑥 𝑛
𝑛=0

𝑦 = 𝑐0 + 𝑐1 𝑥 + 𝑐2 𝑥 + 𝑐3 𝑥 3 + 𝑐4 𝑥 4 + 𝑐5 𝑥 5
2

+ 𝑐6 𝑥 6 + 𝑐7 𝑥 7 + 𝑐8 𝑥 8 + 𝑐9 𝑥 9 + ⋯
1 1 1 Sustituimos
𝑦 = 𝑐0 + 𝑐1 𝑥 − 𝑐0 𝑥 2 − 𝑐1 𝑥 3 − 𝑐0 𝑥 4
2 3 4
1 1 1
+ 𝑐1 𝑥 − 𝑐0 𝑥 − 𝑐1 𝑥 7
5 6
5 6 7
1 1
+ 𝑐0 𝑥 8 + 𝑐1 𝑥 9 + ⋯
8 9
1 1 1 1 factorizamos
𝑦 = 𝑐0 (1 − 𝑥 2 + 𝑥 4 − 𝑥 6 + 𝑥 8 + ⋯ )
2 4 6 8
1 3 1 5 1 7
+ 𝑐1 (𝑥 − 𝑥 + 𝑥 − 𝑥
3 5 7
1 9
+ 𝑥 …)
9
∞ ∞
(−1)𝑛 2𝑛 (−1)𝑛 2𝑛+1 Quedando
𝑦 = 𝑐0 ∑ 𝑥 + 𝑐1 ∑ 𝑥
(2𝑛) (2𝑛 + 1)
𝑛=0 𝑛=0

𝑦 = 𝐶1 cos 𝑥 + 𝐶2 sin 𝑥

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ:Yefferson Mena Mena

d. 𝑦 ,, − 9𝑦 = 0
PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN
EXPRESIÓN MATEMÁTICA

𝑦 ,, − 9𝑦 = 0 Es una ecuación diferencial de segundo orden,


homogénea

Se procede a resolver la primera derivada por el
𝑦 , = ∑ 𝑛𝑐𝑛 𝑥 𝑛−1 método general
𝑛=1

𝑦 = ∑ 𝐶𝑛 𝑥 𝑛
𝑛=0

Se procede a resolver la segunda derivada por el
𝑦 ,, = ∑ 𝑛(𝑛 − 1)𝑐𝑛 𝑥 𝑛−2 método general
𝑛=2

∞ ∞
Sustituimos en la ecuación diferencial y nos queda
∑ 𝑛(𝑛 − 1)𝑐𝑛 𝑥 𝑛−2 − 9 ∑ 𝐶𝑛 𝑥 𝑛 = 0
𝑛=2 𝑛=0
∞ ∞
Luego multiplicamos por el 9, quedando dentro la
∑ 𝑛(𝑛 − 1)𝑐𝑛 𝑥 𝑛−2 − ∑ 9𝐶𝑛 𝑥 𝑛 = 0 sumatoria
𝑛=2 𝑛=0
∞ ∞
Se procede a igualar el exponente y para ello
∑(𝑛 + 2)(𝑛 − 1)𝑐𝑛+2 𝑥 𝑛 − ∑ 9𝐶𝑛 𝑥 𝑛 = 0 tomamos el mayor exponente que en este caso es n,
𝑛=0 𝑛=0 y se procede a sumar el 2 en cada n

Unimos las dos sumatoria
∑[(𝑛 + 2)(𝑛 + 1) 𝑐𝑛+2 − 9𝐶𝑛 ]𝑥 𝑛 = 0
𝑛=0

(𝑛 + 2)(𝑛 + 1)𝑐𝑛+2 − 9𝐶𝑛 Se iguala el coeficiente general a cero, luego


despejamos la C que tenga el mayor índice en este
caso es n+2
9𝐶𝑛 Se procede a despejar n+2
𝐶𝑛+2 = −
(𝑛 + 2)(𝑛 + 1)
9𝐶0 9 Sustituimos n=0
𝑛 = 0, 𝐶2 = − = − 𝐶0
(0 + 2)(0 + 1) 2
9𝐶1 9 Sustituimos n=1
𝑛 = 1, 𝐶3 = − =− 𝐶
(1 + 2)(1 + 1) 3∗2 1
9𝐶2 9 Sustituimos n=2 Obteniendo 𝐶2 se procede a:
𝑛 = 2, 𝐶4 = − =− 𝐶
(2 + 2)(2 + 1) 4∗3 2
9 9 9 81
=− 𝐶 =− (− 𝐶0 ) = 𝐶 =
4∗3 2 4∗3 2 4∗3∗2 0
9𝐶3 9 Sustituimos n=3
𝑛 = 3, 𝐶5 = − =− 𝐶
(3 + 2)(3 + 1) 5∗4 3
9 9 9 81 Como se puede ver tenemos la factorial de un
− 𝐶 = ( 𝐶 )= 𝐶
5∗4 3 5∗4 3∗2 1 5∗4∗3∗2 1 número 5 ∗ 4 ∗ 3 ∗ 2
𝟗 Y se puede expresar de esta manera como factorial,
𝐶2 = − 𝑪𝟎
𝟐 quedando los siguientes coeficientes
9 𝟗
𝐶3 = − 𝐶 = 𝑪
3 ∗ 2 1 𝟑! 𝟏
81 𝟖𝟏
𝐶4 = 𝐶 = 𝑪
4∗3∗2 0 𝟒! 𝟎
81 𝟖𝟏
𝐶5 = 𝐶 = 𝑪
5∗4∗3∗2 1 𝟓! 𝟏
𝑦 = 𝐶0 + 𝐶1 𝑥 + 𝐶2 𝑥 2 + 𝐶3 𝑥 3 + 𝐶4 𝑥 4 + 𝐶5 𝑥 5 Se procede a sustituir en la sumatoria
+ 𝐶6 𝑥 6 + 𝐶7 𝑥 7 + 𝐶8 𝑥 8 + ⋯
Sustituimos los coeficientes
9 9 81
𝑦 = 𝐶0 + 𝐶1 𝑥 − 𝐶0 𝑥 2 − 𝐶1 𝑥 3 + 𝐶0 𝑥 4
2 3! 4!
81 5
81 81
+ 𝐶1 𝑥 − 𝐶0 𝑥 − 𝐶1 𝑥 7
6
5! 6! 7!
81 8
+ 𝐶 𝑥 +⋯
8! 0
9 81 81 Empezamos a agrupar lo que contenga 𝐶0
𝑦 = (𝐶0 − 𝐶0 𝑥 2 + 𝐶0 𝑥 4 − 𝐶 𝑥6
2 4! 6! 0
81 𝑦 𝐶1
+ 𝐶 𝑥8 + ⋯ ) +
8! 0
9 3 81 81
+(𝑐1 𝑥 − 𝑐𝑥 + 𝑐1 𝑥 5 − 𝑐 𝑥7 + ⋯ )
3! 5! 7! 1

9 81 81 81 8 Factorizamos
= 𝑐0 (1 − 𝑥 2 + 𝑥 4 − 𝑥 6 + 𝑥 +⋯)
2 4! 6! 8!
9 3 81 5 81 7
+ 𝐶1 (𝑥 − 𝑥 + 𝑥 − 𝑥
3! 5! 7!
+⋯)
∞ ∞
(−1)𝑛 2𝑛 (−1)𝑛 2𝑛+1 Esta serie corresponde a una función elemental.
𝑦 = 𝑐0 ∑ 𝑥 + 𝑐1 ∑ 𝑥
(2𝑛)! (2𝑛 + 1)! Utilizamos la formula
𝑛=0 𝑛=0
∞ ∞
(−1)𝑛 2𝑛 (−1)𝑛 2𝑛+1 Series de Taylor donde estas series se expresan así
𝐶𝑜𝑠 𝑥 = ∑ 𝑥 𝑆𝑒𝑛 𝑥 ∑ 𝑥
(2𝑛)! (2𝑛 + 1)!
𝑛=0 𝑛=0

𝑦 = 𝑐0 cos 𝑥 + 𝑐1 𝑠𝑒𝑛 𝑥 Quedando como solución


𝑦 = 𝐶1 cos 𝑥 + 𝐶2 𝑠𝑒𝑛 𝑥

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ:

e. 𝑦 , = 3𝑥 2
PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN
EXPRESIÓNMATEMÁTICA

TIPO DE EJERCICIOS 2. TRANSFORMADA DE LAPLACE


En el modelo matemático de un sistema físico como el de la masa 𝑚 sujeta a un resorte o el de un

circuito eléctrico en serie, el lado derecho de la ecuación diferencial.

𝑑2 𝑥 dx 𝑑2 𝑞 dq
m + 𝛽 + 𝑘𝑥 = 𝑓(𝑡)L +𝛽 + 𝑘𝑞 = 𝐸(𝑡)
𝑑𝑡 2 𝑑𝑡 𝑑𝑡 2 𝑑𝑡

Es una función que representa una fuerza externa 𝑓(𝑡) o un voltaje 𝐸(𝑡) en ecuaciones diferenciales

se resuelve este problema para funciones 𝑓(𝑡) continuas. Sin embargo, no es raro encontrarse con

funciones continuas a trozos por ejemplo en circuitos eléctricos son muy comunes los voltajes

dientes de sierra o escalón. Es difícil, pero no imposible resolver la ecuación diferencial que

describe el circuito en este caso, pero la transformada de laplace es una valiosa herramienta para

resolver problemas de este tipo

La transformada de Laplace es muy útil en la solución de ecuaciones integrales y sistemas de

ecuaciones diferenciales así con la obtención de algunas interesantes integrales.

Suponga que la función 𝑦(𝑡) está definida para 𝑡 ≥ 0 y la integral impropia converge para 𝑠 > 𝑠0 .

Entonces la transformada de Laplace 𝑦(𝑡) existe 𝑠 > 𝑠0 y está dada por:


ℒ{𝑦(𝑡)} = ∫ 𝑒 −𝑠𝑡 𝑦(𝑡)𝑑𝑡
0

2. Con respecto a lo anterior calcule la transformada de Laplace de:


ESTUDIANTE QUE REALIZÓ:Lili sorani Cardona
a. ℒ{1}

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN


EXPRESIÓN MATEMÁTICA

Ejercicio propuesto: ℒ{1}
ℒ{𝑠} = ∫ 𝐹(𝑡)𝑒 −𝑠𝑡 𝑑𝑡
0 Por definición se tiene que:

Sustituyendo el valor dado en la expresión.
ℒ{1} = ∫ (1)𝑒 −𝑠𝑡 𝑑𝑡
0

−1 −𝑠𝑡 Integrando tenemos que:


𝑒 𝑒𝑛𝑡𝑟𝑒 0 𝑦 ∞
𝑆
1 1 Al evaluar entre los valores se debe tener en cuenta
− lim 𝑒 −𝑠𝑡 + 𝑒 −𝑠(0)
𝑡→∞ 𝑆 𝑆 que infinito no es un número, entonces lo
1 expresamos en forma de límite de funciones
𝑒𝑠 𝑢𝑛𝑎 𝑐𝑜𝑛𝑠𝑡𝑎𝑛𝑡𝑒; 𝑒𝑛𝑡𝑜𝑛𝑐𝑒𝑠:
𝑆
−1 1
lim 𝑒 −𝑠𝑡 + 𝑒 −𝑠(0)
𝑆 𝑆
𝑡→∞

lim 𝑒 𝑘𝑥 = 0; 𝑠𝑖 𝑘 < 0 Para el cálculo del límite se considera el concepto


𝑥→∞
que:
1 Por lo tanto
− lim 𝑒 −𝑠𝑡 = 0
𝑡→∞ 𝑆

1 Se deduce:
ℒ{1} = ; 𝑝𝑎𝑟𝑎 𝑆 > 0
𝑆

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ:Jennifer Vargas Villalobos

b. ℒ{𝑡}
PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN
EXPRESIÓN MATEMÁTICA

𝑓(𝑡) = 𝑡 Para poder solucionar este modelo, debemos utilizar


el teorema de la transformada de la derivada.

𝑓 ′ (𝑡) = 1 Obteniendo
𝑓(0) = 0

𝐿{𝑓 ′ (𝑡) = 1} = 𝑠𝐿{𝑓(𝑡) = 𝑡} − 𝑓(0) Aplicamos el teorema

1 1
= 𝑠𝐿{𝑇} Utilizamos la solución de 𝐿{1} = y solucionamos
𝑠
𝑠
1 Obteniendo como solución
𝐿{𝑡} =
𝑠2

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ:Francis Javier Murillo

c. ℒ{𝑒 𝑘𝑡 }
PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN
EXPRESIÓN MATEMÁTICA

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ:Yefferson Mena Mena

d. ℒ{1𝑠𝑒𝑛𝑘𝑡}
PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN
EXPRESIÓN MATEMÁTICA

L{1sen kt} Utilizar la propiedad de multiplicación constante de


la transformada constante de Laplace:

= 1ℒ{𝑠𝑒𝑛(𝑘𝑡)} Para una función f(t) y una constante a:


𝐿{a. f(t)} = 𝑎. 𝐿{𝑓(𝑡)}
𝑘 Usar la tabla de las transformadas de Laplace:
1{𝑠𝑒𝑛(𝑘𝑡)} = 𝑎
𝑠2 + 𝑘2 𝐿{sin(𝑎𝑡)} = 𝑠2 +𝑎2
𝑘
= 1.
𝑠2 + 𝑘2
𝑘 𝑘 Multiplicar
1. =
𝑠2 + 𝑘2 𝑠2 + 𝑘2
𝑘 Simplificar
=
𝑠2 + 𝑘2

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ:

e. ℒ{1 cos 𝑘𝑡}


PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN
EXPRESIÓN MATEMÁTICA

EJERCICIOS 3. SOLUCIÓN DE ECUACIONES DIFERENCIALES CON


TRANSFORMADA DE LAPLACE

Use la transformada de Laplace para resolver el problema de valor inicial.


𝑦 , − 3𝑦 = 𝑒 2𝑡
{ }
𝑦(0) = 1
Aplicando la Transformada de Laplace a ambos lados de la ecuación diferencial

ℒ{𝑦 , − 3𝑦} = ℒ{𝑒 2𝑡 }


1
ℒ{𝑦 , } − 3ℒ{𝑦} =
𝑠−2
1
𝑠𝑌(𝑠) − 𝑦(0) − 3𝑌(𝑠) =
𝑠−2
1
𝑠𝑌(𝑠) − 1 − 3𝑌(𝑠) =
𝑠−2
𝑠−1
𝑌(𝑠) =
(𝑠 − 2)(𝑠 − 3)

1 2
𝑌(𝑠) = − +
𝑠 − 2 (𝑠 − 3)

Ahora se aplica transformada de Laplace para hallar: 𝑦(𝑡)

1 1
ℒ −1 {𝑌(𝑠)} = −ℒ −1 ( ) + 2ℒ −1 ( )
𝑠−2 𝑠−3
𝑦(𝑡) = −𝑒 2𝑡 + 𝑒 3𝑡

3. A partir de lo anterior, resuelva las siguientes ecuaciones diferenciales:

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ:Lili sorani Cardona


𝑑𝑦
a. + 𝑦 = 𝑡𝑒 −𝑡 ; 𝑦(0) = 1
𝑑𝑡

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN


EXPRESIÓN MATEMÁTICA

ℒ{𝑦 , + 𝑦} = ℒ{𝑡𝑒 −𝑡 } Aplicando la Transformada de Laplace a ambos


lados de la ecuación diferencial
ℒ{𝑦 , } + ℒ{𝑦} = ℒ{𝑡𝑒 −𝑡 }


Resolvemos ℒ{𝑠}, que es una integral por partes
ℒ{𝑠} = ∫ 𝑡𝑒 −𝑡 𝑑𝑡
0

𝑢 = 𝑡; 𝑑𝑢 = 𝑑𝑡; 𝑑𝑣 = 𝑒 −𝑡 ; 𝑣 = −𝑒 −𝑡
Al resolver la integral se tiene que:

∫0 𝑡𝑒 −𝑡 𝑑𝑡=1

ℒ{𝑦 , } + ℒ{𝑦} = ℒ{𝑡𝑒 −𝑡 } Reemplazando y teniendo en cuenta que por


,}
definición:
ℒ{𝑦 + ℒ{𝑦} = ℒ{1}
ℒ{𝑦} = 𝑌(𝑠)
1
𝑆𝑌(𝑠) − 𝑌(0) + 𝑌(𝑠) = ℒ{𝑦 , } = 𝑆𝑌(𝑠) − 𝑌(0)
𝑠
1 Y como 𝑌(0) = 1 y ℒ{1} = 1/𝑠
𝑆𝑌(𝑠) − 1 + 𝑌(𝑠) =
𝑠
Tenemos que:

1 Operando
𝑌(𝑠)(𝑠 + 1) = +1
𝑠
(1 + 𝑠) 1
𝑌(𝑠) = =
𝑠(𝑠 + 1) 𝑠
1 Ahora se aplica transformada de Laplace para
𝑦(𝑡) = ℒ −1 {𝑌(𝑠)} = ℒ −1 ( )
𝑠 hallar: 𝑦(𝑡)

𝒚(𝒕) = 𝟏
ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: Jennifer Vargas Villalobos

𝑑𝑦
b. + 2𝑦 = 𝑡𝑒 −2𝑡 ; 𝑦(0) = 0
𝑑𝑡

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN


EXPRESIÓN MATEMÁTICA
ESTUDIANTE QUE REALIZÓ:Francis Javier murillo

𝑑𝑦
c. 4 + 𝑦 = 𝑡𝑒 −𝑡 ; 𝑦(0) = −1
𝑑𝑡

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN


EXPRESIÓN MATEMÁTICA

𝑑𝑦 Tenemos la ecuación
4 + 𝑦 = 𝑡𝑒 −𝑡 ; 𝑦(0) = −1
𝑑𝑡
𝑑𝑦
4𝑦 ´ + 𝑦 = 𝑡𝑒 (−𝑡) Sustituimos 𝑑𝑥 con y´

1 𝑡𝑒 −𝑡 Reescribimos como una ecuación diferencial de


𝑦´ + 𝑦 = primer orden
4 4
𝑦´(𝑥) + 𝑝(𝑥). 𝑦 = 𝑞(𝑥) Tenemos que la formula

1 𝑡𝑒 −𝑡 Sustituimos
𝑝(𝑥) = , 𝑞(𝑥) =
4 4
𝑡
𝜇(𝑡) = 𝑒 4 Factor de integración

3𝑡
𝑡 𝑒− 4 𝑡 Resolvemos
(𝑒 𝑦) ´ =
4
4

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ:Yefferson Mena Mena

d. 𝑦 ,, − 4𝑦 = 𝑠𝑒𝑛(𝑡); 𝑦(0) = 1, 𝑦 , (0) = −1

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN


EXPRESIÓN MATEMÁTICA
ESTUDIANTE QUE REALIZÓ:

e. 2𝑦 ,, − 4𝑦 = 𝑐𝑜𝑠(𝑡); 𝑦(0) = −1, 𝑦 , (0) = −1

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN


EXPRESIÓN MATEMÁTICA
PASO 4
EJERCICIO 4. SITUACIÓN PROBLEMA

A partir de la situación problema planteada el grupo debe realizar los aportes respectivos en el foro

colaborativo con el fin de reconocer las características del problema que se ha planteado y buscar

el método de solución más apropiado según las ecuaciones diferenciales de primer orden

seleccionando la respuesta correcta de las 4 alternativas.

Usar el teorema de Taylor para hallar la solución en serie de 𝑦 ′ = 𝑦 2 − 𝑥


con la condición inicial 𝑦 = 1 en 𝑥 = 0.
1 4 𝑥4 𝑥5
A. 1 + 𝑥 + 𝑥2 + 𝑥 3 + 14 + 66 +⋯
2 3! 4! 5!
1 4 𝑥4 𝑥5
B. 1 + 2
𝑥 2 + 3! 𝑥 3 + 14 4!
+ 66 5!
+⋯

𝑥 1 4 𝑥5 𝑥6
C. 1 + + 𝑥3 + 𝑥 4 + 14 + 66 +⋯
2 3 4! 5! 6!
4𝑥 14 66
D. 1 + + 𝑥3 + 𝑥4
2 3 4!

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN


EXPRESIÓN MATEMÁTICA

1 4 𝑥4 𝑥5
A. 1 + 𝑥 + 𝑥2 + 𝑥 3 + 14 + 66 +⋯
2 3! 4! 5!

Elaborado por: Lili cardona

Suponemos que la solución de la ecuación



diferencial se puede expresar como una serie de
y = ∑ 𝑎𝑚 𝑥 𝑚 = 𝑎0 + 𝑎1 𝑥 + 𝑎2 𝑥 2 + 𝑎3 𝑥 3 + ⋯ potencias.
𝑚=0

𝑦 (𝑚) (0) Definimos el termino 𝑎𝑚 de la forma


𝑎𝑚 =
𝑛!
𝑎0 = 𝑦(0) = 1 Aplicamos la condición inicial

𝑦 ′ (0) = 𝑦(0)2 − 0 = 1 Reemplazamos la condición inicial en la ecuación


𝑦 ′ (0) diferencial reordenamos para encontrar 𝑎1
𝑎1 = =1
1!
𝑦 ′′ = 2𝑦𝑦 ′ − 1 Derivamos la ecuación diferencial respecto a x

𝑦 ′′ (0) = 2𝑦(0)𝑦 ′ (0) − 1 = 1 Reemplazamos la condición inicial en la expresión


𝑦 ′′ (0) 1 1 anterior y reordenamos para encontrar 𝑎2
𝑎2 = = =
2! 2! 2
′′′ (0)
𝑦 = 2𝑦𝑦′′ + 2(𝑦 ′ )2 Repetimos el proceso anterior
′′′ (0) ′′ (0) ′ (0))2
𝑦 = 2𝑦(0)𝑦 + 2(𝑦 =4
𝑦 ′′′ (0) 4
𝑎3 = =
3! 3!

1 2 4 3 Reemplazamos los coeficientes en la solución


𝑦=1 + 𝑥 + 𝑥 + 𝑥 +⋯
2 3! supuesta
1 4 𝑥4 𝑥5 Si continuamos el procedimiento llegamos a que la
. 𝐴. 1 + 𝑥 + 2
𝑥 2 + 3! 𝑥 3 + 14 4!
+ 66 5!
+⋯
solución es la respuesta a

PASO 5

EJERCICIO 5. ANÁLISIS Y EVALUACIÓN DE LA SOLUCIÓN DE UNA SITUACIÓN

PLANTEADA.

Se presenta un problema junto con su solución, de forma colaborativa deben evaluar y analizar

toda la solución a la situación plantea, si consideran que todo el proceso y respuesta se encuentra

de manera correcta, deben realizar aportes en cuanto a procedimiento faltante y fórmulas utilizadas,

resaltando en otro color los aportes extras a la solución. Si el grupo considera que el proceso y/o

respuesta se encuentra incorrecto, deben realizar la observación y corrección al error o errores


encontrados resaltando en otro color la corrección y aportes extras a la solución. Situación y

solución planteada:

Situación y solución planteada:

La ecuación diferencial que modela un circuito eléctrico RLC dispuesto en serie es:

𝑑𝑖 1 t
𝐿 + 𝑅𝑖 + ∫ i(τ)dτ = E(t)
𝑑𝑡 𝑐 0

Utilizando la transformada de Laplace encuentre i(τ), si L = 0.005H; R = 1 Ω ; c=0.02 F y

E(t) = 100[1 − U(t − 1)]v e i(0) = 0

EJERCICIO Y SOLUCIÓN OBSERVACIONES, ANEXOS,


PLANTEADA MODIFICACIONES A LA SOLUCIÓN
PLANTEADA
Solución Observación: En el punto 4 el termino(𝑠 + 100)2
no debería aparecer en el denominador.
1. Se reemplazan los valores 4. Se agrupan los términos de I(s)
t
𝑑𝑖 1
0.005 + 𝑖 + ∫ i(τ)dτ 𝑠 2 + 200𝑠 + 10000 20000
𝑑𝑡 0.02 0 𝐼(𝑠) ( )= (1 − 𝑒 −𝑠 )
= 100[1 − U(t − 1)] 𝑠 𝑠
5. Factorizamos los términos comunes y
despejamos I(s)
2. se divide por 0.005 20000
𝐼(𝑠) = 2 (1 − 𝑒 −𝑠 )
𝑠 + 200𝑠 + 10000
t
𝑑𝑖
+ 200𝑖 + 10000 ∫ i(τ)dτ 1 𝑒 −𝑠
𝑑𝑡 0 𝐼(𝑠) = 20000 ( 2
− )
(𝑠 + 100) (𝑠 + 100)2
= 20000 − 20000U(t − 1)
6. Aplicamos la transformada inversa
3. A cada término se le halla la
transformada de Laplace
1 1
ℒ −1 ( ) = 𝑒 −100𝑡 ℒ −1 ( 2 ) = 𝑒 −100𝑡 𝑡
(𝑠 + 100)2 𝑠
𝐼(𝑠)
𝑠𝐼(𝑠) − 𝑖(0) + 200𝐼(𝑠) + 10000 𝑒 −𝑠 1
𝑠
20000 20000 −𝑠 ℒ −1 ( 2
) = ℒ −1 (𝑒 −𝑠 ( ))
= − 𝑒 (𝑠 + 100) (𝑠 + 100)2
𝑠 𝑠
𝑈(𝑡 − 1)𝑓(𝑡 − 1)
4. Se agrupan los términos de I(s)
1
𝑠 2 + 200𝑠 + 10000 𝑓 = ℒ −1 ( ) = 𝑒 −100𝑡 𝑡
𝐼(𝑠) ( ) (𝑠 + 100)2
𝑠(𝑠 + 100)2
20000 1
= (1 − 𝑒 −𝑠 ) ℒ −1 (𝑒 −𝑠 ( ))
𝑠 (𝑠 + 100)2
5. Se factoriza el numerador del
lado izquierdo y se despeja I(s). Se = 𝑈(𝑡 − 1)𝑒 −100(𝑡−1) (𝑡 − 1)
reescribe el resultado para aplicar
Transformada inversa. Respuesta:
20000𝑠
𝐼(𝑠) = (1 − 𝑒 −𝑠 ) 𝑖(𝑡) = 20000[𝑡𝑒 −100𝑡 − (𝑡 − 1)𝑒 −100(𝑡−1) 𝑈(𝑡
𝑠(𝑠 + 100)2
− 1)]
1 𝑒 −𝑠
𝐼(𝑠) = 20000 [ 2
− ]
(𝑠 + 100) (𝑠 + 100)2

6. Se aplica la transformada
inversa para hallar i(t)

𝑖(𝑡) = 20000[𝑡𝑒 −100𝑡


− (𝑡 − 1)𝑒 −100(𝑡−1) 𝑈(𝑡
− 1)]
PASO 8
TABLA LINKS VIDEOS EXPLICATIVOS

Nombre del estudiante Rol a desarrollar


LILI SORANI CARDONA Revisora https://youtu.be/OIdAK2oibeY
JENNIFER VARGAS ENTREGAS
FRANCIS JAVIER MURILLO ALERTAS
PEREA
YEFFERSON MENA MENA evaluador
CONCLUSIONES
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

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