Evidencia de aprendizaje.

Resolver problemas que impliquen el uso de los coeficientes de correlación

Desarrollo

A través de esta actividad se pretende que resuelvas problemas relacionados a

coeficientes de correlación.

Indicaciones:

Descarga el documento correspondiente a la actividad que te brindará el docente.

Resuelve cada uno de las solicitudes que en el documento se mencionan.
Puedes apoyarte en el contenido nuclear y los videos que tu docente te brindará
durante la realización de la actividad.

Criterios de evaluación:

• Contenido de acuerdo a lo indicado, redacción, ortografía y aportación

diferente.
• Contenido de acuerdo a lo indicado: Que tenga datos importantes y
significativos, sin que sea muy corta o muy extensa.
• Redacción: Debe ser clara y sencilla, con un orden de inicio a fin.
• Ortografía: El trabajo no debe contener errores ortográficos.
• Aportación diferente. No debe haber coincidencia de contenidos con los
aportes realizados previamente.
• Revisa la Rúbrica para ejercicios que se encuentra al final de esta
actividad y en la plataforma.

Para cada uno de los siguientes ejercicios calcule:

a) Dibuje el diagrama de dispersión
b) Calcule el coeficiente de correlación de Pearson e interprete su resultado.

1. Se quiere saber si existe una relación entre el ingreso familiar y el precio de la

casa habitacional. Se tomó una muestra de 25 familias, los resultados se
presentan en la siguiente tabla.
Familia Ingreso (miles) precio casa (miles)
1 3.5 520
2 8.9 810
3 110 10,050
4 13 870
5 11.5 790
 6 45 5,560
7 32 4,300
8 28 990
9 29.7 1,060
10 32.6 1,270
11 85 9,460
12 75.4 8,800
13 5.7 620
14 12 730
15 14.6 810
16 48.9 5,570
17 18.5 1,120

2. En la siguiente tabla se muestran 9 pedidos hechos a una planta; las unidades

producidas y su costo.
Pedido Unidades producidas Costo (miles)
1 400 53
2 320 41
3 250 37
4 106 28
5 700 102
6 453 58
7 565 76
8 620 83
9 200 24

3. En una cadena de comida rápida se desea saber si existe relación entre los
ingresos obtenidos en un día y la población de comensales que laboran cerca
de los restaurantes. Para analizarlo, se tomó una muestra de 10 restaurantes
cercanos a oficinas y se determinó el número aproximado de clientes que pasan
por sus establecimientos en cierto horario.

Restaurante Población trabajadores Ingresos diarios

1 400 52,200
2 348 47,150
3 285 36,520
4 104 24,100
5 47 12,300
6 523 67,890
7 149 30,250
8 96 28,790
 9 265 31,850
10 302 42,200

RUBRICA
Práctica de Ejercicios
INDICADOR O
DESCRIPCIÓN PORCENTAJE
VARIABLE

FORMA
Caratula con Asignatura, Unidad temática, Nombre de la actividad,
datos Nombre del alumno(os), matrícula, nombre del 3
generales profesor, fecha.
Archivo en formato Word, Márgenes 3 cm, hoja tamaño
carta, interlineado 1.5, sangría 1.25 a partir del segundo
Aspectos
párrafo, paginado a partir de la 2ª página, portada con 2
generales
los datos generales. Enviar por correo electrónico al
profesor titular.
CONTENIDO
Presenta de manera concreta la totalidad de ejercicios
Ejercicios 5
a resolver
Refleja un razonamiento detallado y ordenado,
utilizando la estrategia adecuada siguiendo los pasos
para resolver los ejercicios de manera correcta. En
Procedimiento cuanto a la escritura en lenguaje matemático. Se 45
recomienda utilices el editor de ecuaciones de Word,
que se encuentra en la ventana: Insertar, Objeto, editor
de ecuaciones Microsoft Word 3.0
Presenta el resultado obtenido de los ejercicios. Se
Resultados recomienda utilices el editor de ecuaciones de Word, 45
que se encuentra en la ventana: Insertar, Objeto,
editor de ecuaciones Microsoft Word 3.0
TOTAL 100