You are on page 1of 4

Agrupamento Vertical de Escolas de Peniche

PROGRAMAÇÃO A MÉDIO PRAZO ANO LECTIVO 2010-2011 PERÍODO 1º

DISCIPLINA: Ciências da Natureza ANO: 5º TURMA:

COMPETÊNCIAS CONTEÚDOS AULAS PREVISTAS AVALIAÇÃO

Onde existe vida? - Fichas de avaliação


 Compreender a diversidade de ambientes e de A biosfera
seres vivos existentes na biosfera e das relações - Fichas de trabalho
entre estes e o meio. - Trabalhos de
 Usar vocabulário específico da disciplina.
pesquisa/experimental
 Manifestar atitudes responsáveis face à protecção
da natureza.
 Utilizar metodologia investigativa. - Assiduidade/pontualidade
39
- Interesse, empenho e
DIVERSIDADE NOS
ANIMAIS participação.
 Conhecer a diversidade de formas e de Variedade de formas e de
revestimento dos animais. revestimentos do corpo - Comportamento.
 Relacionar a forma de revestimento dos vários - Organização e apresentação
tipos de animais com o seu ambiente.
 Compreender a importância do revestimento para dos materiais
a sobrevivência dos animais.

Como se deslocam?
 Conhecer a diversidade dos tipos de locomoção - Locomoção no ar
dos animais. - Locomoção na água
 Compreender o papel dos músculos e dos ossos - Locomoção no solo:
na locomoção. . Marcha
 Relacionar os tipos de locomoção com as . Corrida
características dos órgãos locomotores. . Salto
. Reptação
Agrupamento Vertical de Escolas de Peniche

COMPETÊNCIAS CONTEÚDOS AULAS PREVISTAS AVALIAÇÃO


De que se alimentam?
- Comportamento dos
 Conhecer a existência de diferentes regimes
animais quando procuram e
alimentares.
captam alimento
 Relacionar as adaptações de certos órgãos
- Cadeias alimentares
(dentes, garras bico, patas) com os respectivos
regimes alimentares.
 Relacionar os regimes alimentares dos animais
com a variedade de comportamentos que
apresentam.

Como se reproduzem?
 Compreender a importância da reprodução.
- Comportamento dos
 Reconhecer a diversidade de comportamentos
animais na época de
dos animais relacionados com a reprodução.
reprodução
 Compreender as metamorfoses dos insectos e da
- Animais vivíparos e
rã.
animais ovíparos
- Metamorfoses nos
insectos e na rã

Variação dos factores do


 Compreender a influência dos factores do meio
meio – sua influência no
(luz, temperatura e humidade) no comportamento
comportamento dos
dos animais.
animais
 Reconhecer as mudanças do comportamento dos
animais resultantes das alterações do meio.
 Manifestar uma atitude responsável face à
protecção da natureza.

 Usar vocabulário específico da disciplina.


 Utilizar metodologia investigativa.
 Usar fontes de informação.
Agrupamento Vertical de Escolas de Peniche

CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO DE CIÊNCIAS DA NATUREZA

PARÂMETROS DE AVALIAÇÃO NO FINAL DE CADA PERÍODO LECTIVO

Domínio Elementos de Avaliação Percentagem parcial Percentagem total


- Fichas de avaliação 45
Cognitivo - Trabalhos escritos/ 65
20
pesquisa/experimental
- Assiduidade/pontualidade
5
- Interesse, empenho e
participação.
15
Afectivo/Comportamental - Comportamento. 35
- Organização e apresentação 10

dos materiais 5

Aspectos avaliados na disciplina de Ciências da Natureza:


• Nível de conhecimento dos conteúdos programáticos da disciplina.
• Capacidade de expressão oral e escrita.
• Interpretação de enunciados.
• Compreensão de conceitos.
• Aplicação de conhecimentos.
• Capacidade de análise e de síntese.
• Resolução e formulação de problemas envolvendo situações do quotidiano.
Agrupamento Vertical de Escolas de Peniche

You might also like