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UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO

FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES


ESCUELA PROFESIONAL DE SOCIOLOGIA

LA COMPRENSIÓN DE GÉNERO EN LA INTERVENCIÓN SOCIAL

CURSO:

HERRAMIENTAS INFORMATICAS PARA LA PREVENCION SOCIAL

DOCENTE:

JULIAN PONCE FLORES

PRESENTADO POR:

CONDORI ALAVE ORLANDO CESAR

“VII B”

Puno, CU 2019
Introducción

El concepto de genero se fue desarrollando mediante pasajes de historia, dirigido


y forzado a la elaboración de concepto como el masculino y femenino
hablaremos de la desigualdad de género que se produce en la actualidad la
forma como se fue conceptualizando la desigualdad a la equidad de género
tomando en cuenta los alcances desarrollados en la actualidad para la inserción
de la mujeres en la sociedad partiendo de ejemplo de la cruz roja en el ámbito
laborar.

Por ultimo presentaremos conclusiones abarcando el grado de inserción de las


mujeres en la actualidad y el grado de desigualdad en las que se encuentra la
sociedad.
El termino género es determinada por la sociedad para definir a un hombre
y a una mujer este se construye social culturalmente y es cambiante a lo
largo del tiempo.

Se puede apreciar que a la edad de 3 años a través de la psicología


diferencial podemos saber q los niños y niñas ya adquieren identidad de
género tener una conciencia de las principales atribuciones de su género
esta identidad de género es aprendida a través de la imitación que se
realizan de los padres como también de la prohibiciones, permisos y
sanciones.

Alas mujeres o niñas se le hace mayo atribución de las relaciones afectivas


para desarrollar su rol reproductivo por otro lado a los hombres se le prepara
o presupone unos valores y roles que les preparan para ser exitosos en el
mando público y profesional es necesario saber que los géneros de identidad
son aprendidos desde que nacemos, el género es parte de nuestra identidad
individual y social de lo que somos y como nos autopercibimos. El género
es cambiante y evoluciona cambia por el propio desarrollo de la sociedad en
todas las culturas existen diferencias y desigualdades las que ya determinan
las acciones q realizan los hombres y mujeres.

El género es una desigualdad por la cual pasan muchas de las mujeres del
mundo por el hecho de ser mujeres ya se cree q existe una subordinación
respecto al conjunto de varones quienes sitúan una posición de dominio, la
expresión de estas desigualdades que nuestro inconsciente nos lleva a
restarlas importancia, la desigualdades muchas veces se expresan tanto en
el ámbito de educación, salud, economía, algunos de los ámbitos donde se
desarrolla este tipo de desigualdad son :centros de eduacion, servicios de
salud. Econmia, medios de comunicación.
La violencia de género constituye una de las expresiones más graves de las
desigualdades de género en nuestras sociedades según la red de mujeres
feministas contra la violencia.

Vivimos en una sociedad compleja también respecto de las relaciones de


género que conviven en ella. No hay que olvidar que también dentro de cada
cultura existen formas distintas de vivir. Es importante que ubiquemos los
temas de genero con su contexto y, en el caso de caso de los inmigrantes,
en el marco de su proyecto y estrategia migratorio.

Existen algunos factores que influyen en el genero como tradiciones


culturales, la experiencia migratoria, factores religiosos, edad y las políticas
estos factores muchas veces son los que mas influyen al cambio o ala
dinámica de genero.

La igualdad de genero no será posible si no se dan cambios por parte de los


hombres, unas relaciones mas igualitarias necesitan basarse en una
redefinición de derechos y responsabilidades de mujeres y hombres en todas
las esferas.

Para, los hombres también se ven limitados en un desarrollo personal y


social por determinadas normas que se les imponen sobre su masculinidad
(tienen que ser duros no expresar sentimientos, ser poco comunitarios, etc )

Una perspectiva o mirada de genero es aquella que tiene cuenta las


diferencias y desigualdades entre los hombres y mujeres existentes en la
realidad, es decir visibiliza el modo en que genero pueda afectar la vida y las
oportunidades de las personas para resolver sus problemas y dificultades.

La mirada o perspectiva de genero pasa por la identificación de las las


diferencias en los roles e identidades de genero, la identificación de las
dificultades que experimentan las mujeres para acceder y controlar sus
necesidades y la identificación de las dificultades para tomar decisiones
necesarias para desarrollar libremente sus proyectos vitales.
CONCLUSIONES

La desigualdad de genero producido a lo largo del tiempo que el desarrollo


de las mujeres sea deficiente pues aun se mantiene las sociedades
machistas que no influyen en la igualdad de genero.

La medidas de inserción laboral a conseguido la inserción de las mujeres en


centros laborales mediante cursos de formación, programas de orientación
vocacional.

Otra de las medidas que se impusieron para la igualdad de genero es el


acceso a créditos financieros con mas facilidad para las mujeres

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