Professional Documents
Culture Documents
Modulul psihopedagogic a fost important pentru mine deoarece m-a ajutat, ca viitor
cadru didactic să înțeleg conceptul de personalitate și să fac diferența dintre aceasta,
temperament și caracter. Acestea țin de anumite particularități individuale ce au ridicat mereu
probleme în practica instructiv-educativă. Copiii de aceeași vârstă pot fi extrem de diferiți,
impunând moduri diferite de a-i aborda. Un viitor profesor trebuie să cunoască care sunt
nuanțele acestor concepte la fel ca și variațiile, pentru a ști cum să își stabilească obiectivele și
cum să utilizeze sistemul de recompense și pedepse. Spre exemplu, voi ști dacă îmi voi
cunoaște elevii, când recompensele externe pot realiza trasformari, astfel încât acesta să fie
intern motivat să învețe sau să realizeze diverse alte sarcini.
A fost, printre altele o lecție despre dificultățile de învățare cu care mulți tineri se
confruntă. Dacă un profesor le înțelege și le sesizează extrem de timpuriu, se pot luă măsuri
care să le îndrepte și elevul să aibă un parcurs școlar normal.
În ceea ce privește pedagogia, un rol important l-a avut și practica. De altfel orele de
practică și de observare a unor lecții de curs au fost semnificative. Orele de practică, mai ales
atunci când a fost vorba de predarea sau evaluarea pe care am făcut-o ca viitor cadru didactic,
s-au desfășurat sub îndrumarea unui profesor cu experinta. Acesta ne-a observat , evaluat și
mi-a oferit sfaturi care sunt convins că o să mă ajute în viitor.