UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS

Facultad de Ingeniería
Laboratorios de Ingeniería Eléctrica y Electrónica

Asignatura: Electrónica de Potencia

Profesor: Cesar L. Trujillo R.

PROGRAMACIÓN DE PRÁCTICAS Y REGLAMENTO DEL LABORATORIO DE

ELECTRÓNICA DE POTENCIA

1. OBJETIVO

La ejecución del Laboratorio de Electrónica de Potencia permitirá al estudiante de Ingeniería

Eléctrica consolidar de forma práctica sus conocimientos teóricos sobre los distintos
componentes semiconductores utilizados en aplicaciones de conversión de energía AC/DC,
DC/DC y DC/AC analizados durante el curso teórico de Electrónica de Potencia.

2. ESTRUCTURACIÓN DEL CURSO

1. Tiempo de recuperación inversa y capacitancia de juntura PN en diodos de propósito

general. (4 de Abril)
2. Rectificadores monofásicos con carga RL y RC. (11 y 25 de Abril).
3. Rectificación monofásica controlada con carga resistiva y variador de velocidad de un
motor AC. (2 y 9 de Mayo).
4. Rectificación trifásica. (16 y 23 de Mayo).
5. Disparo de dispositivos semiconductores – Arreglos seriales. (30 de Mayo)
6. Convertidor Buck. (6 de Junio)
7. Convertidor aislado galvánicamente (Flyback). (13 de Junio).
8. Inversores basados en PWM y SPWM. (20 y 27 de Junio).
9. PROYECTO FINAL. Convertidores bidireccionales. (11 de Julio).

3. METODOLOGÍA PARA LA ENTREGA DE RESULTADOS

Ver anexo Recomendaciones de Bitácora.

4. EVALUACIÓN

 20% Preparación de la bitácora. Esto incluye cálculos previos, simulaciones, diseños,

elaboración de tablas para la toma de datos según corresponda con la práctica.

 80% Culminación de la práctica de forma satisfactoria (bitácora completa y montaje

funcionando).

5. Consideraciones Generales

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Los laboratorios así como los reportes registrados en la bitácora deben ser entregados el día y
a la hora de la última sesión de cada práctica, por ningún motivo se aceptarán en fecha
posterior. Los grupos de laboratorio deben ser en lo posible de tres (3) estudiantes. La
asistencia de todos los integrantes del grupo es obligatoria, de no encontrase uno de los
integrantes, se asumirá que dicho estudiante no participó de la elaboración de la práctica.