Semana 4

Tarea 4.1: Elaborar un cuadro comparativo con las características más relevantes de cada compositor de los períodos de la música.

Objetivo: Reconocer los períodos musicales, diferencias y características más relevantes de cada compositor.

Propósito de aprendizaje: En esta actividad el estudiante aprende a reconocer los dos períodos musicales: Barroco y clásico.

Actividad previa: Leer la revista y ver los recursos de la semana.

Tipo: individual

Valor en puntos oro: 3 %

Penalización: Las tareas entregadas después del día límite no tendrán valor acumulativo.

Instrucciones: Revise la rúbrica para conocer los criterios de evaluación.

Detalle de la actividad:

o Elaborar cuadro comparativo sobre el período clásico y el periodo Barroco (las diferencias y similitudes encontradas), presentarlo en un
documento de Word y una vez realizado subirlo a la plataforma.
 COMPARATIVO PERÍODOS BARROCO Y CLÁSICO

Período Barroco Período Clásico

El barroco, la era del bajo continuo designa peyorativamente a partir Por periodo clásico, se entiende en la historia de la música la época y
de 1750, lo ampuloso y recargado del arte antiguo. el estilo de 3 grandes maestros vieneses: Haydn, Mozart y Beethoven.
La música del barroco se consideraba confusa en lo armónico, llena de lleno de proporción y armonía, además de sencillo y comprensible. Las
disonancias, de dificultad melódica, poco natural, desigual. fuerzas del sentimiento y la razón pero también el contenido y la
forma encuentran un equilibrio en la obra de arte.
La disposición de ánimo y la razón de ser de una época se reflejan en Contra le modo de vida barroco, lleno de pompa, ceremonial y
todas sus manifestaciones. artificio, se manifiesta el anhelo de lo sencillo y lo natural.
Bajo Continuo: Es la base armónica de la música barroca Se suprimen el bajo continuo del barroco, la compleja armonía, la
polifonía contrapuntística
Individualización de la voz solista, cuya libertad creadora aumenta aún Todo se centra ahora en la melodía, también la armonía; en ella se
más con las improvisaciones y adornos exprese al hombre de forma sencilla y natural
LA ÓPERA
Carácter solemne Sentido del humor
Virtuosismo Musical y artifiosidad Naturalidad musical y escénica
Argumentos acartonados Argumentos entretenidos
Situaciones y personajes estereotipados Situaciones y personajes cercanos y creíbles
Dirigida a la aristocracia y nobleza Dirigido al público burgés
Se representaban entre los actos de una pieza teatral, poseían El recitativo, muy importante en el libreto, es compuesto de modo
temática propia, decorados, pantomima, diálogos, música (danzas, superficial, incluso a veces improvisado en el escenario. Las arias son
arias, coros y, sobre todo, madrigales) la joyas musicales de la ópera.
Las arias ponen fin a las escenas y a menudo sale del escenario el
cantante. El desarrollo dramático es secundario. Al final de la ópera
hay un coro o un concertante de solistas, al comienzo la sinfonía de
ópera napolitana.
 Los temas son recogidos de la vida diaria, desde lo cómico hasta lo
sentimental y conmovedor.
MÚSICA SACRA
La música religiosa católica aspira a elevar dignidad y solemnidad de La Música Sacra Católica refleja como ningún otro género, por encima
la liturgia y afianzar las exaltaciones de ánimo de los fieles. Según la de la fe cristiana, la visión optimista de la época. Esto amplía el
tradición, en primer lugar aparece el coral gregoriano homofónico. El horizonte del compositor de música sacra y su estilo. Las misas de
coral, entonado por la Schola, era acompañado en la iglesia por el Mozart no se diferencian de sus óperas en el aspecto musical; el
órgano o alternaba con un juego polifónico de este instrumento. Benedictus de la Misa de Mariazell de Haydn (1752) procede incluso
Además del coral, en la música sacra católica figura la polifonía en de un aria de su ópera bufa. El Coral Gregoriano homofónico no
estilo antiguo (a cappella) y un moderno (monódico, concertante, con desempeña un gran papel en el Periodo clásico. A veces se intentó
bajo continuo), y además la música de órgano, la canción sacra que incluirlo en la música polifónica, con lo que resultaba un efecto
entona la comunidad y otros tipos de música religiosa, como oratorios, anacrónico.
concerti ecclesiastici, cantatas, etc.
MELODÍA
Adornos Simple
RITMO
Mas Libre Rígido
DINÁMICA
Contraste Crece, decrece
 Bibliografía

 BUKOFZER, MANFRED F. "LA MÚSICA DE EN LA ÉPOCA BARROCA. DE

MONTEVERDI A BACH" Alianza Música. 1994
 https://www.monografias.com/trabajos6/para/para.shtml