EVALUACIÓN ESCRITA

NOMBRE Angelica Rondon Menasse

CEDULA: 22,600,800

TEMA: GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO

FECHA: 6/6/2018

MODO DE CALIFICACIÓN
5 DE 5 ACERTADAS APROBÓ
0-1-2-3-4 ACERTADAS NO APROBÓ

DINÁMICA DE EVALUACIÓN
El funcionario debe responder las siguientes preguntas con la modalidad multiple opción con unica
respuesta, leer el metodo de calificación para asi garantizar el aprendizaje efectivo de la capacitación.

OBJETIVO DE EVALUACIÓN
Evaluar el tema capacitado y garantizar el aprendizaje en cada uno de los funcionarios del GIMNASIO
SANTANA DEL NORTE.

PREGUNTA 1
¿QUE ES LA GESTIÓN DE CONOCIMIENTO?

conjunto de representaciones abstractas que se almacenan mediante la experiencia o la adquisición

A de conocimientos o a través de la observación. En el sentido más extenso que se trata de la tenencia
de variados datos interrelacionados que al ser tomados por sí solos, poseen un menor valor
cualitativo.

Proceso por el cual una organización, facilita la trasmisión de informaciones y habilidades a sus
B empleados, de una manera sistemática y eficiente.

Estudio profundo de un sujeto, objeto o situación con el fin de conocer sus fundamentos, sus bases y
C motivos de su surgimiento, creación o causas originarias.

RESPUESTA B

PREGUNTA 2
¿CUÁL ES LA IMPORTANCIA DE LA GESTIÓN DE CONOCIMIENTO?
 Es la implicación de ir mucho mas allá que un mero sistema informático o plan de formación.
A Es esencial para favorecer una estructura empresarial innovadora y eficienteque permite que el
conocimiento fluya y sea transmitido de manera correcta en la organización.

La importancia se representan y manifiestan en forma general, es relativo a un Conocimiento

Cultural, alejándose del anteriormente mencionado, que es meramente personal y subjetivo.
B

Consiste en la aplicación de una Técnica o Metodología siguiendo las pautas de trabajo dependiendo
de Condiciones Básicas, y teniendo la aplicación de una Sistematización que hace que mediante el
ejercicio de la Experimentación ese resultado sea el mismo sin importar quién lo esté realizando, con
C tan solo tener los conocimientos básicos de cómo se debe realizar.

RESPUESTA A

PREGUNTA 3
LOS COMPONENTES DE LA GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO SON

A LA INTELIGENCIA Y LA CAPACIDAD
B EL CEREBRO Y EL CORAZON
C LA INFORMACION Y LAS HABILIDADES

RESPUESTA C

PREGUNTA 4
¿QUÉ ES LA INFORMACIÓN?

Puede ser recogida tratada y almacenada por los sistemas de información de la empresa facilitando la
A creación de un cuadro de mando del entorno y un cuadro de mando integral para la dirección.

Procedimiento que conduce a un comportamiento en particular. Es la realización de una intención o

B propósito.

Sistema diseñado para alcanzar ciertas metas y objetivos. Estos sistemas pueden, a su vez, estar
C conformados por otros subsistemas relacionados que cumplen funciones específicas.

RESPUESTA A
PREGUNTA 5
¿QUÉ SON LAS HABILIDADES?

Conjunto de recursos y aptitudes que tiene un individuo para desempeñar una determinada tarea. En
A este sentido, esta noción se vincula con la de educación, siendo esta última un proceso de
incorporación de nuevas herramientas para desenvolverse en el mundo. El término capacidad
también puede hacer referencia a posibilidades positivas de cualquier elemento.

Son más complicadas de trasmitir ya que implica adquirir nuevo conocimiento para el que las recibe
B lo cual supone más tiempo.

Conjunto de actividades didácticas, orientadas a ampliar los conocimientos, habilidades y aptitudes

del personal que labora en una empresa. La capacitación les permite a los trabajadores poder tener
C un mejor desempeño en sus actuales y futuros cargos, adaptándose a las exigencias cambiantes del
entorno.

RESPUESTA B
A
B
C