VA-

5
v -

C A N C E L A R I A i)L S T A T
A REPUBLICII MOLDOVA

M i n i s t e r e l e şi a u t o r i t ă ţ i l e p u b l i c e ,
S o c i e t a t e a civilă, p a r t e n e r i de
dezvoltare { c o n f o r m l i s t e i )

Prin p r e z e n t a , r o g d e l e g a r e a m e m b r i l o r G r u p u l u i de lucru p r i v i n d e l a b o r a r e a
Planului n a ţ i o n a l de i m p l e m e n t a r e a Strategiei i n t e r s e c t o r i a l e de d e z v o l t a r e a
abilităţilor .şi c o m p e t e n ţ e l o r p a r e n t a l e pentru anii 2 0 1 6 - 2 0 2 2 (instituit u r m a r e a
indicaţiei nr 3 9 - 0 1 - 6 1 1 5 din 4 a u g u s t 2 0 1 7 ) , p e n t r u p a r t i c i p a r e la şedinţa de lucru, care
va avea loc la 24 iulie curent. în incinta C a s e i G u v e r n u l u i , sala de şedinţe. ct.Vl
(intrarea din str. B ă n u l e s c u - B o d o n i ) . începînd cu ora 14:00.

Proiectul Planului se anexeaz#l[ ^

S e c r e t a r g e n e r a l al G u v e r î | u l i | Lilia P A L I I

L.\ Sw/hiihi Mii'Cii

 Aprobat
prin Hotărârea Guvernului nr. 000
din 00 xwxxxxx 20ÎS -
(proiect)

Planul naţional de acţiuni pe anii 2018-2022

privind implementarea Strategiei intersectoriale de dezvoltare
a abilităţilor şi competenţelor parentale pentru anii 2016-2022

Sursele de finanţare,
Nr. Termen- Costul mii lei
Acţiuni Sub-acţiuni Instituţii Indicatori de
crt Parteneri Iimită de acţiunii,
responsabile progres Bugetul Partenerii
realizare mii lei Public de
Naţional dezvoltare
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Obiecti vul 1. Instituirea şi asigurarea funcţionalităţii unui sistem naţional integrat şi coerent, inters«
îctorial de dezv oltare a
abilităţilor şi competenţelor parentale
1. împuternicirea 1.1. Actualizarea Regulamentului Cancelaria de UNICEF Trimestrul Regulamentul
organelor de funcţionare a Consiliului Stat Nu implică
III, 2018 de funcţionare
intersectoriale de Naţional pentru Protecţia costuri
protecţie a a actualizat şi - -
Drepturilor Copilului suplimentare
copilului cu aprobat
1.2. Actualizarea Regulamentelor APL II; ONG
competenţe de Trimestrul Regulamentel
de funcţionare a consiliilor Administraţia
control şi III, 2018 e de Nu implică
raionale/ municipale / UTA UTA Găgăuzia
monitorizare ai funcţionare costuri
Găgăuzia pentru protecţia - -
procesului de actualizate şi suplimentare
drepturilor copilului
implementare a aprobate
Strategiei 1.3. Actualizarea Regulamentelor A P L I ONG Trimestrul Regulamentel
de funcţionare a consiliilor locale
IV, 2018 e de Nu implică
pentru protecţia drepturilor
copilului funcţionare costuri - -
actualizate şi suplimentare
aprobate

1/25

1 2 3 . . 7 ' 4 - 5 • 6 ' 7 "- 8 9 10

2. Crearea1 2.1. Elaborarea recomandărilor MECC Partenerii de Trimestrul Recomandării
revigorarea/ metodologice privind organizarea dezvoltare; III, 2018 e
dezvoltarea activităţilor în cadrul Şcolii ONG metodologice
şcolilor părinţilor părinţilor din cadrul instituţiilor elaborate,
în cadrul de învăţământ general şi secundar aprobate şi
instituţiilor de profesional, care promovează publicate (tiraj
învăţământ divizarea responsabilităţilor 3000 ex.)
262,7 257,4 5,3
părinţilor/ îngrijitorilor în
îngrijirea şi educaţia copiilor,
comunicarea non-violentă faţă de
copii, încurajarea competenţelor
academice ale copiilor şi
construirea de relaţii de
colaborare cu cadrele didactice
2.2. Revigorarea/ dezvoltarea MECC APLIşill; Trimestrul Numărul de
Şcolii părinţilor în cadrul Administraţia IV, 2019 instituţii de
instituţiilor de învăţământ general UTA învăţământ în
şi secundar profesional Găgăuzia; care 15 840,1 15 840,1 0,0
Partenerii de funcţionează
dezvoltare; Şcoala
ONG părinţilor
3. Crearea/ 3.1. Elaborarea recomandărilor MSMPS Partenerii de Trimestrul Recomandării
revigorarea/ metodologice privind organizarea dezvoltare; IV, 2018 e
dezvoltarea activităţilor în cadrul Şcolii ONG metodologice
şcolilor părinţilor părinţilor de pe lângă serviciile elaborate,
în cadrul perinatologice şi serviciile aprobate şi 243,1 238,2 4,9
instituţiilor de pediatrice spitaliceşti, orientate în publicate (tiraj
asistenţă egală măsură atât către mame 1000 ex.)
medicală (viitoarele mame), cât şi către taţi
spitalicească ce (viitorii taţi)

10/25
 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
interacţionează 3.2. Revigorarea/ dezvoltarea MSMPS APL Î ş i II; Trimestrul Numărul de
cu părinţii/ Şcolii părinţilor de pe lângă Administraţia IV, 2019 centre
viitorii părinţi serviciile perinatologice şi UTA perinatale,
serviciile pediatrice spitaliceşti Găgăuzia; secţii" de
prin includerea activităţilor de Partenerii de pediatrie în 9 919,9 9 919,9 0,0
educaţie parentală, orientate în dezvoltare; care
egală măsură atât către m a m e ONG funcţionează
(viitoarele mame), cât şi către taţi
Şcoala
(viitorii taţi)
părinţilor
4. Revigorarea/ 4.1. Elaborarea Recomandărilor MSMPS Partenerii de Trimestrul Recomandării
dezvoltarea metodologice privind organizarea dezvoltare; IV, 2019 e
educaţiei activităţilor de educaţie parentală ONG metodologice
parentale în în cadrul oficiilor/centrelor de
elaborate,
cadrul sănătate, centrelor medicilor de
aprobate şi
instituţiilor de familie,
publicate (tiraj
asistenţă care vizează atât mamele 2000 ex.)
medicală (viitoarele mame), cât şi taţii
196,7 192,8 3,9
spitalicească (viitorii taţi), promovează
practicile de îngrijire în comun a
copilului şi care includ părinţii
atât din zonele urbane, cât şi din
cele şi rurale, inclusiv părinţii
social marginalizaţi şi cu venituri
reduse

3/25

1 2 • 3 , 4 . 5 6 • • 7 . 8 9 10
4.2. Extinderea şi diversificarea MSMPS APL 1 şi II; Trimestrul Numărul
activităţilor de educaţie parentală
Administraţia IV, 2020 oficii lor/centr
în cadrul oficiilor/centrelor de
UTA elor de
sănătate, centrelor medicilor d e
Găgăuzia; sănătate,
familie, încurajând participarea în
Partenerii de centrelor
comun a mamelor (viitoarelor Nu implică
dezvoltare; medicilor de
mame) şi taţilor (viitorilor taţi) în
ONG familie în care costuri
îngrijirea şi educarea copiilor
sunt suplimentare
desfăşurate
activităţi de
educaţie
parentală
5. Revigorarea/ 5.1. Elaborarea Recomandărilor MSMPS Partenerii de Trimestrul
dezvoltarea metodologice privind organizarea Recomandării
dezvoltare; IV. 2019 e
educaţiei activităţilor de educaţie parentală
ONG metodologice
parentale în în cadrul serviciilor/
cadrul subdiviziunilor organelor de elaborate,
instituţiilor de protecţie socială ce aprobate şi
asistenţă socială interacţionează cu copiii, în publicate (tiraj
şi protecţie a special cu cei aflaţi în situaţii de 5000 ex.)
copilului risc de maltratare sau neglijare,
şi părinţii / îngrijitorii acestora,
302,7 296,6 6,1
urmărindu-se formarea şi
dezvoltarea competenţelor
parentale de comunicare, de
management a furiei, de
consolidare a legăturilor părinte-
copil, de creare a unui mediu
optim pentru dezvoltarea
copilului

10/25
 1 2 3 4 5 " 6 7 8 9 10
5.2. Extinderea şi diversificarea MSMPS APLIşill; Trimestrul Numărul
activităţilor de educaţie parentală Administraţia I V , 2 0 2 0 serviciilor/
în cadrul serviciilor/ * UTA subdiviziunilo
subdiviziunilor organelor de Găgăuzia; r organelor de
protecţie socială ce Partenerii de protecţie N u implică
interacţionează cu copiii şi dezvoltare; socială în care costuri - -
părinţii acestora, în special, în ONG sunt suplimentare
cazul copiilor expuşi riscului de
desfăşurate
maltratare sau neglijare, cazurilor
activităţi de
în care părinţii sunt privaţi de
educaţie
libertate
parentală
6. !Xv\ oliarea ( v i . Elaborarea R e c o m a n d ă r i l o r MECC: ATI 1 11; Trimestrul Recomandării
educaţiei metodologice privind organizarea M S M P S Administraţia IV, 2019 e
paivmale în aeti\ itâtilor de educaţie parentală 1.11 A metodologice Nu implică
cadrul Reţelei de in Centrele de Tineret (iâiiâu/ia: elaborate, eo-iuri - -
(. e n l u de Tineret Partenerii de aprobate suplimentare
dezvoltare; publicate (tiraj
ONG 200 ex.)
6.2. l u i n d e r e a şi diversificarea MECC: A PI. 1 şi II; Trimestrul Numărul
activ i lăţi lor de educaţie parentală MSMPS Administraţia IV, 2022 Centrelor de
in cadrul Centrelor de Tineret r r \ Tinerel în care
< lăuâuzia; sunt
Partenerii de destaşurate - -

dezvoltare: activităţi de
ONG educaţie
parentală

5/25

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

7. Revigorarea/ 7.1. Elaborarea R e c o m a n d ă r i l o r MAI; Partenerii d e Trimestrul Recomandării

dezvoltarea m e t o d o l o g i c e privind organizarea MJ dezvoltare; IV, 2019 e
educaţiei activităţilor de educaţie parentală ONG metodologice
parentale în în cadrul subdiviziunilor elaborate,
cadrul o r g a n e l o r de ordine publică şi aprobate şi
instituţiilor/ j u s t i ţ i e ce interacţionează cu publicate (tiraj
subdiviziunilor copiii şi părinţii acestora, în 2500 ex.)
organelor de special, în cazul copiilor în
ordine publică şi conflict cu legea şi cu părinţii 252,7 247,6 5.1
justiţie acestora, cu privire Ia modul de
consiliere şi i n f o r m a r e a
părinţilor, la formarea
c o m p e t e n ţ e l o r de c o m u n i c a r e
non-violentă, abilităţilor de
rezolvare a problemelor, stabilirii
limitelor admisibile şi tratarea
abuzurilor copiilor

7.2. Extinderea şi diversificarea MAI; A P L I ş i 11; Trimestrul Numărul d e

activităţilor de educaţie parentală MJ Administraţia IV, 2021 instituţii/
în cadrul instituţiilor/ UTA subdiviziuni
subdiviziunilor organelor de Găgăuzia; ale organelor
Nu implică
o r d i n e publică şi justiţie ce Partenerii de de ordine
costuri - -
interacţionează cu copiii şi dezvoltare; publică ce
suplimentare
părinţii acestora ONG desfăşoară
activităţi d e
educaţie
parentală

10/25
 1 2 3 4 / 5 6 7 8 9 10
8. Revigorarea/ 8.1. Elaborarea Recomandărilor MADRMI Partenerii de Trimestrul Recomandării
dezvoltarea metodologice privind organizarea dezvoltare; IV, 2019 e
educaţiei activităţilor de educaţie parentală ONG metodologice
parentale în în cadrul subdiviziunilor
elaborate,
cadrul organelor de protecţie a mediului
aprobate şi
instituţiilor/ ce interacţionează cu copiii şi
publicate (tiraj 222,7 218,2 4,5
subdiviziunilor părinţii acestora atât în zonele
1000 ex.)
organelor de urbane, cât şi cele rurale, pentru a
protecţie a încuraja angajamentul părinte-
mediului copil în activităţile de conservare
şi protejare a mediului

8.2. Extinderea şi diversificarea MADRMI APL Î ş i II; Trimestrul Numărul de

activităţilor de educaţie parentală Administraţia IV, 2021 instituţii/
în cadrul instituţiilor/ UTA subdiviziuni
subdiviziunilor organelor de
Găgăuzia; ale organelor
organelor de protecţie a mediului Nu implică
Partenerii de de ordine
ce interacţionează cu copiii şi costuri
dezvoltare; publică ce - -
părinţii acestora suplimentare
ONG desfăşoară
activităţi de
educaţie
parentală
9. Asigurarea 9.1. Realizarea cercetărilor MECC Partenerii de 2019-2022. Numărul de
ştiinţifică a ştiinţifice intersectoriale privind dezvoltare; câte un studii
educaţiei cunoştinţele, atitudinile şi ONG studiu în elaborate şi
parentale practicile pozitive ale părinţilor
fiecare an publicate
care se implică plenar în
(tirajul anual a
îngrijirea şi educaţia copiilor;
unui studiu
practicile de formare iniţială şi
1000 ex.)
continuă în domeniul educaţiei 1 140,4 1 117,6 22,8
parentale a specialiştilor în
educaţie, sănătate, protecţia
socială şi sectoarele de aplicare a
legii (dezagregaţi pe sexe,
vechimea în muncă, locaţie
geografică şi nivelul de studii)

7/25

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
9.2. Elaborarea studiilor de MECC Partenerii de Trimestrul Numărul de
validare a instrumentelor
dezvoltare; IV, 2020 studii
standardizate de evaluare şi
ONG elaborate;
intervenţie în domeniul
parental ităţii Numărul de
instrumente 1 079,6 1 058,0 21,6
standardizate
de evaluare şi
intervenţie
validate
9.3. Elaborarea studiilor de MECC UN1CEF 2019-2022, Numărul de
evaluare a calităţii programelor
câte un studii
de formare iniţială şi continuă în
studiu în elaborate şi
domeniul educaţiei parentale,
flecare an publicate
inclusiv sociologice, ce ar estima
progresul în formarea şi (tirajul anual a
dezvoltarea competenţelor de unui studiu 1 129,6 1 107,0 22,6
educaţie parentală ale 1000 ex.)
specialiştilor ce interacţionează
cu copiii şi părinţii/ îngrijitorii
acestora

9.4. Evaluarea eficienţei MECC UNICEF 2019-2022, Numărul de

activităţilor şi programelor de
câte un studii
educaţie parentală
studiu în elaborate şi
fiecare an publicate
i(tirajul anual a I 279,6 1 254,0 25,6
unui studiu
1000 ex.)

10/25
 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
10. Dezvoltarea 10.1. Elaborarea şi aprobarea MECC Partenerii de Trimestrul Curricula
competenţelor de curricula Modulelor integrate dezvoltare; 111,2019 elaborate,
educaţie „Educaţia parentală" cu un volum ONG aprobate şi
parentală în de cel puţin 60 de ore fiecare, pe
tipărite - 2 255,9 250.8 5,1
procesul formării nivelele de învăţământ
titluri x 200
profesionale postsecundar profesional
ex.
iniţiale a nontertiar şi de licenţă

10.2. Elaborarea Ghidurilor de MECC Partenerii de

specialişti ce vor Trimestrul Ghiduri
implementare a Modulelor dezvoltare;
interacţiona cu IV, 2019 elaborate,
integrate „Educaţia parentală", pe ONG
părinţii/ viitorii aprobate şi
nivelele de învăţământ 327,9 321.3 6,6
părinţi tipărite - 2
postsecundar profesional
titluri x 200
nontertiar şi de licenţă
ex.
10.3. Elaborarea Suporturilor de MECC Partenerii de Trimestrul Suporturi de
curs pentru Modulele integrate dezvoltare; 11,2020 curs elaborate,
„Educaţia parentală", pe nivelele ONG aprobate şi
de învăţământ postsecundar 579,8 568.2 11,6
tipărite-2
profesional nonterţiar şi de
titluri x 200
licenţă
ex.
10.4. Includerea în programele de MECC Partenerii de Trimestrul Numărul de
formare profesională iniţială, pe dezvoltare 111,2020 programe de
nivelele de învăţământ
formare
postsecundar profesional
profesională
nonterţiar şi de licenţă, a
iniţială
Modulele integrate „Educaţia
parentală" actualizate;
Numărul de 700,0 686,0 14,0
elevi/ studenţi
ce au studiat
Modulul
integrat
"Educaţia
parentală"

9/25

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11. Dezvoltarea 11.1. Elaborarea şi aprobarea MECC; Partenerii de Trimestrul Curricula
competenţelor de curricula Modulelor de MSMPS; dezvoltare; IV, 2019 elaborate,
educaţie aprofundare ..Educaţia parentală" MAI; ONG aprobate şi
parentală în cu un volum de cel puţin 30 de MJ tipărite - 4
procesul formării ore fiecare, pe sectoare: 479,8 470,2
titluri x 100 9,6
profesionale învăţământul, ocrotirea sănătăţii,
ex.
continue a protecţia socială, ordinea publică,
specialiştilor ce justiţia
interacţionează
11.2. Elaborarea Ghidurilor de MECC; Partenerii de
cu părinţii/ Trimestrul Ghiduri
implementare a Modulelor de MSMPS; dezvoltare;
viitorii părinţi 11,2020 elaborate,
aprofundare ..Educaţia parentală" MAI: ONG aprobate şi
pe sectoare: învăţământul, MJ 623.8 611,3
tipărite - 4 12.5
ocrotirea sănătăţii, protecţia
titluri x 100
socială, ordinea publică, justiţia
iex.
11.3. Elaborarea Suporturilor de MECC; Partenerii de Trimestrul !Suporturi de
curs pentru Modulele de MSMPS: <dezvoltare; III, 2020 <curs elaborate,
aprofundare ..Educaţia parentală", IMAI: i3 N G aprobate şi
:pe sectoare (învăţământul, ]MJ
1tipărite - 4
iocrotirea sănătăţii, protecţia
ttitluri x 200 799.7 783,7 16.0
socială, ordinea publică, justiţia), <
ÎX.
accentuându-se importanţa
i implicării taţilor în
!îngrijirea şi educarea copiilor

..

10/25
 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11.4. Includerea în programele de MECC; Partenerii de Trimestrul Numărul de
formare profesională continuă a MSMPS; dezvoltare IV,2020 programe de
Modulele de aprofundare MAI; formare
..Educaţia parentală", pe sectoare NJ profesională
(învăţământul, ocrotirea sănătăţii,
continuă
protecţia socială, ordinea publică,
autorizate, pe
justiţia)
sectoare:
învăţământul. 700,0 686,0 14,0
ocrotirea
sănătăţii,
protecţia
socială,
ordinea
publică,
justiţia
1 1.5. Formarea profesională MECC; Partenerii de 2020-2022 Numărul
continuă în domeniul educaţiei MSMPS; dezvoltare; anual de
parentale a specialiştilor ce MAI; ONG cursanţi ce au
interacţionează cu părinţii/ viitorii MJ studiat
părinţi, asigurându-se instruirea
Modulul de
atât a specialiştilor-femei, cât şi a
aprofundare
specialiştilor-bărbaţi
"Educaţia, pe
sectoare:
învăţământul 27 887,6 27 329,8 557,8
- 1000,
ocrotirea
sănătăţii -
100, protecţia
socială - 500,
ordinea
publică - 100,
justiţia - 50

11/25

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11.6. Elaborarea bazei de date MECC UNICEF Trimestrul UNICEF
privind furnizorii de programe de IV, 2019
formare continuă în domeniul 25.0 0,0 25,0
educaţiei parentale
12. Pregătirea 12.1. Elaborarea Metodologiei de MECC Partenerii de Trimestrul Metodologia
formatorilor pregătire a formatorilor naţionali dezvoltare 11,2019 elaborată şi
naţionali şi locali şi teritoriali în domeniul educaţiei
aprobată
în domeniul parentale (standarde de 172.7 169,2 3,5
educaţiei competenţă, curriculum,
parentale certificare)

12.2. Elaborarea Modulului MECC UNICEF Trimestrul Modulul

„Dezvoltarea abilităţilor şi IV, 2019 elaborat,
competenţelor parentale" pentru
aprobat şi
pregătirea formatorilor naţionali 143.0 140,1 2.9
tipărit (500
şi teritoriali în domeniul educaţiei
ex.)
parentale

12.3. Instruirea formatorilor MECC Partenerii de 2020-2022 Numărul

naţionali şi locali în domeniul dezvoltare: anual de
educaţiei parentale, asigurându-se ONG fomiatori
balanţa de gen şi axarea pe cele
naţionali
mai bune practici şi strategii
pregătiţi:
eficiente de educare parentală a
naţionali - 10,
mamelor (viitoarelor mame) şi
locali - câte 6 302,9 6 176,8 126,1
taţilor (viitorilor taţi), a altor
cel puţin 10
îngrijitori, atât din zonele urbane
din tlecare
cât şi cele şi rurale, a celor social
raion/
marginal izaţi
municipiu/
UTA
Găgăuzia

10/25
 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
10. Dezvoltarea 10.1. Elaborarea şi aprobarea MECC Partenerii de Trimestrul Curricula
competenţelor de curricula Modulelor integrate dezvoltare; 111,2019 elaborate,
educaţie „Educaţia parentală" cu un volum ONG aprobate şi
parentală în de cel puţin 60 de ore fiecare, pe
tipărite - 2 255,9 1 250.8 5,1
procesul formării nivelele de învăţământ
titluri x 200
profesionale postsecundar profesional
ex.
iniţiale a nontertiar şi de licenţă

10.2. Elaborarea Ghidurilor de MECC Partenerii de

specialişti ce vor Trimestrul Ghiduri
implementare a Modulelor dezvoltare;
interacţiona cu IV, 2019 elaborate,
integrate „Educaţia parentală", pe ONG
părinţii/ viitorii aprobate şi
nivelele de învăţământ 327,9 321.3 6,6
părinţi tipărite - 2
postsecundar profesional
titluri x 200
nonterţiar şi de licenţă
ex.
10.3. Elaborarea Suporturilor de MECC Partenerii de Trimestrul Suporturi de
curs pentru Modulele integrate dezvoltare; 11,2020 curs elaborate,
„Educaţia parentală", pe nivelele ONG aprobate şi
de învăţământ postsecundar 579,8 568.2 11,6
tipărite-2
profesional nonterţiar şi de
titluri x 200
licenţă
ex.
10.4. Includerea în programele de MECC Partenerii de Trimestrul Numărul de
formare profesională iniţială, pe dezvoltare 111,2020 programe de
nivelele de învăţământ
formare
postsecundar profesional
profesională
nonterţiar şi de licenţă, a
iniţială
Modulele integrate „Educaţia
parentală" actualizate;
Numărul de 700,0 686,0 14,0
elevi/ studenţi
ce au studiat
Modulul
integrat
"Educaţia
parentală"
i

9/25

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11. Dezvoltarea 11.1. Elaborarea şi aprobarea MECC; Partenerii de Trimestrul Curricula
competenţelor de curricula Modulelor de MSMPS; dezvoltare; IV, 2019 elaborate,
educaţie aprofundare „Educaţia parentală" MAI; ONG aprobate şi
parentală în cu un volum de cel puţin 30 de MJ tipărite - 4
procesul formării ore fiecare, pe sectoare: 479,8 470,2
titluri x 100 9,6
profesionale învăţământul, ocrotirea sănătăţii,
ex.
continue a protecţia socială, ordinea publică,
specialiştilor ce justiţia
interacţionează
11.2. Elaborarea Ghidurilor de MECC; Partenerii de
cu părinţii/ Trimestrul Ghiduri
implementare a Modulelor de MSMPS; dezvoltare;
viitorii părinţi 11,2020 elaborate,
aprofundare „Educaţia parentală", MAI: ONG aprobate şi
pe sectoare: învăţământul, MJ 623.8 611,3
tipărite - 4 12.5
ocrotirea sănătăţii, protecţia
titluri x 100
socială, ordinea publică, justiţia
ex.
11.3. Elaborarea Suporturilor de MECC; Partenerii de Trimestrul :Suporturi de
curs pentru Modulele de MSMPS: (dezvoltare; III. 2020 ,curs elaborate,
aprofundare „Educaţia parentală", !MAI: iONG aprobate şi
pe sectoare (învăţământul, |MJ
i tipărite - 4
ocrotirea sănătăţii, protecţia
titluri x 200 799.7 783,7 16.0
socială, ordinea publică, justiţia),
(2 X .
accentuându-se importanţa
iimplicării taţilor în
i îngrijirea şi educarea copiilor
-

10/25
 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11.4. Includerea în programele de MECC; Partenerii de Trimestrul Numărul de
formare profesională continuă a MSMPS; dezvoltare IV,2020 programe de
Modulele de aprofundare MAI; formare
..Educaţia parentală", pe sectoare NJ
profesională
(învăţământul, ocrotirea sănătăţii,
continuă
protecţia socială, ordinea publică,
autorizate, pe
justiţia)
sectoare:
învăţământul, 700,0i 686,0 14,0
ocrotirea
sănătăţii,
protecţia
socială,
ordinea
publică,
justiţia
11.5. Formarea profesională MECC; Partenerii de 2020-2022 Numărul
continuă în domeniul educaţiei MSMPS; dezvoltare; anual de
parentale a specialiştilor ce MAI; ONG cursanţi ce au
interacţionează cu părinţii/ viitorii MJ studiat
părinţi, asigurându-se instruirea
Modulul de
atât a specialiştilor-femei, cât şi a
aprofundare
specialişti Ior-bărbaţi
"Educaţia, pe
sectoare:
învăţământul 27 887,6 27 329,8 557,8
- 1000,
ocrotirea
sănătăţii -
100, protecţia
socială - 500,
ordinea
publică - 100.
justiţia - 50

11/25

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11.6. Elaborarea bazei de date MECC UNICEF Trimestrul UNICEF
privind furnizorii de programe de
IV, 2019
formare continuă în domeniul 25.0 0,0 25,0
educaţiei parentale
12. Pregătirea 12.1. Elaborarea Metodologiei de MECC Partenerii de Trimestrul Metodologia
formatorilor pregătire a formatorilor naţionali dezvoltare II, 2019 elaborată şi
naţionali şi locali şi teritoriali în domeniul educaţiei
aprobată
în domeniul parentale (standarde de 172.7 169,2 3.5
educaţiei competenţă, curriculum,
parentale certificare)

12.2. Elaborarea Modulului MECC UNICEF Trimestrul Modulul

„Dezvoltarea abilităţilor şi
IV, 2019 elaborat,
competenţelor parentale" pentru
aprobat şi
pregătirea formatorilor naţionali 143.0 140,1 2.9
tipărit (500
şi teritoriali în domeniul educaţiei
ex.)
parentale

12.j. Instruirea formatorilor MECC Partenerii de 2020-2022 Numărul

naţionali şi locali în domeniul dezvoltare; anual de
educaţiei parentale, asigurându-se ONG fomiatori
balanţa de gen şi axarea pe cele
naţionali
mai bune practici şi strategii
pregătiţi:
eficiente de educare parentală a
naţionali - 10,
mamelor (viitoarelor mame) şi
locali - câte 6 302,9 6 176,8 126,1
taţilor (viitorilor taţi), a altor
icel puţin 10
îngrijitori, atât din zonele urbane
idin fiecare
cât şi cele şi rurale, a celor social
marginal izaţi :raion/
imunicipiu/
1UTA
\Găgăuzi a

10/25
 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
12.4. D e z v o l t a r e a site-ului MECC Partenerii de Trimestrul I Site-ul web
w e b pentru f o r m a t o r i i dezvoltare 2020 lansat
naţionali şi teritoriali în
domeniul educaţiei parentale
c e va c o n ţ i n e m a t e r i a l e şi
r e s u r s e ce s p r i j i n ă
consolidarea capacităţilor
f o r m a t o r i l o r şi f u r n i z a r e a de 18,8 0.0 18,8
e d u c a ţ i e p a r e n t a l ă pentru
m a m e şi taţi, p e n t r u alţi
îngrijitori şi p e n t r u viitorii
m a m e şi taţi cu n e v o i
particulare

13. Acordarea de 13.1. Instruirea specialiştilor din Cancelaria de Partenerii de 2020-2022

asistenţă organele APL I şi II, UTA Numărul
Stat; dezvoltare;
autorităţilor Găgăuzia în elaborarea şi anual de
MECC ONG
publice locale în implementarea politicilor în cursuri
planificarea şi domeniul educaţiei parentale organizate -
prestarea (evaluarea necesităţii locale, 4;
serviciilor de elaborarea planurilor locale de numărul de
educaţie acţiuni, planificarea bugetară, specialişti
instruiţi din 9 546,0 9 355,0 191,0
parentală coordonarea inter-sectorială,
monitorizarea şi evaluarea cadrul
rezultatelor) organelor
APL 1 - 4 5 0 ,
A P L I I - 120,
UTA
Găgăuzia-35

13/25

1 2 ' v
3 4 5 6 7 8 9 10
13.2. Instruirea personalului APL Cancelaria de Partenerii de 2020-2022 Numărul
şi al echipelor multidisciplinare Stat; dezvoltare; anual de
în înţelegerea importanţei şi MECC: ONG primari şi
efectele obţinute prin intermediul MSMPS
serviciilor şi programelor de specialişti
educaţie parentală, organizarea instruiţi - 500
prestării, referirea şi diseminarea 8 267,8 8 102,4 165.4
informaţiei despre serviciile şi
programele destinate mamelor
(viitoarelor mame) şi taţilor
(viitorilor taţi), altor categorii de
îngrijitori

Obiectivul 2. Elaborarea şi revizuirea cadrului normativ privind dezvoltarea abilităţilor

şi competenţei*Dr parentale şi iracordarea
Ia standardele internaţionale privind asigurarea protecţiei drep
turilor copiluluii
14. Revizuirea 14.1. Revizuirea Codului Familiei M E C C :
UNICEF 2018 Modificările
legislaţiei nr. 1316 din 26.10.2000, Codului M S M P S :
naţionale Educaţiei nr. 152 din 17.07.2014, MJ elaborate şi
referitoare la Legii nr. 338 din 15.12.1994 prezentate
dezvoltarea privind drepturile copilului în pentru
abilităţilor şi vederea completării cu prevederi aprobare
competenţelor specifice privind dezvoltarea
parentale abilităţilor şi competenţelor Nu implică
parentale şi participarea ambilor
costuri - -
părinţi, atât a mamelor, cât şi a
suplimentare
taţilor, în îngrijirea şi educaţia
copiilor în moduri care creează
un mediu de dezvoltare a
copilului şi care promovează
egalitatea de gen în familie şi în
societate

10/25
 1 2 3 4 5 6 7 8 9
14.2. Revizuirea Codului Penal 10
MECC; UNICEF 2018
nr. 985-XV din 18.04.2002, Modificările
MSMPS;
Codului Contravenţional nr. 218 elaborate şi
MJ
din 24.10.2008, Legii nr. 133 din prezentate
13.06.2008 cu privire la ajutorul pentru
social, Legii nr. 140 din aprobare
14.06.2013 privind protecţia
specială a copiilor aflaţi în
situaţie de risc şi a copiilor
Nu implică
separaţi de părinţi în vederea
costuri
completării cu prevederi de
suplimentare
participare obligatorie a
părinţilor, atât mamele, cât şi
taţii, buneii şi bunicile, alţi
îngrijitori, la serviciile şi
programele de educaţie parentală,
în cazurile în care copilul este
expus unei situaţii de risc

15. Elaborarea/ 15.1. Elaborarea şi aprobarea MECC; UNICEF; Trimestrul I. Regulament

revizuirea Regulamentului de organizare, MSMPS; ONG 2019 Nu implică
documentelor prestare şi monitorizare a elaborat şi
MAI; costuri
normat iv-j u ridice serviciilor de educaţie parentală aprobat - -
MJ suplimentare

15/25

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
privind prestarea 15.2. Elaborarea Regulamentului MECC: UNICEF; Trimestrul
serviciilor de de colaborare şi intervenţii Regulament
MSMPS; ONG 11.2019
educaţie elaborat şi
intersectoriale privind MAI:
parentală aprobat
dezvoltarea abilităţilor şi MJ
competenţelor parentale
(serviciilor d e i n f o r m a r e ,
c o n s u l t a r e , instruire şi Nu implică
programelor de educaţie
costuri
p a r e n t a l ă cu c a r a c t e r general suplimentare
b a z a t d e vârsta copilului sau
cu c a r a c t e r s p e c i f i c bazat pe
n e c e s i t a t e , legat de:
comportament, experienţe
t r a u m a t i z a n t e , dizabilitate etc.)

15.3. Revizuirea regulamentelor MECC; UNICEF; Trimestru! Regulamentel

de funcţionare a instituţiilor care MSMPS: ONG II. 2019 e revizuite şi
interacţionează cu părinţii/ viitorii MAI;
părinţi, cu includerea prevederilor aprobate
MJ
referitoare la educaţia parentală,
pe sectoare (învăţământul,
sănătate. asistenţă socială şi Nu implică
protecţie a copilului, ordinea costuri - -
publică, justiţie), asigurându-se suplimentare
cuprinderea atât a mamelor
(viitoarelor mame), cât şi a taţilor
(viitorilor taţi), altor categorii de
îngrijitori

15.4. Elaborarea cadrului MECC; UNICEF; Trimestrul Cadrul

operaţional pentru prestarea MSMPS; ONG IV, 2019. operaţional
serviciilor şi programelor de MAI;
educaţie parentală la nivel elaborat
MJ 90.7 65,9 24.8
comunitar, raional/municipal.
UTA Găgăuzia şi naţional.

10/25
 1 2 3 5 6 7 : 8 9 10
15.5. Actualizarea cadrului MF; Trimestrul Cadrul
normativ privind achiziţiile MECC IV, 2019. normativ
publice prin includerea
prevederilor referitoare la actualizat şi
Nu implică
contractarea prestatorilor de aprobat
costuri
servicii şi programe de educaţie suplimentare
parentală, inclusiv organizaţiile
neguvernamentale
16. Elaborarea/ 16.1. Elaborarea şi aprobarea MECC UNICEF; Trimestrul
revizuirea Standardelor naţionale de calitate Standardele
ONG 111,2019 naţionale de
documentelor a serviciilor şi programelor de
normativ-juridice educaţie parentală calitate 1 079,6 1 025,6 54.0
privind elaborate şi
asigurarea aprobate
16.2. Revizuirea standardelor/ MSMPS:
calităţii Comitetele Trimestrul Standardele/
profilurilor ocupaţionale ale MECC:
serviciilor de sectoriale; II. 2019 profilurile
specialiştilor din învăţământ, MAI;
educaţie ONG ocupaţionale
sănătate , asistenţa socială şi MJ
parentală elaborate :i
protecţia copilului, ordinea
publică, justiţie ce aprobate Nu implică
interacţionează cu copii, părinţii/ costuri - -
viitorii părinţi prin includerea suplimentare
competenţelor profesionale
generale şi specifice de educaţie
parentală

16.3. Revizuirea calificărilor din MECC UNICEF; Trimestrul Calificările

învăţământul profesional tehnic
ONG IV, 2019 revizuite şi
postsecundar nonterţiar şi cel
superior, specialităţile din aprobate
domeniile educaţiei, sănătăţii,
asistenţei sociale, ordinii publice,
539,8 512,8 27.0
drept prin includerea
competenţelor profesionale
generale şi specifice de educaţie
parentală

17/25

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
16.4. Revizuirea regulamentelor MECC; UNICEF: Trimestrul Regulamentel
de evaluare şi atestare a MSMPS; ONG IV. 2019 e revizuite şi
specialiştilor din domeniul MAI; aprobate
public, care interacţionează cu MJ
copii, părinţii/ viitorii părinţi prin
includerea prevederilor
referitoare la educaţia parentală, 539.8 512.8 27,0
pe sectoare: învăţământul,
sănătate . asistenţa socială şi
protecţia copilului, ordinea
p u b l i c i justiţie

17. Revizuirea 17.1. Revizuirea fişelor de post a MECC; Sindicatele Trimestrul Fişele de post
documentelor specialiştilor din domeniul MSMPS; IV. 2019 revizuite
normativ-juridice public, care asistă familia MAI;
privind (educatori, cadre didactice, MJ
reglementarea medici, asistenţi medicali,
muncii asistenţi sociali, protecţia Nu implică
specialiştilor ce copilului, psihologi etc.), cu costuri - -
prestează servicii includerea în atribuţiile acestora suplimentare
de educaţie dezvoltarea abilităţilor şi
parentală competenţelor parentale ale
părinţilor şi tinerilor (viitori
părinţi)

17.2. Elaborarea setului de MECC; Sindicatele; Trimestrul Setul de

indicatori de rezultat şi de progres MSMPS; UNICEF; IV, 2019 indicatori
privind evaluarea rezultatelor MAI; ONG aprobat
activităţii specialiştilor implicaţi MJ 129,5 126,9 2,6
în prestarea serviciilor şi
programelor de educaţie parentală

10/25
 1 2 3 4 5 6 7 8 9
17.3. Elaborarea sistemului de 10
MECC; Sindicatele: Trimestrul
stimulente pentru Sistemul de
MSMPS: UNICEF; IV, 2019
specialiştii/educatorii parentali stimulente
MAI; ONG
implicaţi în prestarea serviciilor elaborat şi
MJ 151,1 148,1
şi programelor de educaţie aprobai 3,0
parentală

17.4. Revizuirea documentelor de MSMPS

Sindicatele Trimestrul Documente de
normare a m u n c i i specialiştilor
IV, 2019 normare a
c e p r e s t e a z ă servicii şi
muncii
programe de educaţie
elaborate şi
parentală din sectoarele
aprobate 181,4 172,3 9.1
educaţiei, s ă n ă t a t e . asistenţei
sociale şi protecţiei copilului,
ordinii publice, justiţiei

Obiectivul 3. Dezvoltarea şi consolidarea abilităţilor şi competenţelor parentale ale părir

în grija cărora se află copilul si ale tinerilor (viitori părinţi), inclusiv prin creşterea caiţilor/ reprezen tanţilor legali/ |Dersoanelor
ilităţii serviciilo r de educaţie p a renta lă
18. Formarea şi 18.1. Elaborarea Modulelor MECC UNICEF; Trimestrul
dezvoltarea "Educaţia parentală" pentru Modulele
ONG IV. 2019 elaborate şi
competenţelor elevii/ studenţii din învăţământul
parentale ale general, profesional tehnic şi aprobate (3
viitorilor părinţi superior, accentuând-se module, câte
unul pentru 215.9 211.6 4,3
în învăţământul implicarea în egală măsură atât a
general şi cel mamelor, cât şi a taţilor în fiecare nivel
profesional îngrijirea şi educarea copiilor de
învăţământ)
18.2. Includerea în manualele/ MECC UNICEF; Trimestrul Manualele/
suporturile de curs pentru elevii/
ONG IV, 2020 suporturile de
studenţii din învăţământul
general, profesional tehnic şi curs
actualizate şi 755,7 740,6 15,1
superior a Modulului "Educaţia
parentală" tipărite

19/25

1 2 3 4 5 6 7
19. Formarea şi 19.1. Asigurarea procesului de 8 9 10
MECC ONG
dezvoltarea instruire la distanţă a părinţilor/ Trimestrul Mijloace de
competenţelor viitorilor părinţi prin elaborarea şi IV, 2021 instruire la
parentale ale implementarea mijloacelor bazate distanţă
părinţilor/ pe tehnologiile informaţionale funcţionale (1
viitorilor părinţi moderne (site-uri, manuale site
în învăţământul electronice, softuri educaţionale) specializat;
nonfomial şi câte 3 seturi
informai de lecţii 85,0 0,0 85.0
electronice şi
3 softuri
educaţionale,
conform
particularităţii
or vârstă a
copiilor)
19.2. Elaborarea pentru părinţi/
MECC ONG
viitori părinţi a materialelor Trimestrul Materiale
educaţionale pe problemele ce IV, 2022 educaţionale
vizează sănătatea, educaţia şi elaborate şi
protecţia copilului, promovând diseminate
implicarea în egală măsură atât a (ghiduri -
mamelor, cât şi a taţilor în 5000 ex..
îngrijirea şi educarea copiilor, pliante-2000 729,8 530,5 199.3
sprijinirea femeilor în asigurarea isx; lecţii
unui echilibru rezonabil între imultimedia -
viaţa de familie şi activitatea 10, aplicaţii
profesională, crearea unui mediu tn o b i l e - 5 )
favorabil dezvoltării copilului

—,

10/25
 I 2 3 4 5 6 7 8 9 10
19.3. Extinderea practicilor de MECC APLI I: 2019-2022 Numărul de
procurare a serviciilor de Ia
APLII; comunităţi ce
sectorul civil (ONG) la nivel
ONG au procurat
local. în special în comunităţile
unde nu există grădiniţe, şcoli, servicii de
medici, etc. pentru informarea, educaţie
consultarea, instruirea părinţilor/ parentală de la
Nu implică
viitorilor părinţi şi organizarea sectorul civil:
Numărul de costuri
programelor parentale
contracte suplimentare
încheiate de
APL cu
organizaţiile
sectorului
civil;
20. Prestarea 20.1. Implementarea cadrului MECC: APLI; 2018-2022
serviciilor de operaţional pentru prestarea Cadrul
MSMPS: APL II;
educaţie serviciilor şi programelor de operaţional
MAI; ONG Nu implică
parentală în educaţie parentală la nivel implementat
MJ costuri
instituţiile - -
comunitar, raional/municipal,
suplimentare
publice UTA Găgăuzia şi naţional

20.2. Includerea resurselor MF; APLI; 2019-2020 Resurse

financiare necesare pentru MECC: APLII;
organizarea şi funcţionarea financiare
MSMPS: ONG
serviciilor şi programelor de pentru
MAI;
educaţie parentală în bugetele organizarea şi
MJ
naţionale, sectoriale, raionale/ funcţionarea
Nu implică
municipale/ UTA Găgăuzia, serviciilor şi
programelor costuri
locale şi instituţionale, asigurând- - -
/se incluziunea persoanelor de educaţie suplimentare
social-vulnerabile, a parentală
reprezentanţilor minorităţilor planificate şi
etnice alocate

21 / 25

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
20.3. Prestarea serviciilor de MECC: APLI; 2018-2022 Numărul de
informare/ consultanţă/ instruire MSMPS; APL II: instituţii
şi de programe pentru părinţi/ MAI: ONG publice ce
îngrijitori şi viitorii părinţi în MJ prestează
cadrul instituţiilor de învăţământ,
servicii de
cultură, sport, tineret, odihnă,
educaţie
sănătate, asistenţă şi protecţie a 431.8 431,8 0.0
parentală;
copilului, ordine publică, justiţie
Numărul
beneficiarilor
de servicii de
educaţie
parentală
20.4. Lansarea liniei telefonice de MECC ONG Trimestrul Linia
asistenţă în domeniul
111.2019 telefonică
parentalităţii pozitive şi
funcţională:
asigurarea serviciului în cauză cu 136.3 136,3 0.0
Numărul de
personal calificat
solicitări de
asistenţă
20.5. Includerea în site-urile Web MECC: ONG Trimestrul Resurse
ale instituţiilor de învăţământ, MSMPS: 11,2019 postate pe
medicale , asistenţă socială şi MAI site-urile
protecţie a copilului, ordine Nu implică
instituţiilor
publică şi justiţie a paginilor cu costuri
publice - -
resurse de parentalitate pozitivă suplimentare
pentru părinţi/ îngrijitori şi
viitorii părinţi

10/25
 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
20.6. Asigurarea părinţilor la MSMPS ONG 2019-2022 Numărul de
naşterea fiecărui copil cu
„Carnetul de Dezvoltare a părinţi
Copilului (Agenda pentru asiguraţi cu
Carnetul de
familie)"
Dezvoltare a
Copilului
(Agenda
pentru 2 467.0 1 793.5 673,5
familie)" - 4 0
mii de
exemplare
anual, în
limbile
română şi rusă
20.7. Crearea şi asigurarea MECC; UNICEF; Trimestrul Reţea de
funcţionării reţelei de suport MSMPS; ONG IV, 2019 suport
continuu, supervizare şi coaching MAI;
pentru specialiştii şi prestatorii de funcţională;
MJ Nu implică
servicii şi programe de educaţie Numărul
costuri
parentală specialiştilor - -
suplimentare
ce au
beneficiat de
suport
21. Informarea şi 21.1. Elaborarea Planului de MECC UNICEF; Trimestrul
mobilizarea acţiuni de comunicare pentru Planul
ONG IV, 2018 elaborat
opiniei publice în schimbarea comportamentală,
favoarea adresat atât mamelor (viitoarelor
parentalităţii mame), cât şi taţilor (viitorilor
pozitive taţi), altor categorii de îngrijitori, 54,0 52,4 1,6
părinţilor (viitorilor părinţi)/
îngrijitorilor cu necesităţi
particulare

23/25

21.2. Promovarea prin mass

media a principiilor şi
beneficiilor dezvoltării abilităţilor
parentale, implicării tatilor în "
îngrijirea şi educarea copiilor
21.3. Organizarea concursurilor
de selectare a celor mai bune
practici de parentalitate pozitivă:
spot social audiovizual, postere,
fluturaşe, materiale jurnalistice'
pliante, ghiduri de bune practici
etc.

21.4. Declararea/ organizarea

Anului parentalitaţii pozitive

21.5. Instituirea la televiziunea

publică a ciclului de emisiuni
„învăţ să fiu un părinte b u n "
pentru promovarea practicilor de
parentalitate pozitivă
21.6. Realizarea campaniilor/
activităţilor de comunicare
pnvmd promovarea practicilor de
Pf^enţalitate pozitivă

21-7. Organizarea Conferinţei

naţionale cu participare
internaţională ..Practici de
parentalitate pozitivă: realităţi şi
perspective" (200 participanţi
inclusiv de peste hotarele tării)

10/25
 2 3 4 5 6 7 8 9 10
21.8. Promovarea parentalităţii MECC ONG 2018-2022 Număr de
pozitive prin artă, cultură, tradiţii
naţionale, filme documentare, evenimente/
măsuri 445,2 323.6 121.6
festivaluri etc.
realizate

Monitorizare a şi evaluarea procesului de implementare a

Strategiei
Asigurarea 22.1. Elaborarea Metodologiei şi MECC; UNICEF; Trimestrul
metodologică a instrumentelor de monitorizare şi Metodologie
MSMPS; ONG IV, 2018
procesului de evaluare inter-sectorială a elaborată şi
MAI
monitorizare şi procesului de educaţie parentală aprobată 172.7 169.2 3.5
evaluare la nivel central şi local
23. Evaluarea 23.1. Realizarea studiilor de MECC UNICEF; 2019-2022. Studii
impactului impact a Programelor de educaţie
ONG anual câte un elaborate şi
procesului de parentală asupra nivelului de
implementare a studiu publicate (4
dezvoltare a abilităţilor şi
Strategiei competenţelor parentale ale studii x 1000 1 129,6 1 107.0 22,6
părinţilor şi nivelului de ex.)
dezvoltare a copiilor
24. Raportarea 24.1. Elaborarea rapoartelor MECC ONG 2018-2022. Rapoartele
a n u a l e a s u p r a realizării
anual câte un elaborate şi
Planului d e acţiuni 179,9 179.9 0,0
raport diseminate
24.2. Examinarea rapoartelor CNPDC; UNICEF 2018-2019 Hotărâre
a n u a l e d e c ă t r e Consiliului Cancelaria de
privind Nu implică
Naţional pentru Protecţia Stat
progresul în costuri
Drepturilor Copilului
implementare suplimentare
a Strategiei
Total
99 536,3 96 553,9 2 982,4

25 / 25

|
î