ESC. PRIM.

DR CARLOS BAUER 21-0897-240-X-16

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES DEL 1 AL 12 DE ABRIL DE 2019
PORTAFOLIOS 25 a 29 ABRIL
PARTICIPACION Y TAREAS % MARZO

INTERPRETACION DE RESULTADOS APRENDIZAJES 2° TRIMESTRE

CEDULAS DE EVALUACION 2° TRIMESTRE

PERFIL GRUPAL 1° y 2
FICHAS INDIVIDUALES Alumnos con seguimiento
AUTOEVALUACION DE LAS PRÁCTCAS
considere:
 Calificaciones del grupo 2° trimestre
 Perfil grupal SMB
3
(insumo
 Alumnos en estudio de casos
para CTE)
 Retroalimentación a 2 visitas de
observación de la práctica; SISAT e
interescolar
REPORTES DE EVALUACION 3 y 4
TEMARIOS Y EVALUABLES TRIM-3 1a4
6° CTE interescolar Organizadores gráficos 5
Comparativo calificaciones trimestral
PLANEACION TRIMESTRE 3 CLUB
 Seleccionar 8 sesiones e incluir
formato bitácora por sesión del 01
mayo al 26 junio
 Lista de asistencia
8
 Contenido a evaluar por sesión
 Actividad por sesión (material)
 Producto final a compartir
REUNION CON PADRES de 8 a 9 hrs
3° Y 4° grado 9
5° y 6° grado 10
1° y 2° grado 11
RALLY 2° GRADO en esc. Pakistán 11
ASAMBLEA ESCOLAR 12
ENSAYO BAILABLE 10 DE MAYO INICIA 01 DE ABRIL; 3 SESIONES POR SEMANA *HORARIO EF*

PLANEACION DE LA SIGUIENTES SEMANAS

Semana 1 al 5 de abril
 Autoevaluación del alumno y docente
 Revisión de exámenes
 Registrar temas a fortalecer, según
reactivos con menos aciertos
 Temas pendientes del temario
 Concluir antologías de socioemocional
registrar contenido y habilidad a desarrollar
 2 problemas por día y fábrica de genios
 CTE encuentro interescolar; muestra
portadores gráficos a otros colegiados
No hay club intergrupal; organizamos portafolios con
rúbrica y materiales a trabajar por sesión.
Semana 8 al 12 de abril
 Presenta planeación trimestral y cuadro con
contenido por sesión del club rotativo
 Agotamos temario trimestre 2
 Colocamos temarios trimestre 2 y carátula
de cuadernos antes de reunión con padres
 Retomar contenido obra de teatro “los siete
ratones ciegos” para desarrollar reflexión
sobre comunicación asertiva en Asamblea
escolar del 12 de abril.
 Agenda de trabajo con padres para reunión
 AGENDA DE TRABAJO CON PADRES
REUNION TRIMESTRAL

1. Resultados de la evaluación de aprendizajes logrados 2° trimestre

2. Nuestras metas para el tercer trimestre en aula. Temarios y evaluables trimestre 3
3. Club rotativo que tomará del 01 de mayo al 26 de junio y nombre del profesor encargado
4. Materiales para fábrica de genios, socioemocional aula y clase rotativa de socioemocional
(con maestros de educación física)
5. Kermes. Objetivo. 15 mesas desayunadores; meta 2 mil pesos por grupo mínimo, fecha 4 de
mayo, organización con mismos productos con los que colaboró en diciembre. Ya tenemos 3
mesas de las 15 que planeamos comprar.
6. Festival 10 de mayo. Participación, vestuario, ensayos 2 sesiones por semana de 30 minutos
cada uno y en clase de educación física hasta el 9 de mayo.

AGENDA DE TRABAJO CTE INTERESCOLAR ABRIL 5

I.- Seguimiento acciones EGME

COMISION DE SEGUIMIENTO
1. Observación prácticas SISAT entre colegas . Elsa y Alejandra
2. Observación de prácticas SISAT e interescolares Gabriela-directora
3. Flexibilidad curricular. Talia, Verónica y Mtra. Claudia
a. Habilidades fundamentales del grado a fortalecer

4. Tipo de evidencias de aprendizaje en portafolios. Juana

a. Conceptuales, procedimentales o actitudinales
b. Para encuentro interescolar, muestreo de organizadores gráficos.
5. Convivencia escolar. Mochila segura; clima de aula y escuela Gerardo y Leticia
LUGAR Entre A nivel Accidente Incidente Activació Accidentes EN CLUB MTRA
alumno direcció s en aula s en el n seguro en recreo DE
s n aula GUARDI
A
GRUP 6 A, 6B, 6B, 1C, 5 C, 3B, 5 C, 2A 6 A Arte 3B, 1C,
O 1C, Baño
2C, 4A, rayados
6A Celular*
NEEE 3B, Cambio
2 A, 2C de grupo
1C

 Actividades de recreo con y sin contingencia, e impacto de las 3 mesas para desayunar…
 Desayunos escolares. Reparto y estancia de las vocales en el aula

6. Escuela para padres. Nelly y Liliana

a. Asistencia e impacto en el aula de estrategias que se recomendaron

7. Ausentismo. Juan Carlos

8. Puntualidad Sara; colaboración con material de aseo o en limpieza de aula
Participación de los profesores en la revisión de mochila segura

II.- PROPUESTAS PARA EL DISEÑO DE EGME ABRIL- MAYO

Favor de llevar propuesta de acciones; por ejemplo:

1. Acciones a implementar derivadas de la observación de las prácticas docentes en función de
las recomendaciones a nivel escuela, ¿qué prácticas necesitamos fortalecer?
a. Uso y diversificación de materiales
b. Flexibilidad curricular con efectivas actividades diferenciadas
c. Estrategias para favorecer el aprendizaje colaborativo
d. La gamificación para motivar el aprendizaje
e. Uso del tiempo, cumplimiento de la agenda y planeación

2. Convivencia escolar. Disciplina en aula y recreo; obra de teatro 1° C aprecio por la diversidad
3. Puntualidad y asistencia. Trabajo social para los retardados de abril-mayo
4. Festejo 30 de abril y 10 de mayo

III.- HORARIOS CLASE SOCIOEMOCIONAL CON EDUCACIÓN FÍSICA

I. Se rolará ahora con los grupos que no han tenido esta clase para que comuniquen a
papás sobre el material que trabajarán Lalo y Oscar.