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Ricardo González
Amor Fe y Emprendimiento
REGISTRO DANE: 120001791767
LICENCIA DE FUNCIONAMIENTO 000134 DEL 16 DE MARZO DEL 2011
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SECUENCIA DIDACTICA DE MATEMÁTICAS
Institución Educativa: Ricardo González
Docentes: Aljadys saurith soto Fecha: 18 al 22 de marzo Grado: Tercero
Área: Matemáticas Asignatura: Matemáticas
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Fase Preactiva
Componente
Numérico - variacional
Temático
Adición y sustracción
Tema
Clases de sustracción
Estándares Resuelvo y formulo problemas en situaciones aditivas, de sustracción , composición y de transformación
CONCEPTUALIZACIÓN:
ADICIÓN
Cuando se agrupa, se asocia, se agrega o se reúnen cantidades se realiza una adición. Las cantidades que
se suman se llaman sumandos, y el resultado, suma o total. Y su símbolo es +.
Explicar.
SUSTRACCIÓN
La sustracción es la operación matemática que se realiza cuando se necesita quitar o disminuir. Sus
términos son el minuendo, el sustraendo y la diferencia.
Explicar, la
sustracción
desagrupando.
Fase Interactiva
HAZLO COMO MEGAEMPRENDEDOR
Institución Educativa
Ricardo González
Amor Fe y Emprendimiento
REGISTRO DANE: 120001791767
LICENCIA DE FUNCIONAMIENTO 000134 DEL 16 DE MARZO DEL 2011
Desarrollo de
Actividades y
Estrategias
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APLICO LO APRENDIDO O EVALUACIÓN
3.
Resuelve con la sustracción.
A. Tenía 100 colones y regale 75, ¿cuántos colones me quedó?
B. Tenía 350 regalos y regale 150, ¿cuántos regalos me quedó?
C. Habían en la cesta 14 mangos verdes y maduros. Si 5 son maduros, ¿cuántos mangos verdes
hay?
4. Un florista ordena sus ventas así.
Consolidación de
Primera semana 12.200 flores
los Aprendizajes
Segunda semana 24.400 flores
Tercera semana 19. 400 flores
Cuarta semana 18.250 flores
¿cuantas flores se vendieron durante la primera y la segunda semana?
A. 24.400
B. 36.600
C. 36.000
D. 26.600
¿Cuántas flores ordeno más en la tercera semana que en la cuarta?
A. 1.150
B. 2.250
C. 3.456
D. 1.234
HOMEWORK
Resuelve adiciones y sustracciones
Repasa la clase vista.
INVESTIGACIÓN – GESTIÓN DE PROYECTOS
El docente motiva a generar preguntas problematizadoras e imaginar roles a futuro.
Transversalidad con saberes de otras áreas.
Para la ejecución de la clase el docente utilizará los siguientes recursos y herramientas:
RECURSOS Y - Nuevo Glifos, Procesos matemáticos 3, Editorial Libros y Libros SA.
BIBLIOGRAFÍA - https://matematica-primaria.wikispaces.com/Adici%C3%B3n+y+sustracci%C3%B3n
- Fotocopias, videos, recursos humanos.
OBSERVACIONES
Institución Educativa
Ricardo González
Amor Fe y Emprendimiento
REGISTRO DANE: 120001791767
LICENCIA DE FUNCIONAMIENTO 000134 DEL 16 DE MARZO DEL 2011
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