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Institución Educativa

Ricardo González
Amor Fe y Emprendimiento
REGISTRO DANE: 120001791767
LICENCIA DE FUNCIONAMIENTO 000134 DEL 16 DE MARZO DEL 2011

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SECUENCIA DIDACTICA DE MATEMÁTICAS
Institución Educativa: Ricardo González
Docentes: Aljadys saurith soto Fecha: 18 al 22 de marzo Grado: Tercero
Área: Matemáticas Asignatura: Matemáticas
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Fase Preactiva
Componente
Numérico - variacional
Temático
Adición y sustracción
Tema
Clases de sustracción
Estándares Resuelvo y formulo problemas en situaciones aditivas, de sustracción , composición y de transformación

Resuelve y formula problemas que requieren la utilización de operaciones de adición y sustracción,


Desempeño realiza y describe procesos de medición con patrones arbitrarios y algunos estandarizados de acuerdo
con el contexto; recolecta, clasifica y organiza datos y los representa en tablas.
Utiliza diferentes estrategias para contar, realizar operaciones (suma y resta) y resolver problemas
DBA
aditivos.
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ORIENTAME CON AMOR
MOTIVACIÓN:
Jugamos el juego de la silla. Formamos grupos. Colocamos tantas sillas como cantidad de participantes.
Giramos alrededor de las mismas, mientras cantamos una canción que nos agrada. Se retira una silla y
seguimos girando. Al escuchar alto o un silbido, nos sentamos. El que queda parado sale del juego. Se
Precurrentes y
retira otra silla, y se repite lo mismo hasta que quede solo una silla.
activación de
Después del juego se realiza la explicación. (Se agrupa y después se desagrupa).
conocimientos
PREGUNTA PROBLEMATIZADORA:
¿De qué manera los estudiantes de tercer grado de la I. E. Ricardo González resuelven operaciones
básicas como adición y sustracción, utilizando la creatividad e imaginación dentro de su quehacer
cotidiano?

CONCEPTUALIZACIÓN:

TEMA: Adición y sustracción Y Clases de sustracción

ADICIÓN
Cuando se agrupa, se asocia, se agrega o se reúnen cantidades se realiza una adición. Las cantidades que
se suman se llaman sumandos, y el resultado, suma o total. Y su símbolo es +.

Explicar.

SUSTRACCIÓN
La sustracción es la operación matemática que se realiza cuando se necesita quitar o disminuir. Sus
términos son el minuendo, el sustraendo y la diferencia.

Explicar, la
sustracción
desagrupando.

Fase Interactiva
HAZLO COMO MEGAEMPRENDEDOR
Institución Educativa
Ricardo González
Amor Fe y Emprendimiento
REGISTRO DANE: 120001791767
LICENCIA DE FUNCIONAMIENTO 000134 DEL 16 DE MARZO DEL 2011

1. Resuelve las siguientes adiciones y sustracciones.

Desarrollo de
Actividades y
Estrategias

2. Completa según lo aprendido.


 Cuando realizo un agrupación estoy _________
 Cuando quito una cantidad a otra es __________
 Él ___ es el símbolo de la suma.

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APLICO LO APRENDIDO O EVALUACIÓN

1. Descubre el numero que falta para que la operación sea correcta.


A. 72 + ___ = 92
B. __+ 35 = 65
C. 100 - ___ = 55
D. ___ - 60 = 30
E. 45 +45 = ___
2. Resuelve con la adicion.
A. En una fiesta hemos comido 40 galletas, 2 queques y 60 chocolates. ¿Cuántos dulces hemos
consumido en total?
B. Tenía 12 huevos y he recogido 23 más. ¿Cuántos huevos tengo en total?
C. Alberto pesaba 21 kg, el siguiente mes aumento de peso en 2 kg. ¿Cuánto pesa ahora?

3.
Resuelve con la sustracción.
A. Tenía 100 colones y regale 75, ¿cuántos colones me quedó?
B. Tenía 350 regalos y regale 150, ¿cuántos regalos me quedó?
C. Habían en la cesta 14 mangos verdes y maduros. Si 5 son maduros, ¿cuántos mangos verdes
hay?
4. Un florista ordena sus ventas así.
Consolidación de
Primera semana 12.200 flores
los Aprendizajes
Segunda semana 24.400 flores
Tercera semana 19. 400 flores
Cuarta semana 18.250 flores
 ¿cuantas flores se vendieron durante la primera y la segunda semana?
A. 24.400
B. 36.600
C. 36.000
D. 26.600
 ¿Cuántas flores ordeno más en la tercera semana que en la cuarta?
A. 1.150
B. 2.250
C. 3.456
D. 1.234
HOMEWORK
 Resuelve adiciones y sustracciones
 Repasa la clase vista.
INVESTIGACIÓN – GESTIÓN DE PROYECTOS
El docente motiva a generar preguntas problematizadoras e imaginar roles a futuro.
Transversalidad con saberes de otras áreas.
Para la ejecución de la clase el docente utilizará los siguientes recursos y herramientas:
RECURSOS Y - Nuevo Glifos, Procesos matemáticos 3, Editorial Libros y Libros SA.
BIBLIOGRAFÍA - https://matematica-primaria.wikispaces.com/Adici%C3%B3n+y+sustracci%C3%B3n
- Fotocopias, videos, recursos humanos.
OBSERVACIONES
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Ricardo González
Amor Fe y Emprendimiento
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LICENCIA DE FUNCIONAMIENTO 000134 DEL 16 DE MARZO DEL 2011

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