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Nombre y apellido__________________________ Fecha:__________________ Nombre y apellido__________________________ Fecha:__________________

Tarea 1. Familia la siguiente tarea está basada en clases previas que realizamos Tarea 1. Familia la siguiente tarea está basada en clases previas que realizamos
con los alumnos. Donde analizábamos la organización de la información y la con los alumnos. Donde analizábamos la organización de la información y la
puntuación. El objetivo de esta tarea es que los niños puedan concluir el texto puntuación. El objetivo de esta tarea es que los niños puedan concluir el texto
explicativo con la información del cuadro que completamos en clases sobre los explicativo con la información del cuadro que completamos en clases sobre los
Comechingones. (el siguiente cuadro es el que completamos en clases) Comechingones. (el siguiente cuadro es el que completamos en clases)
COMECHINGON COMECHINGON

VIVIENDA ORGANIZACIÓN VESTIMENTA ALIMENTACIÓN COSTUMBRES VIVIENDA ORGANIZACIÓN VESTIMENTA ALIMENTACIÓN COSTUMBRES

Consigna. Consigna.
A partir del cuadro informativo de los comechingones terminar el texto informativo A partir del cuadro informativo de los comechingones terminar el texto informativo
que comenzamos en clases. que comenzamos en clases.
Los comechingones fueron los primeros aborígenes que habitaron desde Cruz Los comechingones fueron los primeros aborígenes que habitaron desde Cruz
del eje hasta Achiras, en la provincia de Córdoba. del eje hasta Achiras, en la provincia de Córdoba.

La palabra comechingón significa “grito de guerra”. La palabra comechingón significa “grito de guerra”.

Estos aborígenes eran altos, tenían barba, flequillo, las mujeres usaban Estos aborígenes eran altos, tenían barba, flequillo, las mujeres usaban
trenzas y tenían piel morena. trenzas y tenían piel morena.

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