Universidad Autónoma de Santo Domingo

Facultad de Ingeniería y Arquitectura

Departamento de Ingeniería Electromecánica
CÁTEDRA DE ELECTRÓNICA
PROGRAMA DE FUNDAMENTOS DE ELECTRÓNICA
CLAVE IEM-205

NIVEL : PROFESIONAL
DIRIGIDO : INGENIEROS ELECTROMECÁNICOS EVALUACIÓN: Dos exámenes parciales con valor de 30%, un examen
final con valor de 35%, participación en clases con valor de 15%.
NÚMERO DE CRÉDITOS : 3
HORAS SEMANALES : 3 HT. FECHA: 14 DICIEMBRE DE 1996.
CARRERA QUE SE IMPARTE: ING. MECÁNICA
PRERREQUISITOS : IEM-202 ELABORADO POR: ING. MANUEL I. SANTANA.

DESCRIPCIÓN : Procura dar una visión general a la introducción de la BIBLIOGRAFÍA

electrónica, adaptada a las necesidades de estudiantes de ingeniería o
mecánica. En el desarrollo de los temas se incluyen los componentes 1.-” ELECTRÓNICA, FUNDAMENTOS Y APLICACIONES.”
básicos de circuitos electrónicos, sus comportamientos sus leyes y JACOB MILLAN, CHRISTOS C. HALKIAS
principios de funcionamiento, para el análisis en circuitos de los 2.- “ELECTRÓNICA, TEORÍA DE CIRCUITOS. “
mismos. BOYLESTAD, NASHELSKY
OBJETIVOS GENERALES: Dotar al estudiante de Ingeniería Mecánica
de un conjunto de herramientas que le permitan conocer las variables y
parámetros fundamentales de electrónica, y los conceptos básicos en la
estructuración y análisis de circuitos eléctricos.
METODOLOGÍA: Los estudiantes conocerán por adelantado los
tópicos a tratar en cada sección, el profesor desarrollará cada
tema, aclarará inquietudes y relacionará cada aspecto teórico, con
su aplicación industrial en nuestro medio. En clase se harán
problemas, se asignarán ejercicios y se darán pruebas y
exámenes.
 MÓDULO
MÓDULONO.1
NO.1 : :CONCEPTOS
CONCEPTOSBÁSICOS
BÁSICOSDE
DESEMICONDUCTORES.
SEMICONDUCTORES.
OBJETIVO
OBJETIVOGENERAL
GENERAL : :CONOCER
CONOCERLAS
LASPROPIEDADES
PROPIEDADESDE
DELOS
LOSDIODOS
DIODOSSEMICONDUCTORES.
SEMICONDUCTORES.
TIEMPO
TIEMPO : :33HORAS,
HORAS,11SEMANA.
SEMANA.

OBJETIVO CONTENIDO ACTIVIDADES DEL EVALUACIÓN RECURSOS

ESPECÍFICO PROFESOR Y ALUMNOS
DETERMINAR LAS CONCEPTOS BÁSICOS DE EL PROFESOR DEFINE LOS PRACTICAS. MATERIAL
LOS DIODOS CONCEPTOS, TRAZA GRÁFICAS Y IMPRESO.
PROPIEDADES DE SEMICONDUCTORES EXPONE PROBLEMAS. PRUEBINES.
LOS DIODOS CARACTERÍSTICAS Y PIZARRA.
SEMICONDUCTORES. MODOS DE OPERACIÓN. LOS ALUMNOS INVESTIGAN Y EXÁMENES.
AMPLÍAN CONOCIMIENTOS.
CIRCUITOS ESPECIFICACIONES.
EQUIVALENTES. DISCUSIÓN DE TEMAS.
 MÓDULO
MÓDULONO.2
NO.2 : :CONCEPTOS
CONCEPTOSBÁSICOS.
BÁSICOS.
OBJETIVO
OBJETIVOGENERAL
GENERAL : :CIRCUITOS
CIRCUITOSDE
DEDIODOS.
DIODOS.

TIEMPO
TIEMPO : :66HORAS,
HORAS,22SEMANAS.
SEMANAS.

OBJETIVO CONTENIDO ACTIVIDADES DEL EVALUACIÓN RECURSOS

ESPECÍFICO PROFESOR Y ALUMNOS
CIRCUITOS DE CIRCUITOS. EL PROFESOR DEFINE PRACTICAS. MATERIAL
DIODOS, COMO CONCEPTOS, PLANTEA Y IMPRESO.
RECORTADORES (LIMITADORES). RESUELVE PROBLEMAS TÍPICOS. PRUEBINES.
ELEMENTO DE UN PIZARRA.
CIRCUITO. REGULADOR DE TENSIÓN CON LOS ALUMNOS INVESTIGAN EXÁMENES.
DIODO ZENER. SOBRE LOS TEXTOS.

RETICIPADORES DE MEDIA ONDA DISCUSIÓN DE TEMAS.

Y ONDA COMPLETA.

DIFERENTES TIPOS DE DIODOS.

 MÓDULO
MÓDULONO.3
NO.3 : :CONCEPTOS
CONCEPTOSBÁSICOS
BÁSICOSDE
DETRANSISTORES.
TRANSISTORES.
OBJETIVO
OBJETIVOGENERAL
GENERAL : :CARACTERÍSTICAS
CARACTERÍSTICASDE
DELOS
LOSTRANSISTORES.
TRANSISTORES.

TIEMPO
TIEMPO : :99HORAS,
HORAS,33SEMANAS.
SEMANAS.

OBJETIVO CONTENIDO ACTIVIDADES DEL EVALUACIÓN RECURSOS

ESPECÍFICO PROFESOR Y ALUMNOS
TRANSISTOR DE UNIÓN
CONOCER LAS BIPOLAR COMPONENTES
EL PROFESOR DEFINE PRACTICAS. MATERIAL
CARACTERÍSTICAS DE DE LA CORRIENTE DEL CONCEPTOS, PLANTEA Y IMPRESO.
RESUELVE PROBLEMAS TÍPICOS. PRUEBINES.
LOS TRANSISTORES DE TRANSISTOR. PIZARRA.
UNIÓN BIPOLAR (BJTS). LOS ALUMNOS INVESTIGAN EXÁMENES.
CONFIGURACIÓN DE BASE SOBRE LOS TEXTOS.
COMÚN, EMISOR COMÚN Y
ESPECIFICACIONES DE COLECTOR COMÚN.
LOS TRANSISTORES. DISCUSIÓN DE TEMAS.
REGIONES DEL
TRANSISTOR (CORTE,
SATURACIÓN Y ACTIVA)

TRANSISTOR COMO
AMPLIFICADOR.
 MÓDULO
MÓDULONO.4
NO.4 : :TRANSISTORES
TRANSISTORESDE
DEEFECTO
EFECTODE
DECAMPO
CAMPO(FETs).
(FETs).
OBJETIVO
OBJETIVOGENERAL
GENERAL : :DESCRIPCIÓN
DESCRIPCIÓNYYOPERACIÓN
OPERACIÓNDEL
DELFETs.
FETs.
TIEMPO
TIEMPO : :66HORAS,
HORAS,22SEMANAS.
SEMANAS.

OBJETIVO CONTENIDO ACTIVIDADES DEL EVALUACIÓN RECURSOS

ESPECÍFICO PROFESOR Y ALUMNOS
CONSTRUCCIÓN Y
DESCRIPCIÓN DEL DESCRIPCIÓN DEL FETs.
EL PROFESOR DEFINE PRACTICAS. MATERIAL
TRANSISTOR DE EFECTO CONCEPTOS, PLANTEA Y IMPRESO.
RESUELVE PROBLEMAS TÍPICOS. PRUEBINES.
DE CAMPO. PARÁMETROS DEL FETs. ANALIZA LAS CARACTERÍSTICAS PIZARRA.
DEL FETs. EXÁMENES.
POLARIZACIÓN DEL POLARIZACIÓN Y
AMPLIFICACIÓN DEL FETs.
FETs. DISCUSIÓN DE TEMAS.

MÓDULO
MÓDULONO.5
NO.5 : :ANÁLISIS
ANÁLISISDE
DEPEQUEÑA
PEQUEÑASEÑAL
SEÑALDEL
DELBJT.
BJT.
OBJETIVO
OBJETIVOGENERAL
GENERAL : :CONOCER
CONOCERLAS
LASFORMULACIONES
FORMULACIONESPARA
PARAEVALUAR
EVALUARLOS
LOSBJTS.
BJTS.
TIEMPO
TIEMPO : :12
12HORAS,
HORAS,44SEMANAS.
SEMANAS.
 OBJETIVO CONTENIDO ACTIVIDADES DEL EVALUACIÓN RECURSOS
ESPECÍFICO PROFESOR Y ALUMNOS
AMPLIFICACIÓN EN EL
DETERMINAR LAS DOMINIO C.A.
EL PROFESOR DEFINE PRACTICAS. MATERIAL
RELACIONES DE CONCEPTOS, PLANTEA Y IMPRESO.
RESUELVE PROBLEMAS TÍPICOS. PRUEBINES.
VARIABLES EN LOS BJTS MODELO HÍBRIDO DE UN PIZARRA.
EN EL MANEJO DE TRANSISTOR ANÁLISIS LOS ALUMNOS INVESTIGAN EXÁMENES.
PEQUEÑAS SEÑALES. LINEAL DE UN CIRCUITO AO SOBRE LOS TÓPICOS DE LA
TRANSISTORES. CLASE.

DISCUSIÓN DE TEMAS.

MÓDULO
MÓDULONO.6
NO.6 : :ANÁLISIS
ANÁLISISDE
DEPEQUEÑA
PEQUEÑASEÑAL.
SEÑAL.
OBJETIVO
OBJETIVOGENERAL
GENERAL : :CONOCER
CONOCERAPLICACIONES
APLICACIONESYYESPECIFICACIONES
ESPECIFICACIONESDEL
DELFETs.
FETs.
TIEMPO
TIEMPO : :66HORAS,
HORAS,22SEMANAS.
SEMANAS.
 OBJETIVO CONTENIDO ACTIVIDADES DEL EVALUACIÓN RECURSOS
ESPECÍFICO PROFESOR Y ALUMNOS
MODELOS DE PEQUEÑA
EVALUAR LOS MODELOS SEÑAL DEL FETs. EL PROFESOR DEFINE PRACTICAS. MATERIAL
DE PEQUEÑA SEÑAL DEL CONCEPTOS, PLANTEA Y IMPRESO.
RESUELVE PROBLEMAS TÍPICOS. PRUEBINES.
FETs. OPERACIÓN DEL FETs. CON PIZARRA.
PEQUEÑA SEÑAL C. A. LOS ALUMNOS INVESTIGAN EXÁMENES.
ESTABILIDAD Y SOBRE LOS TEMAS ACORDADOS.
POLARIZACIÓN DEL FETs CIRCUITO SEGUIDOR DE
FUENTE (DRENAJE COMÚN).
EN PEQUEÑAS SEÑALES. DISCUSIÓN DE TEMAS.
CIRCUITO COMPUERTA
COMÚN.