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Duración: 3:22 minutos
¿Cómo partir?
Es buena idea realizar un diagnóstico sobre cuáles son tus propias estrategias de búsqueda de
información; ¿es aleatoria o intencionada? ¿Estableces criterios previos o vas buscando en la
medida que se te va ocurriendo alternativas?
Una vez identificado esto, es más fácil que establezcas estrategias, criterios y también buenas
prácticas para navegar. La sugerencia es que diagnostiques tus estrategias de búsqueda de
información.
Se busca información para algo, no se busca información para tener información; el objetivo
es lo que se va hacer con esa información; este pudiera ser contar con recursos digitales que
apoyen tus clases y la búsqueda se debiera localizar en ello. Tener un foco claro y seguirlo es
clave, porque perderse es muy fácil.
El Plan de búsqueda.
Selecciona palabras claves que representen lo que buscas.
¡Cuidado!
La selección de información se asocia a la búsqueda, ya que en la forma en cómo realices
ese proceso hay un filtro que ayuda a la selección de información valiosa, por lo que te
encontrarás con mucha. Lo peor es que tendemos a ser poco sintéticos al momento de
seleccionar la información verdaderamente relevante.
Almacenamiento y recuperación
Y al final…
Transfiere las estrategias de búsqueda, localización, selección, almacenamiento y recuperación
de la información.